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第14章

晨读时分。大家都在大声朗诵着课文,其中不知哪位同学拖着长长的尾音倦倦地念着,而我只是轻声念着。其实,我根本心不在焉,我不习惯我的身边是一个空位子。自从夏黛萍离开之后,我就有些空落落的难受了。

我和夏黛萍很小就在一起了,我已经全然记不清刚认识她时的情形了,只知道我们一起度过童年,一起进入学校。在小时候,我们都曾经期盼长大;而现在长大了,却又那么向往童年,好像每一个人都是如此,不知道这是一种规律还是非规律。

我无意地回转头去,忽然瞥见最后排的任子隽。他并没有朗诵课文,而是陷入在一种沉默之中,至于他在想些什么,我无从知道。他将双手插在乌黑蓬松的头发里,靠在椅子的后背上。他,也是一个很好的朋友。我永远也不会忘记那次他在小松林里的野草之比。想到这的时候,我由衷地笑了。

其实,我也奇怪自己的心情为什么如此瞬息多变!快速、频繁的情绪波动的确有些莫名其妙,我甚至怀疑自己有些神经质了。我的多愁造就了我的过于敏感,明知道过于敏感往往会形成对自己的沉重的压力。

离晨读下课还有五六分钟,高老师在班上宣布了一个消息,着实让我吃了一惊,说是杨叔衡要来我们文科班进行讲座。

为了证实我所听到的,我回头问坐在我后面的陆小琴:“高老师刚才说什么?”

“你崇拜的杨叔衡大作家要来我们班讲创作。”陆小琴略顿了顿,用神秘的眼神瞟了我一眼,接着说,“依我看啊,他这是故意为你而来的!”

我的脸迅即火烫了,她没说是我希望杨叔衡来的,已经给足面子了。其实,陆小琴判断得不假,他肯定是为我而来。他出差回来之后,来学校门口等过我一回,恰好被陆校长看见。因为陆小琴上回所说的话,我心里也十分紧张,我怕我和杨叔衡的事情被大家知晓,我丢脸不说,更影响杨叔衡的名誉。所以我提出以后尽量少见面,而他居然想出这么一个办法!我被感动了,我确实“情不自禁”了!这种情、这种感动,使我放不下、丢不了!

晨读下课铃声突然响起,猛地将我从沉思之中拉了回来。陆小琴出现在我面前,她笑得很开心,说:“我和高老师说了,让我坐到你旁边来!你欢迎吗?”

我点了点头,肯定地说:“当然欢迎了!”

她开心地走了,又回头补充着说:“中午就换!”

我明白地朝她笑笑,然后低下头去,似想非想地摆弄着一支圆珠笔。我习惯性地咬着自己的嘴唇,耳边是一阵阵同学的嬉笑打闹声。他们是疯狂的,甚至是无聊的。值日生正机械地、懒懒地擦着黑板,扬起几阵粉笔灰的烟尘。前一排的几个女生不约而同地掩住了口鼻,都皱起眉头。

下一节是语文课,我从课桌里拿出语文书和课堂笔记本,将它们放在桌面上。我翻到笔记本的最后一页,胡乱地写了一首词:

窗外艳阳诚放红。思绪纵,横是丛。手执书卷,出神未肯诵。记想当时缘分生,共相识,志气同。几分闲愁还寄红。烟正浓,神色空。托腮无言,只落梦里穷。不得日夜独慰生,黄昏处,相思送。

上课铃还没响过,高老师已经出现在教室里了。他皱着眉望着一群同学打闹追玩而扬起来的尘土,摇了摇头。他正走向我,我慌乱地收好了笔记本,脸上一阵火热。

“怎么了?又不舒服吗?”他停在我的身边,说。

“我没什么,挺好的。”我慌忙说。

“贫血就是要多注意休息!”他一面关心地说,一面拿起我的本子,翻看着我的课堂笔记,眼神里闪着一种满意和欣慰。然而,糟糕的是,他又翻到了最后一页,这让我不禁一阵心慌和紧张。这首词绝对是私密的,高老师肯定能捕捉到一些信息。

果然,他看完之后,先是一怔,表示吃惊,接着却是十分的平静。他鼓励地拍了一下我的肩,说:“我想你能用你理智的头脑来分析问题、解决问题!我相信!”

他放心地朝我笑了笑,走开了。然而高老师这句话并没有消除我内心的烦恼,而是更引起了我的不安和难受。我觉得自己仿佛是一只正在冬眠的昆虫,忽然被一根尖锐冰冷的钢针所刺醒,虽然惊觉而刺痛,却更想把自己蜷缩起来。要我忘记杨叔衡,或者只把他当作一个普通朋友,我做不到!这种感情已经悄然无声地在我内心根深蒂固了。

我是一个怎样的人?不知道。我只能用这三个字恍恍惚惚地来掩饰一切。但我确实找不出更好、更为恰当的定义和概括,甚至是借口!这简简单单的三个字,大概骗过了十七年,骗过了我的儿时,我的童年,也即将骗过花季雨季和我的未来!而它在此时压迫得我有些喘不过气来。我有些累了,累得不知所措了。于是我想逃避,费力约束着自己远在的神思,可是我却发觉有些困难。

我收到了夏黛萍的来信,她还告诉了我她的地址和电话。陆小琴是中午换过来的。我帮她整理完课桌之后,很无聊地做着物理作业。虽说是文科班,可是物理作业还是压得人脑袋生疼。我正被一道难题卡住,只得心烦意乱地望着黑板发呆。

下午第一节课就是物理课。物理老师并不搞那套起立、问好的规矩,一上讲台就开门见山上起课来。物理课之后,就是杨叔衡的讲座了。我有些紧张和期待,却又不得不听此时物理老师的枯燥无味的讲课。什么“交变电流的产生和变化规律”、“表征交变电流的物理量”,令我的脑子疼痛难忍。我用手支着头,无精打采地望着厚实的书本,眼前晃荡着许许多多的图表。物理老师正讲着什么“麦克斯韦电磁理论”,天呐,我居然一点也听不懂,我连一点兴趣都提不起来!我无聊地拿起一支钢笔,在课堂笔记本上胡乱地涂抹,勾勒出一个人头,加上亮发和胡须,半遮半掩在乱发中的眼睛,仿佛若有所思的样子。我在落笔的时候根本没有想去画谁,只是想打发一下时间而已。可是画出来之后,分明像一个人,那么亲切,那么熟悉!这人是谁?……任子隽?……不,杨叔衡?一名作家?我的什么人?我困惑地轻晃了晃头。我在头像的旁边,写下了南唐后主李煜的那首《捣练子》:

云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。

斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?

我像处身于一个虚无缥缈的梦境之中,我抬起头来,一撇头,就发现陆小琴也在画着什么。我本想转正目光,可是还是不由自主地飘向了她的桌面。在那摊开的草稿纸上,她用铅笔小心地画着,她画的居然也是一个头像!而且也是男性的!我惊讶了,愣了好一会儿,等我再抬起睫毛的时候,物理老师已经踱到了我的身边,严肃地盯着我。我在他那犀利的目光注视下颤动了一下,物理课本滑落到了地上,发出重重的声响。我惊觉着抬起头来,物理老师已经停止了讲课,同学们的目光全都齐刷刷地投向我们,尤其是穆青,露出了一个诡异且隐着某种预谋的笑。

物理老师收起了我和陆小琴的两张画,蹙着眉看了一眼,然后脸色更加糟糕了。他这种责备的注视使我更加不安,我觉得他的怒色正在透视我、吞没我,甚至,他在审判我。然而,他并没有如此可怕地注视陆小琴。我猜想,也许是我那两句词的缘故,我想,他完全可以看得懂的。

下课后,我和陆小琴随着物理老师进了办公室。我抬起眼睛,立马惊了一下,我甚至想逃出来!因为我竟出乎意料地发现杨叔衡正坐在那里,和一个女老师聊着天。我不愿意当着他的面受老师批评和责骂,可是他也几乎在同时发现了我。

他并没有忘形,而是静静地坐着,唇边还带着一丝欣喜的微笑,很仔细、很深沉地望住我,眼底凝聚着一抹奇异的光彩。看得出来,他对这样提前的相见没有丝毫心理准备,他在竭力抑制他的高兴。而我只有低下头努力躲避他那火烧火燎般的注视。

物理老师把备课本往桌上重重一摔,开门见山地大声数落道:“你们两个是怎么了?一个是校长的女儿,一个是全校师生都欣赏的学生,为什么上课不好好听讲?画什么人头,写什么诗词?你们以为物理对于你们文科班就没什么了,是吧?但我告诉你们,不能顺利通过会考,其他成绩再好,也拿不到毕业证!”他一屁股坐到椅子上,说话的架势和腔调像极了骂街的泼妇,噼里啪啦的。

“对不起,我……”我咬着嘴唇,费力地想解释,可是我还是不能顺利说下去。

杨叔衡也停止了和那位女老师的谈话,抬起头来,他把目光稳当地落在了我的身上,眼睛里盛满了惊愕和迷茫。他完全不知道发生了什么事,只有蹙起眉头猜测。

“老师,我只是……心情有些不好。”我再一次抬起眉毛,解释道。

“心情不好?”物理老师重复了一遍反问道,“这成为你不专心听讲的理由?我还心情不好呢,难道我能不给你们上课去?”

我语塞了。确实,我的解释过于笨拙了。

“在课堂上居然画画,还写什么情诗!”物理老师手里高高扬着我那张纸,宣扬地说。

情诗!我的身子猛然一颤,我几乎无言以对,更不敢抬头去看杨叔衡的表情。但我猜想,他肯定也被物理老师这种说法震动了一下。

“什么‘斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干’!我知道你写作好,可是你也不能写这样的情诗吧!”物理老师继续大声地说着。

我心里一阵乱,只是很艰涩地吐出一个音:“我……”

“这位老师,这位同学写的只是南唐后主李煜的一首词而已,我想情况远没有你所想的那样复杂。”杨叔衡站起来,走向物理老师,慢慢地解释道。

我对杨叔衡的话很是感激,我抬头正视了他,但也深知接下来会有更深的尴尬。

“我不管这么多!”物理老师极不友善地看了一眼半道杀出的杨叔衡,“你看看,一个女学生画男人的头像,写这样的诗,在课余时间也显得过分,何况是在课堂上!”物理老师尤其强调了后半句话。

杨叔衡疑惑地接过了我的那张纸,看了一眼,他也不禁一阵脸红。难道直觉告诉他,我的这张纸里画的是他吗?然而他朝我鼓励地点点头,示意我解释这件事情。

我几乎没有整理解释的思路,就混乱而没有系统地说:“老师,我承认,在课堂上画画确实是错的,你可以就这一点说我骂我,我都接受。可是,请您不要把事情想得这么复杂!您仅仅凭借这张画和这首词,没有其他证据,就这么说我,我不能接受!”说完,我挺了挺身子,做好了迎接更严厉批评的准备。可是,站在一旁的陆小琴一句话也不说,只是低着头站着。

“你……”物理老师完全没有预料到我会说出这样一番话,但他只停了一会儿,就继续说道,“每个老师都说你是个好学生,现在看来也并不怎么样,只是一个会顶嘴的学生而已!”他的语气更显得有些女气。

杨叔衡又一次无法忍耐地插嘴:“她只是在讲事实,不是顶嘴!”

物理老师轻声嘟囔着,对杨叔衡的多管闲事十分不满。

那个女老师也坐不住了,凑了上来,瞥了一眼,就嗲声嗲气地说:“唉,现在的学生,越来越拿不出法子去管他们啦!那么点年纪就想谈恋爱了!这世道……”她说着回过头,走到她自己的办公桌边。那动作,那语气,那神情,一遍又一遍地在我眼前晃荡,使我更加难受了。

我百口莫辩,只好选择和陆小琴一起沉默,只是瞥见杨叔衡被说得脸上红一阵白一阵的。

“还是和社会上的人谈恋爱!肯定是什么不三不四的混混儿!”物理老师又发现了什么,迫不及待地宣传开了。

“社会上的人?你没了解情况怎么会知道?难道可以随口断言吗?你不觉得这样说很不负责任吗?”杨叔衡愤愤地发问,语气里含着一种不满和质问。

物理老师再次不友善地瞪了一眼,说:“看这画就知道了!”

杨叔衡怔住了,张了张嘴,也顿时无语了。我的眼泪快要掉下来了。

“何雨谦,你说!”物理老师命令着喊,几乎是在审问我,而我则是一个犯人。他仿佛在向全办公室的老师炫耀他教育学生的能耐。

我答不出话来,纷乱的眼泪把一切都封锁了,把所有东西都蒙住了。我用手揩着眼泪,觉得自己哭得像个小傻瓜。

我感觉到杨叔衡的手快速而神出鬼没地在我肩上轻拍了一下,然后挡在了我的前面,说:“这位老师,你应该好好说话,你不可以用提审犯人的语气去质问学生。学生都是柔弱的,每一个学生都需要保护,何况眼前的两位学生都是女孩子!你明明看见她们已经意识到在课堂上画画的不对,但你依然用这种咄咄逼人的语气去责骂她们,你甚至让所有的老师都去审判她们,你难道不知道这样做,会伤害学生的内心吗?我想,作为老师应该相信自己的学生,不相信学生就等于不相信自己!学生也应该有自己的想法,她们虽为学生,应该接受老师的教育,可是学生并不是罪犯!”杨叔衡一口气说着,那么流利,那么顺口,那么严肃,这一连串的句子就像是好几串的鞭炮同时猝然响起,震动了我的每一根神经,也震慑了在场的每一位老师!

物理老师被说得目瞪口呆,好半天才反应过来,不耐烦地又瞪了一眼,愤愤地冲着杨叔衡喊道:“你是哪个班的老师?有你这样放纵学生的吗?”

“他是著名作家杨叔衡,是来文科班进行讲座的。”那位女老师赶忙上前解释,然后又转向杨叔衡说,“你也不要为这两个学生申辩什么了。”

“可是我并不是放纵她们,而是理解她们!”杨叔衡低喊。

“理解?”物理老师一副不肯就此罢休的模样,说,“那是你没当过教师!你不知道现在的学生越来越不像话了!”

那位女老师冷冷地笑过一串,诡秘地望了望我和陆小琴,又对杨叔衡说:“是啊,你应该有孩子的。哼,你也应该知道,现在的孩子都以为父母、老师是魔鬼,是他们的敌人,有什么事,任凭有多么严重,宁可和同学说,或者记什么日记啊,或者画什么画,写什么诗!而且,现在的孩子,还没长开呢,就情啊爱啊的!”

我在她的那番话里低下头去,我知道,她正斜视着我们。

杨叔衡感到再也无法继续解释和掩护了,他皱紧了眉头。我看懂了他纠结着的两条眉毛间的另一番尴尬的情绪,那位女老师何曾知道,眼前这位三十五岁的男人,连婚都没有结,更谈不上孩子了!而在场的所有人都不能想到,我和杨叔衡之间系着一种异样的情感。

“好了好了!”物理老师摆着手,说,“快上课了,你们两个都回去吧!何雨谦,你记得在晚自习之前上交一份检讨书。”物理老师的语气似乎隐忍了一些。

“那么,我呢?”这是陆小琴自到办公室之后说的第一句话。

物理老师想也没想,就说:“你嘛,这次算了,但下不为例!”

陆小琴潇洒地一笑,冲物理老师说:“如果仅仅是因为我爸是校长的缘故,那么也就不必给我面子了。我不欠这个人情,我会尽快交上一份检讨的。”

物理老师怔在那里,半晌都没有说出一句话来。

陆小琴很自然地挽住了我的胳膊,走出去了。杨叔衡也马上收拾好了一些资料,跟着我们出来。我们三个人默默无言地走在校园直廊上。今天,杨叔衡穿了一件海蓝色的上衣和一条白色的裤子,这种搭配更衬托出他的成熟和依然年轻的心。

我没有过多抬头看他,只因刚才的事情使我觉得不好意思。

“大作家,今天要谢谢你为我们说了那么多!”陆小琴由衷地感谢着。

杨叔衡笑了,而他此时分明在等待着我的声音。

“我以为,作家是神圣的,似乎生活在遥远的天边。而现在,我开始觉得作家也是生活在现实生活中的一个亲切的人物!”陆小琴轻松地说。

杨叔衡晃了晃头,说:“是的,我并不神圣,我也得为我的生存而拼命挣钱。我从来不认为自己是作家,我只是一个文学爱好者或文字涂鸦者罢了。”

“文学爱好者?文字涂鸦者?”陆小琴用十分奇怪的口吻重复着这两个词,“你太谦虚了!雨谦,你说对不对?”

陆小琴摇晃着我的手臂,而我还是不语,只是很小心地瞥了一眼杨叔衡。他的目光正专注而稳当地停在我的身上,对我此时的沉默有点不满,此外还有一点鼓励。

“我想,你就是陆小琴吧?”杨叔衡自信地猜测道。

“是的。”陆小琴露出一脸的欣喜和幸运,但又醒悟似的补充着问,“那么,你又是怎么知道我的名字的呢?”

杨叔衡解释道:“刚才你们班主任高老师特意向我介绍了你们两个!”

陆小琴私语似的嘟囔着:“雨谦和你原来就是认识的,高老师真是多此一举嘛!”

但她的话我却听得真切,我又泛起一阵脸红。

陆小琴保持着一种亢奋的状态,接着问:“我是不是给你留下了一个特别不好的印象?”

“为什么?”他很客气地问着,而事实上,他依然在等待着我说话。

陆小琴说:“因为我违反课堂纪律,而且,我还远不及雨谦那么会说话。”

我不自觉地抬起头来,轻打了陆小琴一下,使得陆小琴故意夸张地叫了一声。杨叔衡光明正大地注视了我,回答的却是陆小琴的问题:“不,你很好。你最后那句话说得太漂亮了。雨谦,你说是不是?”

我只是点了点头。杨叔衡再也不能忍受我的一路沉默了,叫了我一声:“何雨谦,你想什么呢?”

我吞吞吐吐地说:“我没想什么……谢谢你刚才为我们解围……”

“你太客气了!”杨叔衡做了一个阻止我继续说下去的手势,“想不到,你还有那么好的美术功底!我看画得挺好的!”

他这句话里有话的夸奖,使我更加不敢迎接他那不耐烦的注视。

陆小琴看出了我的困窘,也笑了:“那你一会儿去办公室到物理老师那把画讨回来留作纪念吧!”

我暗暗地拧了一下陆小琴,然而这么一个细微小心的动作居然也被杨叔衡看在眼里,惹来他一阵笑。

直廊一边的花坛处,有几棵桂花正开得猛,迎着温和的秋日,绽放着,将浓郁的香味送到校园各处。我陶醉在这一片花香的诱惑之中。

铃声骤然响起,早早就在教室里等待的高老师与全班同学对杨叔衡和我、陆小琴的同时出现表现出一种奇怪及疑惑。在高老师的简单介绍之后,杨叔衡就以幽默的开场白开始了他的讲座。

我虽然和他聊过很多,但也是第一次听他的讲座。他泰然自若地在讲台上,字字珠玑,周身流露着一种耀眼的气质。他的讲座并不像过去邀请来的那些专家那样冗长、乏味而枯燥,他并不是按早就准备好的讲稿而讲的。他的每一句话都是如此的娓娓动听,连平时并不爱好文学的同学也听得认真,听得有味,最坐不住的穆青在此刻也显得那么安静和专心。我再一次陶醉在他的声音和他的思想之中,想起了和他认识之后的点点滴滴,他的浪漫,他的才气,他的爱护,再一次朝我聚拢而来,牵动了我心里的每一根神经。他那成熟而带着磁性的声音带着一种无形的魔力,紧紧地攫住了大家的心。可以看出,所有的同学都对他产生了发自肺腑的深厚、热烈而诚挚的崇拜!

是的,他正是以这样一种特殊的气质和独特的魅力吸引了我、捕捉了我,使我沉醉在他的世界里迷失了自己原有的思想!

讲座结束之后,有同学问到了他的创作计划。杨叔衡笑了,分明快速地朝我看了一眼,说:“作品应该有生活的真情实感,不能只追求戏剧性,凭空编造的故事只会让人感到荒诞和难以相信。我的小说都来自生活,我即将要写的这个故事很美好,主人公来自现实生活之中。也许等你们有机会看到那本书,你们会觉得主人公似乎再也熟悉不过了,好像就在你们周围实实在在存在着,和你们相处着、生活着!”

我的脸一片火烫,像失落在缥缈梦境里的一片火海之中。

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