在考大学的时候，历史系和中文系教授非常欣赏钱伟长的作文和历史答卷。而他的理科成绩三科相加，总分还不到100分。想要弃文学理，这其中的困难可想而知。当时，担任清华大学物理系系主任的吴有训教授在知道了钱伟长的事之后，也力劝钱伟长学文科，并告诫他国家和民族同样需要优秀的人去学习中国文学和历史。但是弃文从理，是钱伟长经过长期反复思考才作出的决定，因为“科学救国”是他内心热切期望的，他是不会轻易改变的。
经过与钱伟长一个多星期的恳谈，吴有训教授终于同意他暂时就读于物理系学习物理学，但同时也提出了一个条件，这个条件对于理科基础非常差的钱伟长来说，可谓是十分苛刻的：他必须保证在学年结束之前，物理和微积分的成绩同时超过70分，同时还必须选修化学，加强体育锻炼，强健体魄，这样才能继续学习物理学。这就意味着当时身体羸弱的钱伟长每周除正常上课之外，还必须参加两个下午的物理实验和两个下午的化学实验，以及课外的身体锻炼。为了实现自己的目标，钱伟长只能加倍努力去克服困难，以达到吴有训教授的要求，否则，他就必须转学中文系或者历史系等其他学科。
在这个学期里，钱伟长除学习正课和做实验之外，还要补习英文和中学的一些基础数学、物理知识。他每天苦读不辍。在这个学期里，除了他自己苦学之外，吴有训教授也时常会在课业上给予他指导。终于，功夫不负有心人，在第一学期的期末考试中，钱伟长各科都及格了，学年终了时各科成绩达到了70多分，实现了对吴有训教授的承诺，实现了他入学时的保证。
四年之后，钱伟长凭借优异的成绩从清华大学物理系顺利毕业，其后又赴美留学。正是科学救国的目标一直激励着他，才使他在后来取得一个又一个重大的科学成就，为中国科学事业的发展作出了杰出的贡献。
由此可见，一个人为自己的未来订立一个目标的重要性。钱伟长身处国破家亡的危难时期，当时的中国处于危急关头，他放弃自己擅长的文科，以科学救国作为自己的人生目标，不断地迈进，最终为国家的振兴贡献了自己的一份力量。
古语有云：“夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”一个人求学，必须要有一个志向，一个目标，清楚地知道自己求学的目的；不学习，就没有广博的知识，没有明确目标、方向，就无法达到求学的目的。每个人都应该如此，确定自己的目标和方向，才能知道自己到底想要什么，才能有目的地去行动，向着自己的目标进发，体现出自己的价值。
一个人的目标，是一个人价值的最终体现。想要在人生的舞台上画出完美的人生轨迹，就要早早地确立自己的志向，沿着自己的目标去努力，实现人生的自我价值。
在父母的眼中，抚养自己的孩子长大成才就是最能够实现人生价值的目标，所以无数的父母呕心沥血地工作，只为了能够给孩子提供一个良好的生存环境。而作为儿女，树立一个远大的目标，并努力去实现它，以此来报答父母的养育之恩，这也是作为子女的人生价值的体现。
选择清华本身就是一个远大的志向。一个人能否成功，很大程度上取决于他最初立下的志向。就如同周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”一样，当他立下这样的志向之后，一直在为实现自己的志向不断地努力，最终成为了国家总理。所以，立志，就应该高远！
确立目标，一步一个脚印，踏踏实实地去做
每一个目标的确立，都伴随着自己各种各样的愿望，而每一个愿望又会催生出一个全新的目标。一个人的一生中，都有一个生活理想，希望自己以后能够过上什么样的生活。由于想要过上自己想要的生活，从而确立了各种人生目标，在追求各种目标的过程中逐渐地实现自己想要的生活。每一个梦想的实现都是由许许多多个小目标堆积而成，所以实现人生的目标，就需要人们踏踏实实一步一个脚印地走下去。
清华学子张华刚入学时，发现学校里的每个人都很忙碌，同在家想象中轻松的大学生活有很大的差距。他的心中有了一点点莫名的失落，后来，他慢慢融入到了清华这个大集体中，逐渐对清华的一切有所了解。他发现清华对学生的管理和教育确实很严格，严格到了体育成绩不过关就不能考研的地步。但这只是一方面，在清华，学校对学生的整体素质要求很高，不单单注重对学生知识的灌输，更加注重学生在思想意志和体魄品德上的培养。在学习中，更多的时间是留给学生们自学的，他们努力地学习专业内的知识，以及专业外自己感兴趣的知识。
每个清华学子的心中都牢记着校训“自强不息，厚德载物”。在清华氛围的影响下，他们纷纷确定了自己今后的人生目标，开始紧张地学习，努力实现一个个小目标，以期能够早日实现自己的人生目标。
直到此时，张华才明白，原来他们的忙碌都是在为自己的目标努力，他们将人生目标分成了一个又一个小目标，然后，在日常的学习中一点一点地去实现。终于他领悟了，自己来到大学，也同样是人生中的一个目标，一个节点，但不会是终点，要实现真正的人生目标还有很长的路要走，于是他全身心地投入到其中，成为清华忙碌的一员。
做事踏实，一步一个脚印，是一种端正的生活态度。踏踏实实，是实现目标的基本前提，是一个人的使命感、责任感的体现。
有一位清华学子，刚到清华的时候，非常傲气，因为自己考上了全中国最好的大学，美好的人生在向他招手。于是平时与人交谈的过程中，他总是流露出一丝不可一世的神态。一次他用高高在上的语气和人聊天的时候，正好碰到了他的教授李宏彬。李宏彬教授听到他同别人交谈时流露的语气并没有说什么，只是看了他一眼就走开了。
第二天，正好有李宏彬教授的课。教授讲完课后，给班上的同学讲了自己小时候的一件事情：
李宏彬年幼的时候，一次，父亲有事耽搁了，要晚一点回家。他就自己做饭，他想要炒一盘青椒肉丝，于是他飞快地切好菜，准备下锅，但是，他的动作太快了，一不小心将菜撒了一地。他十分懊恼。这时父亲回来了，看到了这一切。
父亲没有说什么，而是将撒在地上的菜重新洗好，又不紧不慢地将菜切得薄厚适中，非常整齐。然后，开始做菜，同样不紧不慢，把火候控制得很好，一会儿一盘香味扑鼻的青椒肉丝就出锅了。
吃完饭后，父亲告诉他：“做人做事都要踏实，我知道你会炒菜，而且味道也很不错，但是这并不是说你就不需要小心。哪怕就是简简单单的炒菜，也要踏踏实实地做好。”
讲到这里，李宏彬教授话锋一转说：“我看到有很多同学，进入大学已经好几个月了，却还是没有将自己的心沉下来。这样是很危险的。希望你们能够谨言慎行，好好规划自己的人生，一步一个脚印，踏踏实实地走下去。好了，这个蹩脚的故事就讲到这了。”
这位学生后来在日记里这样写道：“我知道教授没有针对我，因为不是我一个人会这样。但是我清楚地知道，他讲的这个蹩脚的故事，同样是想告诉我，考入清华并不意味着我的将来就一帆风顺了，后面还有许许多多的事情要我去做。考入清华的人很多，但是读了清华，后来表现平平的人也不少。做人做事要踏实，每一步都要好好地去走。
“我醒悟了，在后来的日子里，我重新确认了自己的人生目标，将人生目标分解成了一个个小目标，一步一步地去实现。我终于取得了今天的成就。我觉得我能够在毕业之后，组建自己的公司，全都要感谢李教授那个蹩脚的故事。还有他那句话：谨言慎行，一步一个脚印，踏踏实实地走好自己的人生道路。”
一个人每走一步，都会留下一个脚印。走过的道路或平坦，或泥泞，但重要的是要走好脚下的每一步，让每一个脚印不论是深是浅都清晰平整，每一步都走得踏踏实实。人们每次抬脚，都不知道下一步会踩在什么样的路上，没有踩上去之前，谁也不知道这脚下的路，是松是软，能做的是每一步都踏踏实实地走好。
过去是无法追回的，人们能够把握的只有现在。以前的道路不管走得如何都无法改变了，但是以后的道路还未启程，每个人都可以决定自己的下一步怎么去走。不管走得是快，还是慢，都要走得平平稳稳，使自己的人生目标能够一个一个地得以实现。
一个人要想成功，达到自己的人生目标，必须要有每一步都要走得踏实的心态。
如同清华教授李宏彬所言，一个人的目标在确定了之后就要踏踏实实地走下去，一步一个脚印，不要因为自己取得了一些成就就骄傲了，即使在最好的学校里面也会存在平庸的学生，不想平庸，就要踏踏实实做事，勤勤恳恳做人。
清华法则：快人一步实现自己的目标
人们有了目标之后，就要一步一个脚印踏踏实实地向目标迈进。实现目标的方法有很多，但是如何才能比别人更快实现自己的目标，让自己做得更好呢？
每个人都希望走捷径，在这个世界上也确实有捷径可以走。但是，人们却很少去考虑，什么样的道路可以被称为捷径呢？当然是很少有人能够走得通的道路，才能够被称为捷径。
考入清华是走上人生通途的捷径。中国有几百万的考生，能够考入清华，或者是与清华相类似的学校的考生又有多少呢？对于很多人来说，考入清华的难度无限大。考清华这条捷径，又有多少人能够走呢？
清华的社会学家孙立平做过这样一个实验，研究人们如何才能够更快地到达道路的终点。他找来了一群人，将他们分为三批，要求他们分别从三个起点出发。三个起点到终点的距离是一样的，但是孙立平给予这三批人的条件却是不同的。
第一批人被告知了终点的名字和路程，但在路边没有任何的里程指示牌，他们只能依靠自己的经验，估计行程消耗的时间和行走距离。当行走到了一半路程的时候，大多数人就开始想知道他们已经走了多远了，还有多久才能到达终点。其中有人比较有经验，他说：“我们大概已经走了一半的路程。”于是大家又结伴向前走去。当走完整个路程的五分之三的时候，大家的情绪已经非常低落了，他们都感觉自己已经累得不行了，而且似乎还需要很长的路要走，这时又有人说：“快到终点了！”大家又振作起来加快了脚步，走向终点。
第二批人既不知道终点的名字，也不知道要行走的路程有多远，只被告知跟着向导一直走下去就是了。随后他们就出发了，刚走了四五里路就有人开始叫苦，走了二分之一路程的时候，有的人已经变得很急躁，开始发牢骚了，他们抱怨什么时候才能走到头，为什么要走这么远的路。走了五分之四的时候，有的人甚至在路边停下来不想再走了，越靠近终点，他们的情绪越低落，最后甚至有人开始咆哮了。走到终点的时候，这批人的情绪非常沮丧。
第三批人的准备是最齐全的，他们不仅知道终点的具体名字、实际路程，还知道在公路上每隔一公里就有一个指示牌，实验者们一边走，一边看着指示牌，每当走完一公里，心中就升腾起一丝快乐。在行程中，实验者们有说有笑，一路走来情绪高涨，在不知不觉中路途的疲劳就被忘记了。每个人都保持着开心且平和的心态走到了终点。
实验结束之后，孙立平将三批人的实验结果拿过来对比。发现第三批人所用的时间是最短的，每一个人的情绪都比较平稳；第二批人所用的时间是最长的，并且还有部分人中途就离开了。另外，在这群人之中很多人都非常沮丧、烦躁。
最后他得出了这样一个结论：当人们清楚地知道自己的目标和实现目标所需要经历的过程之后，就能够更快更好地到达终点。当一个人的行动有了明确的目标之后，他就能将自己的行动与目标不断地加以对比，了解自己还要做些什么才能够到达终点。在他们非常清楚地知道自己前进的速度与达到目标所耗费的时间时，他的行动能力就会得到极大的强化和维持，并且能够自觉地克服重重关卡，不断地努力，最终达到自己的目标。
从这个实验中，孙立平教授告诉了人们这样一个道理：快速达到自己目标的方法，就是清楚地了解自己的目标。因为只有对自己的目标有了一个清晰而准确的概念，才能指引自己稳步前进。
当一个人确定了自己的人生目标后，就要着手去完成这个目标。但是在真正开始实现之前，还必须要做一些准备工作。
首先，人们需要了解自己的目标，估计一下自己的目标大概需要努力多久才能实现。一个清晰的目标会告诉你，你前进的方向在哪里。在努力奋斗的过程中，一个清晰的人生目标就会不断地提醒自己，自己的目标不是幻想，而是一个通过努力就能够达到的人生理想，是实实在在可以实现的。有一个清晰明确的目标，就像是黑暗中的灯塔，指引着生命之舟不断地向着正确的方向前进。
其次，人们需要了解自己达到目标要经历怎样的过程。通向目标的路可能有很多，但是走向目标的路线有一条就足够了。所以，确定目标之后就要对实现人生目标的路线进行选择。在选择道路方面，可以罗列出几条可行的道路，然后从中选出一条最合适的作为主线，其他的道路作为备用路线，以防自己在一条路上遇到了因不可抗力而造成的阻挠时，可以换一条路“曲线救国”。
再次，对自己的目标进行分解。将最终的人生目标分解成一个又一个的小目标，作为路标，里程碑安排在人生行进的道路上。这样做的好处在于，一个人在努力奋斗的时候，能够清楚地知道自己要实现的人生目标，目前已经达到了多少，距离终点还有多少任务要完成。而且，每一次完成一个小目标，便会有一些小小的成就感，安抚跋涉在人生旅途中疲惫的心灵，从而有力量继续前行。这样，一个又一个小目标的实现，小的成功不断地累积起来，最终会堆叠成一个巨大的成功，此时也就意味着自己的人生目标已经实现了。
最后，在清晰了解了自己的目标之后，就要考虑自己达到目标将要花费多少时间。每一个人生目标的实现，都需要耗费很多的时间，要做好长期奋斗的心理准备。道路漫长，一路上坎坷遍布，很多的时候需要一个人扛过去。早做准备，知道要达到目标大概需要的时间，那么在努力奋斗的过程中，就会不停地给自己鼓励，增强自身的正能量，坚定继续向前的勇气与信心。
一个人的人生目标可能会很大，不是很容易实现。那么可以考虑将这个大的目标分解成一个一个的小目标去实现。确定了目标之后，要做一些必要的准备，让自己知道要通过什么样的途径才能够比较快地实现目标。只有详细地了解实现目标需要花费的时间，然后再努力地去拼搏，这样才能够更快地让目标得以实现。
就如同清华教授所做的实验那样，当一个人清楚地知道了自己的目标所在，达到目标需要花费的时间和自己在道路上的每一个小的目标节点，那么就会更加轻松愉快地到达终点。由此可见，对自己所做的事情做一个全面了解，细致规划，是实现人生目标的捷径。
