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第43章 自动自发:既然机遇砸不到自己,那只能自己去拿了(2)

常和孩子沟通交流的父母经常发现孩子会时不时夸起班上的某位同学:“XX简直是天才!老师没讲的知识点他都能用来解课后题!”或者听了歌坛上某位新崛起的明星个性的唱法后,会一脸崇拜地说:“他真是了不起!”殊不知,这些让人夸赞“天才”、“了不起”的人物,他的成功只不过是“比别人起得早”,“赶在了第一班车之前”。

仔细观察那些学习成绩优异的孩子,他们大多都会表现出“勤奋”的特征,起得比别人早,学得比别人刻苦,在上新课之前,他们还会提前预习好课文,凡事都赶在别人前面一步,这样的孩子很容易就能在人群中脱颖而出。

现实中,当我们看着成功者被鲜花、掌声簇拥的笑颜时,总是忘了看他成名前艰辛刻苦、勤奋努力的血泪历程。从西点军校中走出的学子们,无不具备着自主勤奋的品格,永远让自己赶超在别人的前面,这样的信念造就了他们的辉煌,也造就了西点的今日。

俗话说“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,要想让自己也跻身优秀者的行列里,就要学会不断拼命地学习。“当你觉得拼命是一种快乐的时候,你的学习成绩不太可能上不去!”新东方学校的创建者俞敏洪如是说道,“有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。”为了激发孩子求知的主动性,在有限的时间里学会“拼命学习”和“超前学习”,父母们可以通过创设问题情境和共同讨论的办法启发孩子的学习欲,燃起孩子头脑中辉煌的念头,他才有可能成就自己的辉煌。

温馨小提示:勤奋能让优秀者更优秀

卡莱尔曾经说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”比别人多花一分钟教育孩子,让孩子每天比别人多早起半个小时用来读书、写字、绘画、练歌……天长日久的积累,孩子和其他孩子的差距就显露出来了。要想让孩子变得更优秀,勤奋永远是最佳的途径。

4.人生这个过程离不开自律

来自西点的星火

西点军校之所以能够向世界各地输送如此多的人才,并不是单纯依靠西点严格的校训约束,靠的反而是学员们的自律精神,而走入西点的中国学员亲历了这一切。

2009年一位学员从中国来到了纽约州的哈德逊河西岸,参加了西点军校的学习。当他来到西点的时候,他被这个校园的学习氛围给深深震撼了——学校里没有晚自习,只要到了晚上6点之后,学员们都可以任意支配自己的时间,你可以到训练中心做运动,也可以到图书馆看书,或者留在寝室里上网、打游戏、睡觉,令中国学员惊奇的是,他却没有看到一个沉溺于游戏的学员。西点里学子的自律精神可见一斑!

有一次,中国学员跟着西点里的老学员到外面的咖啡屋里吃夜宵,不知不觉时间临近午夜。原本第二天就是离开的日子,按照常理,学员们应该可以被允许在校外酣饮畅谈,但是没待多久,大家都起身返回了。西点里的那几位老学员解释道:“实在抱歉!明天你们都要离开了,本来还想多陪陪你们,但是我们只请假到了半夜1点,所以只能这样了!”中国学员很好奇,问了其中一个西点老学员晚上有人查夜吗。这位老学员回答道:“没有,一切都靠自律,但不能因为没有人监督就破坏纪律。”

这样的经历给中国学员留下了无尽的震撼,此次造访学习,让人收获的不单是西点军校课堂上所传授的知识,收获的更是实践版的自律自觉引发的成功秘诀。

点亮孩子的天空

自律的精神对培养男孩子的优秀品格起着关键性的作用。将西点的校训带到身边,在很大程度上将会有利于孩子良好性格的培养和科学知识的积累。

没有自律性的孩子,在生活、学习和工作中,常常会表现出被动、懒惰、进步缓慢等性格特征。你让他去完成一项任务,他会被动去接受,在做的过程中,只要没有人催逼,他就会时不时地偷会儿懒,而拖拖拉拉地将任务做完以后,也不会再去做更多的思考。一旦孩子养成这样的习惯,颓废、无聊、空虚、消极的状态就会经常陪伴在孩子的左右,让失败成为家常便饭。

要想让孩子不断拓展自己的知识面,并学会勤奋、乐观,对未来充满憧憬,自觉自主地去寻找属于自己的未来,就要让他养成自律的品质。许多时候,影响孩子自律能力发展的阻碍却是父母对孩子的娇惯和纵容,而只有不纵容孩子的父母才能教会孩子自律。

每次吃饭的时候,孩子总是叫上三四遍才慢吞吞地走到餐桌前,有的父母自己吃完了饭怕饭菜凉了,还会把饭菜拿去加热留给孩子,这样的做法在很大程度上姑息了孩子的行为。反正无论早晚都能吃上热腾腾的饭菜,对孩子而言何乐而不为?

要想培养孩子的自律能力,做父母的就应该对孩子严苛一些,叫上一遍孩子不过来吃饭,自己吃完了大可把饭菜、碗碟都收拾好。孩子跑过来问自己的晚餐的时候,可以充满爱意地告诉他:“亲爱的,刚才吃饭的时间,你没过来;现在你过来了,可是我们都已经收拾完了。我们现在也不知道你今天的晚餐在哪里了。”听到这样的话,孩子下一次吃饭就会自觉了。

做父母的千万不要因为孩子要受一点委屈而担心,受一点委屈换来孩子生活、学习的自律性,对孩子而言,将是有百利而无一害的事情。

温馨小提示:让孩子勿以恶小而为之

孩子在生活中常常会因为一些小事而不去严格要求自己,比如喜欢躺着看书,喜欢吃零食,喜欢戏弄别人,等等。这些坏的小事,如果父母不督促孩子加以改正,培养他抵制坏小事的自律性,一旦孩子日夜积习养成习惯,这些小事都会成为孩子成功路上的绊脚石。而松下幸之助也曾经说过,登峰造极的成就其实源于自律。

5.化“被动接受”为“主动接受”

来自西点的军火

面对战场上的艰难险阻,西点教会了每一位学员“主动出击”。曾以优异的成绩毕业于西点军校的韦斯利·克拉克深谙“主动”效益,在人生路上面对波折的时候,他化“被动接受”为“主动接受”的“出击”方法,让他的人生有了复苏的转机。

1944年12月克拉克出生在美国芝加哥,他以优异的成绩毕业于西点军校,1966年他获得了上尉军衔。通过自己的奋发努力,他还曾经获得过罗兹奖学金,留学英国牛津大学并获得哲学、政治和经济学硕士学位。在战争中他的表现更是超级优秀,如他参加的越南战争、负责全球军事计划的制订、负责美军在拉丁美洲和加勒比海的军事行为、指挥对南联盟的战争等。

遗憾的是由于1999年北约空袭南联盟期间他与五角大楼意见相左,2000年5月被解职。这对克拉克来说无疑是一次巨大的打击,更让他郁闷的是他还必须被迫以四星上将的军衔提前退役。最坏的结局已经出现了,克拉克从“被动接受”如此对他不公的裁决,到静下心来“主动接受”残酷的事实,他让自己在最坏的情况下依然做着最大的努力,同年他还获得了美国文职人员最高荣誉——总统自由勋章。退役后的他担任起了史蒂芬斯集团公司顾问,之后还担任了“韦利斯·克拉克战略咨询公司”董事长兼首席执行官、CNN评论员和“美国领袖”组织董事长等职务。他对生活的主动态度,让他在退役后依然享受着生活的缤纷色彩。

点亮孩子的天空

“主动接受”往往比“被动接受”更能让人享受到生活的美好,如果只是沉浸在“被动接受”的消极状态里,我们看到的也只能是绝望的天空。

在我们的周围,大多数孩子在学习上都处在被动接受的状态里,老师填鸭式的教学方式,和父母严厉的训导常常让孩子丧失了主动学习的热情。尤其是有的孩子心思细腻敏感,一旦发现父母对自己稍加惩罚,就会在内心对父母产生抵触的情绪,父子、母子之间的关系就会变得异常微妙起来。常常可以看到孩子对父母的话不以为然,也常常可以看到孩子在课堂上“大行其道”——不是睡觉就是小声闲聊。

没有哪个老师愿意看到孩子在课堂上“童言无忌”、窃窃私语,没有哪位父母愿意看到孩子在家里像只抽打一鞭走一步的懒驴,为了帮助孩子从被动的生活态度转向主动的生活态度,我们该如何是好?建议父母们在孩子小的时候,就养成他勤快、主动的生活作风。平日在跟孩子交流时,可以多采用邀请、劝诫、发问等方式,在改变孩子的想法的同时,激发他对生活、学习的兴趣,在兴趣的推动下让他从被动转为主动出击。

当孩子遭遇心情的低谷,使小性子拒绝一切关怀时,可以先让他的情绪冷静下来,然后再跟他进行坦诚的交流,这将大大提高交流的效率和质量。而如果能够宽限一些时日,让孩子在工作中体会自己工作的无限意义,那将是主动生活的第一步。

温馨小提示:兴趣是让孩子主动学习的助推力

德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,孩子的学习兴趣直接影响着孩子的学习行为和效果。如果孩子对自己所从事的岗位、任务提不起丝毫兴趣时,就会采用“被动接受”的方式去抵触。要想让孩子学会“主动接受”,就必须多观察孩子的兴趣爱好,从孩子的心理角度出发,让工作融入他感性的事物中,这样才能让他主动去探索。

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