在家庭教育中，完全一致是不太可能的。面对孩子想吃糖果，想在外面多玩一会儿，想买玩具，不想写作业时，我们自己都会矛盾很久，不知是否应该迁就孩子一次，有时被孩子磨烦了，就答应他了，有时自己心情实在不好，就态度过硬一些。所以，所有家庭成员在教育孩子上完全一致是不可能的。
事实上，家庭教育能和谐也很不容易实现。因为每个人的个性、习惯、思维都不同，各自都坚持自己的想法，否则就会感到委屈憋闷，而且，每个人都认为自己正确，一定要据理力争，否则怕对孩子的成长不利。
在家庭中，每个人都是为孩子好的，也都是爱这个家的，但每个人看问题的角度都有局限，至少，我们要承认自己有局限。同时，每个人都可以努力的是：不断地开放自己，打开自己的视野，试图从对方的角度去考虑问题；再谦卑一些，再虔诚一些，不断向上包容似的思考；出现问题时，不要留下沮丧和责怪，不作有偏见的判断；时刻监督着自己，而不是在内心不断产生妄想，不断指责别人，不断复习烦恼。
如果一定要教孩子学规矩，遵守规矩，不能由妈妈或爸爸一个人制定并一个人监督孩子执行，要经常把自己为孩子定的规矩公之于众，不要自己闷着不说，看孩子违反自己制定的规矩时自己在心里生闷气。执行规矩时原则上要遵守，但可以视孩子的年龄稍微灵活些，洒脱放下一些，幽默一些。当父母诚恳又轻快地让孩子执行规矩时，孩子也能很容易接受，其他的家庭成员在一旁无意中听了也不会心里拉紧，不会被推到对立面，从而想保护孩子，与你作战。
要想家庭教育和谐，最重要的恐怕还是成年人之间彼此的情感和谐。渐渐地，当家庭成员之间彼此都消除隔阂，彼此都非常容易为对方着想，而不是只是考虑自己时，家庭就会变得和谐，而家庭教育也会和谐。
经常试着为别人着想，替别人找理由，所有的人都会与你和谐共振。
最后，一旦家庭教育不和谐音符出现时，一定要保证心地纯洁清净，不作任何不良观想，要向好的方面看，同时要感到喜悦，积极而镇定地寻求最和谐最融合的解决出路。一定不能勃然大怒或自卑哀伤发愁，一定不要被消极不良的情绪控制住。不良的情绪越是不断累加，人的头脑就越不容易清醒，越容易指挥自己的行为出昏招、说昏话。
要想整个家庭和谐幸福，父母的心灵要时刻注意一点点地去觉醒。
