孩子的“逆反心理”究竟从何而来呢？一般来说在三种情况下容易引诱出孩子的逆反心理。
第一种情况：孩子正对某件事物有强烈的好奇心而遭禁止时，最容易引起孩子的好奇心和求知欲。如果对这件被禁止的事物不加任何解释的话，浓厚的神秘性更容易引起孩子探求的欲望，孩子的逆反心理也就越强。
第二种情况：孩子想要标新立异。孩子在性格成长和寻求自我认同的时期，总是希望他人和社会能够承认他的价值和地位，所以为了获得认同，他往往会表现得很偏执，处处表现自己，并且有意采用和其他人不同的方式和途径，以便引起他人的注意。
第三种情况：特异的生活经历。这个情况就要视孩子的具体情况而定，例如有的孩子因为一次委屈和误会就会性情大变，变得多疑和孤僻。
我在前面的章节里已经提到过关于面对孩子的好奇心等方面的内容，父母应该怎么做，在这里我就不多做解释了。
现在我们来谈一谈关于“逆反期”的孩子，父母应该如何应对。
“逆反期”几乎是每个孩子都要经历的时期，只不过有的孩子表现得比较强烈，而有些孩子表现得稍弱，无论是哪一种情况，如果不对孩子加以正确引导，就会导致他们产生偏执、冷漠、多疑、不合群、对抗社会等病态性格，而使他们的理想破灭、信念动摇、学习被动、生活萎靡、意志衰退等，严重者还可能朝犯罪心理和病态心理转化。所以孩子的“逆反期”是父母必须非常重视的一个时期，并且要想出有效合理的办法，帮助孩子度过这个特殊的人生时期。
我认为在孩子的“逆反期”，父母要多和孩子心平气和地在感情上做沟通交流，因为人与人之间情感的交流是人类的本能需求，孩子在青春期尤其希望能和父母进行沟通，所以父母要适时把握，多给孩子一些沟通的机会，然后去聊一些他感兴趣的话题，给他一些感情上的支持和鼓励，对他所做的事情要多肯定、少否定，千万不要言辞激烈地指责和批评他。
小硕是我一个同学的儿子，今年15岁，是一名初三的学生，逆反心理很严重，经常逃课去网吧玩游戏。因为马上就要中考了，我的同学非常着急儿子的学习，他希望小硕能够考进重点高中，可是照这个情况下去，普通高中小硕都不一定能考上。因此，小硕一回到家，他爸爸就督促他赶紧学习，少上网吧，每天还三令五申规定小硕必须几点回家，但是儿子没有一次听他的，照样逃课去网吧。
有一天我问我的同学：“你每天用多长时间和孩子说话？”
他想了一下说：“也就十多分钟吧。我每天工作那么忙，哪有时间和他谈话，再说孩子也大了，有他自己的想法，你说多了他烦，你说不顺他的心，他也烦，最重要的是每次他回家的时候已经很晚了，我也很累了，骂他几句就完了。对这个儿子我是太失望了。”
我有些不确定地问他：“这十多分钟你该不会是对儿子的说教，就是训斥他吧？”
他点点头说：“是啊，那还能说什么？”
我给他提建议说：“你能和孩子聊的东西很多，兴趣、爱好之类的，你还可以经常抽出一些时间和孩子一起打打球，做做运动，增进亲子互动。你也不要一直批评小硕了，而是要看到孩子好的方面，每天表扬表扬他，鼓励孩子多去和同学参加集体活动，把他的身和心都从网吧拉出来。”
“这能行吗？”同学怀疑地问。
“你不试试怎么知道不行呢？而且你这个做父亲的都没有想想吗？明明家里就有电脑，小硕为什么一定要去网吧，是不是你们夫妻哪里做得欠妥，让孩子宁愿待在外边也不愿回到家里？老同学，你没必要每天都逼着孩子考重点高中，这样只会让他和你对着干，对孩子一点儿好处都没有。你不如试着和孩子好好沟通一下，问一下孩子的意愿，然后再做决定。现在最重要的不是孩子的升学问题，而是他的心理问题。”我说出自己心中的想法。
他沉思良久，终于吐出一口气说：“也许你说的是对的，是我们没有和孩子好好沟通过，把孩子逼太紧了。也许从现在开始，我应该去发现孩子身上的优点，去学着表扬他、肯定他。”
同学回去之后，果真按他自己说的那样，开始试着表扬和肯定孩子的闪光点，每个周末还会抽出半天的时间和孩子一起去做运动。刚开始他试着改变的那两个星期有些困难，不知道怎么去表扬和鼓励孩子，总觉得自己像在演戏一样，后来他让自己从内心深处肯定自己的孩子，并找出孩子身上真正的优点去表扬，用更多的时间去观察孩子，只要发现孩子的一点儿进步，他就会找出来，然后对儿子表扬一番。
半年时间过去了，小硕看到了父亲改变的诚意，自己也慢慢地在改变，虽然偶尔还是会去网吧，但是已经不再逃课了。他虽然第一年没有升上高中，但是又经过一年的努力，他考上了一所普通高中，而且是以学校第一名的成绩考进去的，还获得了学校给新生设立的奖学金。
同学对这个结果已经很满意了，事后他对我说：“孩子能变好，变得真正快乐，和父母的关系亲密，这是最重要的，至于他以后能不能有大作为，还要看这个孩子自身的潜能。但是我相信自己的孩子，即使在一所普通的高中也一定能考上名牌大学，因为现在他比之前的任何时候都努力自信！”
十几岁的孩子，随着接触范围的扩大和知识面的增加，他们的内心就会随之变得丰富起来，形成自己的价值观，而孩子的这种价值观如果和父母的价值观不同，那么就会遭到父母的反对和不理解。父母如果注意不到孩子心理上和生理上的变化，只是简单、生硬地管教孩子，那么就会造成孩子的逆反心理或者加剧孩子的逆反心理。
这个时期的孩子虽说心智比较成熟，自我意识发展了，但他们的自我控制能力很差，常会无意识地违反纪律。所以父母了解了孩子的这些特殊时期的特殊个性时，就不能再简单地应对了，而应该和孩子沟通，加深对他们内心的了解，鼓励孩子改正错误，肯定他付出的每一步的努力，让孩子从逆反的泥沼里爬出来，走回正确的人生之路。
否定让孩子“心理性矮小”
现实生活中，我们总会看到有些孩子的身体和他们的年龄显得很不相称，生长发育情况很不正常，显得过分矮小。通常在这种情况下，父母大都会以为是遗传或者生理上的原因，但经过医学专家们研究发现，孩子得不到父母的爱往往也是一个很重要的原因，这在医学上称为“心理性矮小症”。
什么是“心理性矮小症”呢？它是指孩子在缺少父母爱抚的情形下，精神上饱受压抑，致使孩子生长发育产生了障碍而出现矮小症。美国著名的精神病专家霍劳博士通过研究得出：假如孩子长期生活在无人关心、精神压抑或者经常挨打受骂、冷漠歧视的家庭环境中，就会导致孩子体内激素的障碍，引起生长发育障碍，进而导致孩子个子矮小。
据有关专家的调查数据显示：二战期间，西班牙、德国、越南、朝鲜等国失去双亲的孤儿，平均身高要比同龄儿童矮几厘米。为此，科学家们还特意做过实验进行验证，他们选择了一些长期精神饱受压抑的孩子，把这些孩子安置到了快乐和谐的环境中，让他们受到模拟亲人的关怀和家庭的温暖。三个月后，科学家们通过观察发现，其中有95%的孩子发育情况很快发生变化，身体生长停滞现象得以消除，身高明显有所增长，基本上接近其他同龄孩子身高增长的水平。
这个实验进一步证明：孩子精神上的压力、爱抚的缺乏和心灵上的创伤，都可能导致其神经、体液、内分泌等功能紊乱，致使孩子体内的生长激素、甲状腺素等有助于长高的激素分泌减少，从而引起孩子的生长发育障碍。
我有时候很不理解那些孩子的父母，明明心中是十分爱着孩子的，可为什么要一次次轻易地否定孩子，伤害他呢？父母的否定是对孩子打击最大的伤害，这会让孩子很快关闭心中情感的大门，他变得不再和父母进行沟通，更不会轻易对父母表露出心中的快乐和伤悲。经常被父母否定的孩子是很难建立起自信心的，也会造成上面所说的“心理性矮小症”。
小区门外一直有一家烟酒小店，店主有一个儿子，年龄和鑫鑫差不多大，今年也是上初中，可是他的个子和鑫鑫差很多，当鑫鑫告诉我，他们是同一个年级时，我还不相信，那个孩子的个头就像一个小学生。
一开始，我想可能是遗传因素，不过在见了那个孩子的父母的时候，我就有点怀疑之前的想法了，因为那个店主个头有一米八，他妻子最起码也有一米六七，从遗传学上来说，他们的孩子生长发育应该很快才对。
我和爱人谈起这件事情的时候，爱人说我大惊小怪，他还说现在孩子后天发育得很多，而且初中正是孩子生长发育的最佳时期，说不定一年之后，那孩子就长到一米七了。
后来，有几次，我经过烟酒小店门口的时候总会听到斥骂孩子的声音，甚至有一次，我还看到那个店主动手打自己的儿子。
回到家之后，我问鑫鑫关于那个孩子的情况，儿子说：“他不爱和我们一起玩，总是一个人躲得远远的。学校里有人叫他‘小个’，我还听说他爸爸总是说他长得矮，不像他的孩子。”
接下来的时间，我对那个孩子的情况开始留意起来，我发现他走路总是低着头，不敢看人，有一次我去他家店里买东西，听到他父亲大声地训斥他说：“你就不能快点，没看见有人买东西吗？让你拿个东西都这么慢，你能干成什么事，不长个子你还不能长点脑子啊！”
我看见孩子脸色非常难看地低着头，闷声不响地走到里面，于是对店主说：“没关系，我不着急，你不要催孩子了，他已经做得很好了。你不要经常骂孩子，这样对孩子不好。”
店主不以为意地说：“孩子不骂不行，没记性！我家这孩子算是没指望了！”
我说：“你不要这样想，孩子只要努力，都能有出息，你要好好地教他，光打他骂他是行不通的。”
我知道那位店主对我说的话也就是听了一下就忘了，根本起不到什么大作用，如果他自己没有教育孩子的正确意识，别人说什么都是枉然。
孩子小时候做错事是在所难免的，这是他成长过程中必经的一个阶段，父母不要因为孩子一时的错误就否定孩子，而是要肯定孩子的努力，鼓励他不断进步。
很多父母总是有意无意地喜欢贬低自己的孩子，认为孩子身上到处是毛病，没一个地方是看得顺眼的，见到孩子不是批评，就是给他挑毛病，他们认为这样才能让孩子越来越有出息。孩子如果总是在批评和否定的家庭环境中成长，长大后也会变得不自信，做事犹犹豫豫，不会很好地处理自己遇到的状况。
爱人有一天约自己的好朋友到家里吃饭，吃完饭我们三个就坐在一起聊天，因为爱人的朋友也有孩子，所以我们就孩子的教育问题聊了起来。
那位朋友说：“我小时候就觉得自己有些孤僻自闭，基本上不说什么话，因为我爸和我妈总是批评我、训斥我，我做什么他们都觉得是错误的。等我上大学离家远了，我以为挨骂的岁月已经结束了，谁知每一次寒暑假回家，我爸还是会训我一顿，不是说我‘呆头呆脑’的成不了大器，就是说我‘傻乎乎’的没出息，毕业要考研的时候，他对我说‘你考研也没用’，就是现在我结婚生孩子了，每次回家，他还训我说‘你能照顾好老婆、孩子吗？’我的前半生都是在我爸的否定和打骂中度过的，让我现在变得做事犹豫不决，缺乏自信，心里总想着我是不是真的像我爸说的那样，成不了大器。因为有自己的前车之鉴，所以在我自己教育孩子的问题上，我从不轻易否定和批评孩子，我不想他也变得和我一样，内心孤独，精神压抑，没有自信。”
孩子的内心深处需要一种安全感和认同感，如果这种需要总是被批评和否定截断，那么孩子就会不自信，会不愿意在人前表现，从而逃避与人沟通交往。
日本有一家机构通过一项长期追踪调查显示：婴幼儿时期经常受到父母表扬的孩子，日后的社会适应能力就较强。而另外一项研究是日本专家在2005年至2008年间，以400名孩子为研究对象，通过向其父母进行问卷调查和观察亲子行动等得出一个结论：幼年时期经常受到家长表扬的孩子，社会适应能力将明显高于同龄孩子。
调查研究还显示，除了家长的表扬之外，规律的睡眠、与父母一起购物或者读书，以及母亲育儿压力小等都与孩子适应能力的发展有关系。
孩子和大人一样，都有自尊心，经常遭受父母否定的孩子，长大后就会变得犹豫自卑和怯懦，而那些经常受到父母表扬和肯定的孩子，长大后做事就充满自信、干净利落。
所以，家长应该充分地关心爱护孩子，鼓励肯定孩子，使他们享有足够的父母之爱，这无论是对孩子的身体发育还是心理健康发育都十分重要。
肯定是耐挫力的增强剂
孩子一生中会碰到各种各样的挫折，不同个性的孩子在面对挫折时会采取不同的态度，自然对孩子也会产生不同的影响。假如孩子在遭遇挫折之后，没有得到父母适当的引导、鼓励和肯定，再遇到事情的时候，他就会变得退缩，失去了直面困难的自信和勇气，甚至会变得越来越懦弱，而那些得到适当引导、鼓励和肯定的孩子，则会坦然面对挫折，慢慢培养出对挫折的意志力和承受力。
