沈丹

搞好儿童教育，需要破除传统教育的误区，突破束缚儿童发展的旧习，不管是借鉴西方儿童教育的优势，还是继承中国旧式教育的良好传统，一切都应以培养孩子的独立意识、丰富的想象力为标准，以让孩子有话可说，有理可讲、有事可做为途径，以家长和教师正确地影响孩子、引导孩子、鼓励孩子为辅助，以形成孩子的主动意识、自省意识、竞争意识、稳定情绪、思考能力、善于并愿意与人交往为目标。让孩子在身心全面发展的同时又不埋没那些天才、专才。让孩子真正成为健康、活泼、智慧的小小领袖，成为最为优秀的“孩子王”。

搞好儿童教育，需要破除传统教育的误区，突破束缚儿童发展的旧习，不管是借鉴西方儿童教育的优势，还是继承中国旧式教育的良好传统，一切都应以培养孩子的独立意识、丰富的想象力为标准，以让孩子有话可说，有理可讲、有事可做为途径，以家长和教师正确地影响孩子、引导孩子、鼓励孩子为辅助，以形成孩子的主动意识、自省意识、竞争意识、稳定情绪、思考能力、善于并愿意与人交往为目标。让孩子在身心全面发展的同时又不埋没那些天才、专才。让孩子真正成为健康、活泼、智慧的小小领袖，成为最为优秀的“孩子王”。