“不好意思，查到了，”胡一师也有些脸红，不再废话，便读了出来，“特殊任务，必须符合三大特殊要求才能发布：发布人足够特殊；发布的任务足够特殊；任务的积分足够特殊。”
“看样子，我符合条件了。”兰子李道。
“是的，你是一级数学小店的服务人员，符合先决条件发布人，但是后面的两个操作条件却要你自己完成。”胡一师点头道。
“嗯……”兰子李顿了顿，道，“那何为任务特殊，积分又需要多少？”
“你肯定不能随便出出题了，这种问题任务很难通过审核的，积分至少要付出40点。相当于基本工资1000元哦。”
“这么多！”兰子李一下子吓住了，“不对，怎么还要审核？那明天出的来么？”
兰子李的反应够快，胡一师一下子僵住了，“这个，这个，我再联系一下。”
……
一脸笑意凑过来，胡一师今天这脸可丢大了，不过还好，在自己的千般解释，万般求情下，总任务处那位说可以特事特办，后面的流程可以走快些，但是符合三项特殊要求的证明必须早上就提交上去。
“还有时间，我马上去联系人，待会儿我们仪表联系，一起开会决定。”
“那就这样，我再琢磨琢磨。”兰子李一听这么急，也有点慌了，她付出40点积分够心痛的了，更加郁闷的是，问题不能随便出，此随便非彼随便，认真出的题也可能无法通过，那就惨了。一想到自己对着阿力的一番说辞，兰子李就有些心神不宁。
“在自然数中，各个数位上的数字互不相同，并且从左至右任意截取相邻两个数字组成的两位数都是质数，符合条件的最大数是什么？”
“无法通过，作为问题，但过于随意，意思么，有一点，但是不足以作为特殊任务的选择。”蓝老头望着说话的这位老师，也微微点头同意道：
“abc是一个三位数的数字，abc/a、abc/b、abc/c都是整数。请问从100至999有几个这样的数？这题也是这个问题，小兰，还有别的选择么？这种程度的问题是通不过审核的。”
“哦，还有，还有些准备。”兰子李也有些紧张。
“一个村庄有n个村民，但是由于某种疾病的蔓延，有小于n/2的村民被感染。这个村的每个村民都有判断别人的能力。比如说，你问村民A，B是不是生病了，如果A没有生病，那么他就会告诉你正确地告诉你B是不是生病了。可如果A病了，那么他就会胡说八道，也许对也许错。请想一个办法，用最多n次的询问来找到至少一个没有生病的村民。”
“嗯，利用指针链吗？倒是蛮有意思的一道题，”兰子李还没来得及高兴，蓝老头突然话锋一转，“不过从逻辑判断来说，对于中学生而言还是有些困难了，要明白，特殊任务是面向整个中学阶段的，谁都可以参与的任务，但是，却又是与你自身的数学素养有密切关系的，不要以为你多做了些数学题，多学了些数学理论，就可以轻易地完成特殊任务，你如果不爱数学，不真正投入进去，学得再多也是没用。这题不合适。”
兰子李彻底泄气，蓝老头拥有一票否决权，今天因为召集匆忙，联谊社社长不在，他这个荣誉社长代替审核，想要轻易过关，那是没门的事。
“那，谈谈数学与音乐的关系如何？”兰子李抛出了最后的一个审核问题。
“有些老套了，而且这个问题还是主要以手机资料为主，学生的主观能动性不容易发挥出来呀。”一位老师首先发表个人意见。
“嗯，作为选材还是体现了数学的价值的，不过对于人物而言，我们看不到学生的数学素养的优劣。”另一位老师也点头同意。
“这倒也不是，比如说从斐波那契数列、黄金分割的角度也能与音乐产生联系，并不只是毕氏理论那一套整数比的粗浅想法可讲，还有傅里叶级数等，可讲的还是有的，所以说，真正的问题还是在于普适性欠缺，不能遍及整个中学阶段。当然，至少比前面的几个单纯的问题要好多了，但是还不够。”蓝老头再次给兰子李判了“死刑”。
