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第58章 让宝宝高高兴兴上幼儿园

小宝宝已经3岁半了,近几天来小宝宝突然不愿上幼儿园了。仔细问清原因,原来是幼儿园的小朋友打她了,当然老师也批评了那个小朋友,关键是小宝宝现在不愿上幼儿园了,要妈妈帮她请假,还说请假的意思就是几天不去。妈妈很是伤心,看着别的小朋友开开心心的在教室里玩,而小宝宝却拉着妈妈不愿进教室的门,那种心情真是……

想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,例如:

指导1:上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。

指导2:送孩子上学时,如果母亲向宝宝诉说她对别人的种种不满,而还不太懂事的孩子是无法理解这些复杂的问题的,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这样就可以避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

指导3:一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑情绪的消除。

指导4:父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要认真,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

指导5:家长还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。

指导6:如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。

指导7:如果孩子赖在床上不起,对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或者干脆拿哭闹作为杀手锏,不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因。

亲子共读

门铃和梯子

野猪家离长颈鹿家很远,但为了见到好朋友,野猪不怕路远来看长颈鹿。到了。咚咚咚!野猪去敲长颈鹿的门。敲了好一会儿,没人来开门。野猪大声问:“长颈鹿大哥不在家吗?”“在家呢。”长颈鹿在里面答应。

“咦,在家为什么不开门?”

“野猪兄弟,你往上瞧,我新装了一个门铃。有谁来找我,要先按门铃。我听见铃响以后,就会来开门。”

野猪抬起头来,看见了那个门铃。“长颈鹿大哥,我很愿意按铃的,但你把它装得太高,我够不着。所以我还是像以前那样敲门吧。”

可是长颈鹿仍然不开门。“对不起,野猪兄弟,我知道你真的够不着。但你就不能想想办法吗?要是大家都像你这样,图省事,敲敲门算了,那我的门铃不是白装了吗?”

野猪没话说了,但又怎么也想不出能按到门铃的办法,只好嘟嘟囔囔回家去了。

过了一些日子,野猪又来看长颈鹿。这回他“哼哧哼哧”地扛来了一架梯子。可是,怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。

“对不起,野猪兄弟,”长颈鹿在里面解释说,“门铃坏了。只好麻烦你敲几下门了。”

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