只有从理财实践中出发才能提高孩子财商
财商博士曾经说过，世界上每一个孩子都是独特的，都是不可代替的，他们或者有音乐、数学、跑步、书画、舞蹈、小制作等方面的特殊才能，但他们都必须要面临生活中柴、米、油、盐、酱、醋、茶的现实，这是任何一个个体的人都无法逃避的现实。既然不能逃避，我们为什么不从小开始面对呢？
书呆子张三终于可以报儿时的一箭之仇了！在他的儿子“小张三”不到7岁的时候，张三就开始给儿子讲解富爸爸的一种理财游戏——现金流游戏，并试图从生硬的教说中解脱出来，让“小张三”进入真正的理财能力实践中去。
他对儿子说：“在理财游戏中，爸爸我可以选择做律师而不是门卫吗？能告诉我为什么我不想做门卫呢？”
“小张三”说：“门卫工资太低了。”
“为什么我的收入只能从工资中获得呢？有没有其他的途径可以获得额外收入呢？”
“小张三”提出了以上问题，说明他对每月720元的现金流感到不满了，然后指了指游戏纸版上的富人圈，因为那里有他梦想的私人飞机。
“你一旦遇到有市场风云和小生意的机会，你也许就可以获得其他赚钱的途径，而不是仅仅只依靠工资，但是，这并不意味着你可以随心所欲地跑到富人圈，在你的非工资收入没有超出你的总支出的时候，你只能呆在打工圈里寻找其他机会。”
当你的非工资收入没有超出总支出时，你只能呆在打工圈里。
“小张三”问：“什么是非工资收入？”
“好问题，非工资收入就是你通过工作之外的途径获得的收入。比如你刚才购买的股票和小公寓如果为你赚钱了，这些赚到的钱就是非工资收入。”
“那我应该购买更多的股票和房产，这样我就可以更快地进入富人圈了”。
“你的反映的确比我当时快多了，你第一次玩理财游戏花了2个小时便走出了打工圈，进入了富人的世界，实现了你购买私人飞机的梦想，而我却始终只能在打工圈里打转。”张三表情非常复杂地看着儿子，若有所思的样子。
“小张三”非常喜欢理财游戏，因为他觉得只有在游戏的世界里才能真正体会大人所说的那些复杂的财务术语。张三非常有成就感地向我炫耀。还记得上次，王丽给他讲述投资的概念，可他怎么也不明白好好的工作为什么要去冒风险投资呢？可是一旦进入游戏的世界，“小张三”巴不得把所有的金钱都投入到股票和房产中，因为他明白只有这样才可能更快地进入富人圈。
只有实践才能够让孩子理解金钱的世界，成为有财商的人。（财商只有在实际的理财实践中才是有意义的。）
“理财游戏太神奇了，可是我当初却没有体会到它的奥妙。”张三懊恼地回忆。理财游戏给“小张三”模拟了一个近乎真实的金钱世界，一旦“小张三”喜欢上这种游戏，我们便不再绞尽脑汁地给他解释抽象的理财能力概念，而是他主动找上门来，问问这个，问问那个。现在用不了1个小时，“小张三”就能走出打工圈进入富人圈去实现他的梦想。而且，他总能像个理财专家一样告诉他的小伙伴们“什么时候应该购进股票”、“应该趁人多的时候尽快走出打工圈”。选择权掌握在家长手中，他们可以决定对孩子进行哪一种方式的教育。
帝王的孩子为何痴迷游戏
如果你对历史感兴趣，你不难发现不管是中国古代的帝王之家，还是西方世界的王室，他们都喜欢用国际象棋这种游戏的方式来培养孩子的领导才能和军事才能。他们认识到了从小训练孩子思维能力的重要性，而游戏正是训练思维方式的最好方法之一。
今天的孩子在各个方面都比过去更需要游戏，因为在游戏中学习到的是有用的。
今天的孩子也许比古代的王室更需要游戏，因为除了训练思维方式和领导能力外，更需要通过游戏来培养他们的团队意识和与人分享的心态。我们的孩子太孤单了，他们孤单地学习、生活，一个人吃东西、玩电脑、看电视，已经不习惯和别人相处，更谈不上互相帮助，而理财游戏，这是一个简单而不用借助电子设备的游戏，在游戏中，需要的是互相合作，孩子们要成功必须相互配合，学会团队作战，而学习的重要部分就是要在人群中学会投入、给予、取得并与别人共同分享。
理财游戏不仅能教会你财务上的技能，而且包括了人与人之间沟通的技能。
游戏中的孩子是真实的
无论你的才能在哪个方面，你都需要提高自己的理财能力。
我从乒乓球和足球运动中发现了“通过实际动手做来学习要比我单纯用读要快得多”，就像我的伙伴们有些对听觉特别敏感，可以通过听记住很多单词，而有些则对视觉有印象，他们通常喜欢静静呆在屋里看书。
成年后，我的学习天才朋友张三告诉我，他喜欢理财游戏还有一个更重要的原因，人们在游戏中是最真实的，脾气暴躁的、舒缓的、喜欢投机的、脑子死板的、狡猾的等多种真实的性格和性情都能在游戏中毫无遮掩地表现出来。
他说：“我就是在‘小张三’玩理财游戏中发现他喜欢冒险的性格，他为了在最短的时间内跑出打工圈，不惜向银行高额借贷；他喜欢投资，并经常能有所收获。现在，我有意识地给他看一些比较复杂的投资书籍，他消化得很快，他在投资方面的天赋已经显露出来。我太高兴了，我觉得理财教育真的很有趣。”
让孩子在反馈中获得自信
青少年和成年人学习财商知识和学术知识的方法都非常相似。他们学习最大的不同之处在于：成年人在学习之前必须先摒除以前固有的观念。这就是为什么小孩总比大人学得快的原因了，也正是因为这样，我们提倡理财教育从青少年开始，越小接受理财教育效果越好。
成年人学习先抛开原先的观念，而孩子则不需要。所以孩子在学习上比成年人有优势，学习财商的时候也是如此。
青少年在学校读书有时觉得很没趣。这有可能是他们在学校所接受的反馈信息所造成的，例如：
“不，你错了！”
“你真的很笨啊。”
“你考试怎么又不及格啊！？”
“你怎么老是进不了前三名呢？”
然而，当你同孩子们一起做游戏时，他们所接受的反馈是来自游戏中的。他们会自发地去纠正自己的错误，有时同伴也会促使他们采取正确的行动。在他们玩“理财高手”或下棋时很少有谁会说：“不，你错了！”
最有效的反馈，是那种指引一个人采取正确行为而得到不同结果的反馈。当一个孩子听到一个“鼓励怎么做才会有收获”的问题时，他会反复对这个问题进行思考。通过这种有教育意义的反馈会使一个孩子变得自律！
表扬与称赞孩子们的表现只能使他们再次去尝试。要给孩子们采取正确行为的反馈，对他们的所作所为进行适当的赞扬十分有效。每当你注意到孩子在理财游戏中掌握了一个新的概念，或操作技巧更高时，如果你不失时机地流露出欣赏和激动的神情，那么你就为自己的孩子建立了自信。
在学习中要想方设法给你的孩子建立自信。你也许听过“一瓶蜜能比一瓶醋帮你捉住更多苍蝇”话。给孩子一些表示肯定的反馈（如欣赏、称赞、鼓励、微笑）会使孩子更加快乐，更为自信，并且会激发他们独立学习的积极性。
财商博士语录：理财游戏的作用原理
理财游戏是一种非常好的教育游戏，我们在理财游戏中所使用的基本教育原理可总结如下：
1．在孩子小的时候玩理财游戏最为有效。
2．孩子在年龄很小的时候，家庭对金钱的态度对孩子认识金钱有重大的影响。
3．在学习的过程中，要不断地反复强化，让孩子理解正确的财商观念。
4．使学习有趣能推进学习的进程。
5．通过多种多样的学习形式，能使孩子学得更好。
6．智力的不同决定了孩子天才类型的不同。
