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第4章 至

第十三节

今天下午有两节作文课。虽然小英不是很喜欢语文,可是还是有点喜欢写作文的。每次感觉自己写的很好,可是每次结果都让她失望!今天作文题是“幸福的眼泪”学生听到这个题目都“啊”的一声,好像真的很抽象。小英就在嘴里念叨着:“幸福的眼泪?幸福的眼泪?哎呀,怎么写嘛?”经过苦思迷想,终于有材料了。小英想:“我可以写我看过的报道,关于现在子女忙都没时间回家看看,而他们的父母却很想念他们,同时也很寂寞。幸福的眼泪就是一家人吃个团圆饭,老人留下的幸福的眼泪。”小英觉得很不错,就一气呵成的写完了。小英很高兴,觉得很好,她想这次一定会成为范文读给大家听。

课外活动课,小英就看小说。她打算要读完所有的小说名著。虽然作业比较多,可是小英认为这更是长远的目标,更重要!

一天放学中午,小英无意中发现妈妈头上添了几根白发。小英说:“妈,你头上有白头发了,可是我外公却还没有。”妈笑着说:“只是偶尔会长。我的头发会像你外公的头发,到老来都不会有白头发!”虽然妈妈这样说,可小英明白,妈妈老了,妈妈为这个家太劳累了,有时还会发愁,所以才会有白头发的!现在爸爸也长了白头发,有时还会因为吸烟剧烈咳嗽,脸都涨得通红。这是他老了,身体不如以往健壮,身体经不住那烟的“熏陶”了。小英看到现在的情形很自责,所以那天晚上在床上,小英就和妈妈“聊天”!

小英说:“妈,如果这个家没有我,你就不用再出去做小生意了,就不用这么劳累了!”小英说着心中就越心疼妈妈,心中实在是压抑不住,眼泪就直往下掉,小英也没有想到会说着说着就哭了,气氛一下子变得不平常。妈安慰小英说道:“即使你不在这个家,我也会找活干的,在家我闲着心里就难受。”小英说:“如果没有我,你就不会这么愁钱,就不会像现在累!”妈说:“小英,我现在不觉得累!每天中午有时间休息,而且晚上我还有精力看电视。”妈虽然这样说,小英却明白妈在说谎,她不信妈妈的话。妈妈越这样说,小英越觉得心疼,心里越难受,实在是控制不住自己,哭得更伤心。声音越来越大,让人撕心裂肺!妈妈就看着小英哭,过一会,妈妈说:“小英,只要你学习好,妈妈无所谓。妈妈希望你将来有出息,能考取大学,像你大哥那样。所以呢,你现在什么都不要想,一心学习就行了!”小英没有回答,也无法回答,就那样头靠在床边哭。妈说:“别哭了,明天还得上学,赶快睡觉吧!你不要想得太多了。”

第二天早上,小英梳头时,看见自己的眼睛有点浮肿。到了学校,同桌潘余说:“你的眼睛怎么了,像是哭过了。”小英说:“眼睛有时就会莫名的发肿,嘿嘿•••”

今天早读课,张老师要检查古诗默写,小英背的不是很熟,一早读课都在背,可是默写时老师说后一句,就不知道前一句,还有些字不会写。最后还是默的一塌糊涂。

后来张老师为了好管理,把学生分成几大组,再选一个组长,单英就阴差阳错的被分到姚辰那组,而且姚辰是她的组长。单英很高兴,可以和他的距离更近一点,也很紧张,在他收作业时,在他和她讲话时。默写的东西就由组长改,小英有时觉得很丢脸,因为每次她错的最多!在组长面前她更是抬不起头!有时语文课会坐在一起上课,小英更是高兴又更是紧张。在语文课上,一大组讨论,然后选个代表回答。小英最喜欢一组一起讨论。一方面,小英很放心不会意外的被老师叫到,另一方面,小英就会和姚辰一起讨论,在其中,她更欣赏他了••••••

初二,一星期就很快过去了,周记还没有写。小英想:“该写什么呢?写初二的这一星期的感受吧!”

•••••••

第十四节

第二周的又一节语文课,老师又无意中喊道单英,单英还是不会回答,会是自己的语文水平太低,不愿被人笑话。她还是愣愣的站着,那种场面,单英实在受不了了,她觉得丢人。后来又哭了,一直到了下课还是在哭,连课间操都没去。当时老师路过教室,看见单英一人在位子上趴着。老师说:“单英,怎么不去上操啊?”小英没有回答老师的话,害怕老师发现自己哭了。老师见单英不回答,就发觉不对劲,就走到她跟前,发现单英哭了。老师就问:“怎么了,为什么哭啊?”小英不回答。老师说:“是不是语文课没回答上问题啊?”小英点点头。老师笑了,说:“就为这点事啊!学生不会回答老师的问题是正常现象。没有什么大不了的!”老师又说:“我没想到你自尊心这么强!不要哭了,抬头把眼泪擦了,等会同学下操看见了••••••”

从那以后,张老师上课就特别主意单英,有时看见单英头低着就不找她回答问题了!但有时还会提她问题的。单英在这方面挺感谢老师的。没有放弃自己,也没有忽略自己的感受。

有一节课,作文本终于发下来了。在没发之前,老师读了写的好的人的名单。单英竖起了耳朵,在等待,可最终都没听到自己的名字。小英心里说:“哎,没眼光!!”作文本发下来,小英就看了评语,本上写:“内容不错,有创新!可是结构安排不得体,一些语句需要完善,一些细节处理也不是很好!”小英看了分数,不低,但也不高。叛逆的年龄有叛逆的思想,总认为自己是正确的?

可是在数学课上和物理课上,单英可是很积极的,即使是坐在位子上,她也毫无顾虑的大声回答问题,单英就是有些同学崇拜的对象,也包括姚辰!单英不是很聪明,有难度的题她有时也不会,能做出来的人大有人在。可是小英在数学物理上就像着了魔,就是想回答问题。所以老师也很喜欢单英。不过单英也会犹豫,因为她的忽高忽低的成绩,害怕别人说自己爱出风头,也害怕老师对她失望,虽然自己曾想过要该,要认真安静的听课,可是没几天又原形毕露了。

作为一个英语课代表,课上单英也喜欢回答问题。这个老师更是对单英疼爱有加。可是单英有时会感到有压力。比如回答问题就应该会,考试成绩就应该比别人高。背课文就应该比别人熟练。成绩有时没问题,可就是背课文,老是很吃力,所以有时就会被罚。

可是很奇怪,单英这时不会觉得丢人,反而很不在乎的样子!也许单英英语比别人好一点的缘故吧?

双休日终于到了!小英想,终于可以放松一下了。

小英还是照常看电视,可是这一次有着不一样的意义。小英看到一个节目,讲了一个演员的人生道路。小英那次记忆深刻,她还把这个写在了周记本上。本上写到:

这一天,我无意中看到这样一期节目,我觉得我很幸运,让我知道路是这么难走!

一个著名演员,他并不是专业的演员,没有上过艺校,没有经过专业的培训,可是却对表演情有独钟。在成为演员之前,他在一家酒吧做服务生。有一天,一个醉汉对着他说:“像你这么年轻的人就应该到电视台工作!”就这一句话,把他说醒了。就在第二天他就打着行李去电视台。可是哪有一帆风顺的,在电视台,他当了七年的跑腿,最后终于被一个导演看重。

我很佩服他,佩服他的果断,第二天就行动。我很佩服他的意志,就那样一如既往的坚持了七年。我更佩服他对表演的追求,对她的情有独钟,不然怎么会无怨言的坚持七年呢?是他的梦想支撑着他走过了那段艰难的岁月,是梦想让他经得起磨练。

看了这期节目我想了很久,想得很深,我甚至天真的想我也应向他那样去追求自己的梦。去圆我当演员的梦!

这篇周记小英鼓起很大的勇气才写给老师看••••••

第十五节

后来,小英就有意识的多看这样的节目。每看到这样的节目,小英都会觉得老天在帮她,她是幸运的。每看完这样的节目,小英总想把这些记下来,记在她的日记本上。这样以后她会经常的看,拿这个来鼓励自己。经常想想成功人的心酸的过程,就会更加坚定自己的梦想。小英后来写了好多日记,渐渐地,她的作文也水平提高了,才使她的语文成绩有点希望,特别是在高中时,特能体现出来•••••

不久,周记本发下来了。小英很紧张,不知老师给了怎样的评价。本子发到小英时,小英急着打开,映入眼帘的是近一页纸的红字,小英很激动读着。老师写到:“你的文章很真实,我很感动。我想说的是,每个人的路途都是艰难的,不管那个人是是从事什么职业。一个成功的人,面对这些困难时总会克服的。我希望你以后可以做到!当然,人生要有理想,就如你文中所说。不管那个理想是什么!”小英读完很感动。字里行间读不出老师的惊讶,读不出老师认为自己幼稚的想法,有的是赞美,是鼓励,是指导。小英拿着本子读了一遍又一遍,越读越高兴。

那一次,小英的思想就放开了。后来,在周记本里,小英就写了自己好多的真实想法。老师成了她另一个知己,更有远见,经验丰富的知己!

在很平常的一天里,小英的外公突然的去世了。在正式的那一日,小英来到外公家,所有的亲戚全在那儿,小英就站在人群里,透过人群可以看见外公的灵柩。小英就那样一直的望着外公。小英想起外公在自己家时,那和蔼的笑,现在看来却是遥不可及,来时还不忘自己买了小糖块,现在再没有外公的糖块了。现在外公就那样安详的躺在里面,就那样一动不动。眼睛轻轻的闭上就像还在睡梦中。小英和外公的距离是那么近,可是现在已在两个世界里。小英好想现在和平常一样,还能像往常一样聊天,小英在心里说:“外公!外公!小英在喊你,您能听见吗?外公!我的亲外公!谢谢您那么爱我,您一直把我看成您的亲外孙女。当然,还有舅舅们对我都是无比的疼爱,您知道吗我每年到这边是有多么的高兴吗?因为我在这边太幸福了!可是我还没有办法去孝敬您,您就无情的离开了我。我现在多想再喊你外公然后你再回答我,我多想再听见您开口说话,多想看见您睁开眼睛。我好希望奇迹能出现,好希望你能醒过来!可是好像实现不了了,实现不了了!外公,现在您已经在天堂的路上了吧?您要走好啊!不能有遗憾哦!要过得好哦!答应小英••••••”小英已经看不清了外公,眼睛里溢满了伤心的泪水。

第二天,外公就被火化了。小英还抱着希望,看着外公一步一步的被推进屋子里,就像外公一点一点的消失了,小英说:“真的见不到了,见不到了•••”

过了两天,事情都办完了。妈妈与小英还有其他的亲戚都回各自家了。小英望着这间屋子,感觉好陌生,好冷清。屋里太安静了,让人有想哭的感觉!该回家了,踏出门外,小英还回头再看看,已经没有外公出来送我们了••••••

一路上,小英没有说一句话,妈妈也是。小英就那样坐着,眼睛就那样发着呆,小英很安静,甚至觉得她也没有了呼吸。

回到家,该生活还得生活,该上学还得上学。第二天,小英又正常去上学了••••••

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