自从有了手机,总是会有一些莫名其妙的短信发过来。
小边就收到了一条短信,说是宜昌市有一名小学生从五楼坠落,正在全力抢救。
这条短信没说出事的小学生是谁,也没说是哪个学校的,这样让小边看后心里一跳,自然而然想到了小蕾与小达身上,不会是他们两个中的一个吧?
把他老妈安顿好之后,小边摸了摸老妈在睡袋中的脸,老妈没反应,小边探头说:“我上班去啦,下班就回来陪您。”
他老妈对语言非常敏感,她马上就有所反应,睁着一双白蒙蒙的无神的眼睛,嘴里急急叨叨地说着什么,而且越来越急,似乎还要挣扎着把头抬起来。
她心急火燎地想要说什么呢?
其实说什么都无关紧要了,没有人听了。
小边很想听,可惜他一句也听不懂,也不明白他老妈的意思,他心中非常后悔不该跟母亲说告别的话语。
最后小边只好安慰老妈说:“我晚上下班就会回来,您放心好啦,好好地睡一觉吧,等睡醒了,很快我就回来啦!回来给您削苹果吃,还要给您喝牛奶,吃鸡蛋饭,还让您喝点小酒!”
他老妈显然并不为这些美好利诱所打动,反而开始瘪嘴,然后嘴张开,居然开始哭了起来,嘴里说完了完了这样无奈的词语,小边以为老妈病情又开始发作,只好耐心地安慰着,搓揉着,等待着。
老妈哭了一会儿,在小边不断地安慰与央求下,随后她把一只能动的左手从睡袋中摸索着拿了出来,开始抹着她脸上的泪水,小边看到老妈那份努力活着努力表达情感努力求生的样子,他的心情就别提有多沉重。
他老妈已是个半死的偏瘫老人,每天下午三点他都得把她安在床上的睡袋中睡下,外面再盖上被子,然后他才离开去上班。
想起来,可以说,这是多么不人道的事!下午三点,一天中最美好的时光却把老妈安在床上让她去躺在黑暗里……天天如此……这是多么对不起她的事!可她还这样重感情,还在努力表达她对儿子感谢的情感。
有谁知这一幕呢?!既平凡又让小边喘不过气来!
小边怀着这样沉重的情感,几乎是泪眼模糊地乘上了公汽,到烟云阁的教室去。
进了教室,学生还没有来,小边就到小教室坐下,掏出日记本开始记日记。
没写几行,门铃声响起来,梅老师去开门,很快就有学生进来了。
两名学生直奔小教室,到得门边,小边抬起头,发现是小蕾与小达,两人手里都拎着各自的零食,小蕾手里居然还拿着一朵花。
小边看见两个孩子非常完整地出现在他面前,他心里就非常敞亮非常快乐,把他的忧愁暂时驱赶到了一边。
“今天没柑橘吃啦,没有啦!吃完啦!”小边首先声明,两个小家伙没有什么反应,象没听到一样。
小边又问:“小蕾同学手里怎么还有一朵花?好象是真的呀!”
小达在旁边说:“有一个男生送给她的。”
小边说:“哦,那好好保存吧。”
小蕾直接在他的课桌对面坐下了,看来她想以他的课桌作为她的课桌了,那朵花也放在小边的课桌上,小达则把旁边的课桌拖过来,挨着小边坐着。
小边心中感动,却没表达,只是说:“赶紧做作业吧,今天的作业多不多呀?”
小达说:“老师,我今天没有听写,呵呵!”小男生露出快乐的笑容。
小边说:“小蕾呢?”
小蕾不答,从书包里掏出作业本扔在小边面前,小边捡起来翻开一看,原来又是一个双百,看来刚才小蕾那一甩只是一种骄傲的表示。
小边满意地点点头,把本子还给了小蕾。
她接过去,转而用手去拿小边手中正握着的笔,由于小边握笔很紧,她没有抓动,她又努力抓了几次,小边不知她要做什么,便没有松手给她,小蕾只好放弃了。
“老师,我在语文书上玩游戏,”小蕾说。
“什么游戏?”小边问。
小蕾把语文书拿给小边看,扉页上写着二行小字:“谭跃玲五亿兆。”
“这是什么意思?”小边问。
“这是钱呀!”小蕾回答说。
小边没弄明白这是什么意思,也没有追问,只说:“快做作业吧!”
小蕾象没听到,只抓紧吃她手里的零食。
小边眼睛睁大了仔细看了她一眼,问:“小蕾,你脸上怎么会有红印?跟人打架了吗?”
“不是,是小狗狗抓的,”小蕾不在意地说。
她家有两条狗,一大一小,大狗被人毒死了,小狗还在,估计是孩子跟小狗玩闹时留下的。
“不要跟小狗这么近距离玩呀,小狗身上有很多小虫子知不知道?!”小边警告小蕾说。
“不要紧,老师,我们家每天都给小狗洗澡了。”小蕾满不在意地说。
“那也不行!小狗在地上一跑,就自动有很多虫子爬上身去了,所以不能跟小狗近距离玩,以后不要了!”小边还是警告她。
小蕾将信将疑,小边说:“好了,开始做作业吧!”
小达说:“不行,等我们把零食吃完了再做作业。”
小边无奈,只好找事做,他想起要把初中数学收集五百精选题的事还没做完,便说:“小蕾,帮我把数学教案拿过来。”
小蕾说:“不行!不拿!”
小边就不吭声了。
他只好拿了一张小纸片,低头写出昨天他遇到的一个几何题,在那里整理思路。
小蕾这时说:“要拿可以,给小费!
小边知道她要跟自己逗乐,便说:“好,给多少?”
“五元。”孩子的胃口不大。
“给你!”小边握着一个空拳头放在她手心,然后轻拍了一下,收回来了。
“不行,我不要,这是空的!”小蕾的小手追过来,以空对空,在他的掌心拍了一下。
小边笑笑,感到很好。
小蕾歪着头又说:“老师,我给你挠手心吧?”
说着便用她的小手伸在他掌心轻挠了几下,小边笑着说:“好了好了,受不了了!”然后把手掌收了回来。