心宿二星啊！你那——火红的青春，美了星空，美了银河里的——舵盘；你那永恒的——火红的青春，也永远美在——神仙们的心里。
傲霜斗雪的——腊梅花啊！你为什么——把壮丽的青春，献给了冬天？我问你，你为什么——也默默不语。
腊梅花啊！你虽然默默不语，但我已经从古代诗人那儿，大体了解了你的为人和品质。古代诗人说：“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。”这是不是对你的评价？
腊梅花啊！你那——壮丽的青春，美了冬天，美了冬雪，美了大地。你那永恒的——壮丽的青春，也永远美在——赤县儿女的心里。
【美学中社会美的人物——生命美】
美学中的社会美，主要指人物的生命美；而人物的生命美，主要表现在，当祖国和人民需要的时候，他就毫无顾忌地、真诚无私地、勇敢无畏地、全心全意地，把生命的黄金，奉献了出来。
——作者题记
（四）诗歌是什么
（1）诗是生命的五彩云霞
一
倘若生命是花，那就是——千年不凋的鲜花；倘若生命是画，那就是——万年流传的山水画。
无论生命是什么，都是地上最美最美的——海市蜃楼。因为你的生命——之所以——是花——是画——是海市蜃楼，你的生命之火——温暖了——全天下的——男——女——老——少。
二
倘若生命是马，那就是——千年奔驰的骏马；倘若生命是塔，那就是——万年挺立的矗云塔。
无论生命是什么，都是天上最美最美的——五彩云霞。因为你的生命——之所以——是马——是塔——是五彩云霞，你的生命之火——温暖了——全天下的——城——镇——村——门。
（2）诗是生命的燃烧火炬
一
对于一个——有向往的人来说，生命虽然——曲曲折折，他总是——披荆斩棘地前进；他总是——以乐观的精神，唱着响彻云天的战歌，前进——再前进……
千仞的高山——和——陡峭的悬崖，能阻挡住——有向往人的——前进的脚步吗？任何危险——都阻挡不住——他前进的脚步。他生命的火炬——永远燃烧，燃烧。
二
对于一个——有憧憬的人来说，生命虽然——坎坎坷坷，他总是——栉风沐雨地前进；他总是——以豪迈的气概，举着熊熊燃烧的火炬，前进——再前进……
万里的大海——和——汹涌的波涛，能阻挡住——有憧憬人的——前进的脚步吗？任何艰难——都阻挡不住——他前进的脚步。他生命的火炬——永远燃烧，燃烧。
（3）诗是生命的美妙歌声
一
诗是生命的——翱翔蓝天的小云雀。小云雀啊！在蓝天飞翔——一千年——一万年，也不会停止休息，因为从小——它心中埋下的目标，长大了一定要实现。
是谁在弹着琵琶，唱着《血染的风采》，为小云雀加油呢？喔，原来是——黄腰柳莺。听！从天际——传来了美妙的歌声，那是小云雀在战斗之后，休憩时，轻轻唱给白云听的。
二
诗是生命的——搏击风云的丹顶鹤。丹顶鹤啊！与风云搏击——一千年——一万年，也不会停止战斗，因为从小——它心中埋下的目标，长大了一定要实现。
是谁在弹着吉他，唱着《男儿当自强》，为丹顶鹤加油呢？喔，原来是——黄眉柳莺。听！从天际——传来了美妙的歌声，那是小云雀在战斗之后，休憩时，轻轻唱给白云听的。
（4）诗是生命的英雄大树
一
诗是——砸不烂的——生命的钢铁。
诗是——生命的大火，熊熊燃烧，谁也不能扑灭……
诗是——生命的大雪，飘飘洒洒，千里飞舞，万里冰封。
云雀在唱：这样的生命——是英雄的生命。英雄的生命大树——永远常青。
二
诗是——撼不动的——生命的山岳。
诗是——生命的车轮，飞驰向前，谁也阻挡不住……
诗是——生命的暴风，阵阵袭来，大河小溪，激流滚滚。
仙鹤在唱：这样的生命——是勇士的生命。勇士的生命鲜花——永远鲜艳。
（5）诗是生命的永恒之美A
一
永恒的生命美，你到底在哪里？
我去过——吉林的——长春净月潭，去寻找过——生命的永恒。
我去过——北京的——金山岭那段长城，去寻找过——生命的永恒。
我去过——济南的——黄河公路大桥，去寻找过——生命的永恒。
安祖花说：你在重庆市巫山十二峰之一的——松峦峰上，找到了谁的名字，谁的生命就是永恒美的。
二
永恒的生命美，你到底在哪里？
我去过——辽宁的——锦州笔架山，去寻找过——生命的永恒。
我去过——北京的——司马台那段长城，去寻找过——生命的永恒。
我去过——包头的——黄河公路大桥，去寻找过——生命的永恒。
雄黄花说：你在重庆市巫山十二峰之一的——集仙峰上，找到了谁的名字，谁的生命就是永恒美的。
（6）诗是生命的永恒之美B
一
大海啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？大海——默不作声。
大海中的岛屿啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？大海中的岛屿——默不作声。
大海中的雪浪花啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？大海中的雪浪花——默不作声。
大海中的雪海燕高唱：舍生取义的人，舍死忘生的人，难道不是——生命永恒之美的人吗？
古人说的：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”难道这话里——不是也含有生命永恒之美的——光彩吗？
二
高山啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？高山——默不作声。
高山中的巉岩啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？高山中的巉岩——默不作声。
高山中的雪莲花啊！你是不是——具有了生命的永恒之美？高山中的雪莲花——默不作声。
高山中的花脸雀高唱：舍己救人的人，舍己为人的人，难道不是——生命永恒之美的人吗？
古人说的：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”难道这话里——不是也含有生命永恒之美的——光彩吗？
（7）诗是生命的一首小诗
一
诗是——生命的一首小诗。我不会写诗。
为了写好一首生命的小诗。我向诗人们学习过：我读过柔石的诗——艾青的诗——徐迟的诗——高兰的诗——光未然的诗……
我没有诗才，怎么写也写不好一首小诗。我知道：我整个的生命——就是一首小诗。我饱蘸生命的汗水，写诗……写给——我们硝烟弥漫的——红旗。
红旗经过——炮火的——洗礼，再沐浴着——风雨；太阳下的——红旗，映红了——映绿了——白天的大地。祖国的大地——是多么的壮丽。
我写的——生命的小诗——能及格吗？如果不及格，在我生命的夕阳里，我还将继续努力写——生命的小诗。
二
诗是——生命的一首小诗。我不会写诗。
为了写好一首生命的小诗。我向诗人们学习过：我读过殷夫的诗——方冰的诗——萧三的诗——田间的诗——臧克家的诗……
我没有诗才，怎么写也写不好一首小诗。我知道：我整个的生命——就是一首小诗。我饱蘸生命的鲜血，写诗……写给——我们奋勇前进的——火炬。
火炬经过——万人的——传递，再沐浴着——风雨；月亮下的——火炬，映明了——映亮了——夜晚的大地，祖国的大地——是多么的美丽。
我写的——生命的小诗——能及格吗？如果不及格，在我生命的夕阳里，我还将继续努力写——生命的小诗。
（8）诗是生命的大爱无疆
一
生命所显示的大爱——无边无际。
这大爱——就像世界上最大的海洋——太平洋。虽然每个人——所奉献出的爱非常渺小，但只要人人——都奉献出一点点爱，那么，人们的心中——就不会有——千里戈壁——和——万里沙漠。
无论多么大的困难——孤独——忧愁，都会被爱所代替。即便是心中的创伤，也会被爱的——悦耳歌声——所抚平。
只要大爱存在，人们心中——就会永远盛开——芳香的——迷人的——永不凋落的——满条红桂花。
二
生命所显示的大爱——无边无际。
这大爱——就像世界上最大的海洋——太平洋。虽然每个人——所奉献出的爱非常渺小，但只要人人——都奉献出一点点爱，那么，人们的心中——就不会有——千里荒原——和——万里盐滩。
无论多么大的艰险——寂寞——惆怅，都会被爱所代替。即便是心中的创伤，也会被爱的——优美旋律——所抚平。
只要大爱存在，人们心中——就会永远盛开——芳香的——迷人的——永不凋落的——状元红桂花。
（9）诗是生命的金梭
太阳啊！你是一把生命的金梭。你能织出什么，请你告诉我。你怎么不回答？
我是织布工人。我能织出——云南丁香花——蔷薇瑞香花——雪塔山茶——黄绶带……
我已经留住了春天。
我还能织出——春天播种的理想——和——春天播种的希望。
牧童把大地——绿油油的颜色，涂抹到——太阳居住的——房屋的——墙壁上；牧童把内心的——播种之歌，唱到太阳的——心里头；太阳的笑声——发自内心。
金丝燕啊！你在唱古代诗人的诗句：“寻春须是先春早，看花莫待花枝老。”难道是为我——和——牧童——留住了春天而歌唱吗？
太阳啊！你快用你生命的金梭，织春天吧！帮助我和牧童，把明媚的春天——永远织在大地，永远留在人间。
（10）诗是生命的银梭
月亮啊！你是一把生命的银梭。你能织出什么，请你告诉我。你怎么不回答？
我是织布工人。我能织出——红箭一串红——狭叶向天盏——裂叶牵牛——藩篱花……
我已经留住了秋天。
我还能织出——秋天丰收的理想——和——秋天丰收希望。
牧童把大地——金黄黄的颜色，涂抹到——月亮居住的——房屋的——墙壁上；牧童把内心的——丰收之歌，唱到月亮的——心里头；月亮的笑声——发自内心。
金丝雀啊！你在唱古代诗人的诗句：“西湖八月足清游，何处香通鼻观幽。”难道是为我——和——牧童——留住了秋天而歌唱吗？
月亮啊！你快用你生命的银梭，织秋天吧！帮助我和牧童，把丰收的秋天——永远织在大地，永远留在人间。
（11）诗是生命的一把银锄
诗是——生命的一把银锄。
谁的生命——化作了——一把银锄，青纱帐里，汗水流淌。
是黄雀在读——今人的诗句：“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”吗？
头上顶烈日，脚下趟热土，一亩——一亩——再一亩……
等到秋天，收获一车一车的玉米，收获一阵一阵的歌声，收获明天月亮的皎洁，收获春节福字的——火红灿烂。
啊！农民的生活比蜜甜。
（12）诗是生命的一挂白帆
诗是——生命的一挂白帆。
谁的生命——化作了——一挂白帆，乘风破浪，永远向前。
是海鸥在读——今人的诗句：“秦皇岛外打渔船，一片汪洋都不见”吗？
岛上的灯塔，指引着航船，向前——向前——再向前……
撒下渔网，收获一舱一舱的金银，收获一张一张的笑脸，收获明天太阳的璀璨，收获春节鞭炮的——震耳欲聋。
啊！渔民的生活——比蜜甜。
（五）诗歌是什么
（1）诗是生命的永恒之美A
一
诗是——生命的永恒之美。
谁有永恒的生命？
难道是生命化作了——喜马拉雅山的——8848米的——珠穆朗玛峰吗？难道是生命化作了——河北的——山海关吗？难道是生命化作了——辽宁的——渤海湾吗？难道是生命化作了——嵩山八景之一和二：“月满嵩门正仲秋，轩辕早行雾中游”？就算是有了——永恒的生命吗？
我们知道了：生命的永恒之美，就是一个人的——生命的汗水——鲜血——智慧——才能，化作了大地上——年年盛开的——永不凋谢的——迎春花。
二
诗是——生命的永恒之美。
谁有永恒的生命？
难道是生命化作了——喜马拉雅山的——8586米的——干城章嘉峰吗？难道是生命化作了——山西的——平型关吗？难道是生命化作了——山东的——胶州湾吗？难道是生命化作了——嵩山八景之三和四：“颍水春耕田歌起，夏避箕险溽暑收”？
就算是有了——永恒的生命吗？
我们知道了：生命的永恒之美，就是一个人的——生命的汗水——鲜血——智慧——才能，化作了大地上——年年盛开的——永不凋谢的——雪里花。
三
诗是——生命的永恒之美。
谁有永恒的生命？
难道是生命化作了——喜马拉雅山的——8485米的——马卡鲁峰吗？难道是生命化作了——甘肃的——嘉峪关吗？难道是生命化作了——浙江的——台州湾吗？难道是生命化作了——嵩山八景之五和六：“石淙河边堪会饮，玉溪台上垂钓钩”？
就算是有了——永恒的生命吗？
我们知道了：生命的永恒之美，就是一个人的——生命的汗水——鲜血——智慧——才能，化作了大地上——年年盛开的——永不凋谢的——日春花。
四
诗是——生命的永恒之美。
谁有永恒的生命？
难道是生命化作了——喜马拉雅山的——8188米的——卓奥友峰吗？难道是生命化作了——广西的——昆仑关吗？难道是生命化作了——海南的——亚龙湾吗？难道是生命化作了——嵩山八景之七和八：“余雨少室观晴雪，瀑布崖前墨浪流”？
就算是有了——永恒的生命吗？
我们知道了：生命的永恒之美，就是一个人的——生命的汗水——鲜血——智慧——才能，化作了大地上——年年盛开的——永不凋谢的——攀枝花。
（2）诗是生命的永恒之美B
一
诗是——生命的永恒之美。为了寻找——生命的永恒之美，我去过——很多地方。
生命的永恒之美啊！你到底在哪里？我去过湖南的——九峰山，寻找过你。
生命的永恒之美啊！我去过陕西的——关山牧场，寻找过你。
