上神好逑：钓只萌徒玩专宠评论

无间空间，天生绝脉，上古神魔，主宰天地，为情所致，堕落为魔，亲人所骗，爱恨缠绵。出生平凡，被称为“废物”的女子被自己最信任的哥哥所欺骗，自己的爱人为了自己所牺牲，堕入了魔道而走上魔女之路。“血，见的太多。如同见水一般，疼痛我已感觉不到。为何眼前的人这么熟悉，我却想不起来。情感什么的只是阻止我变强。”

《飞雪恋》系列之前世今生篇。22世纪一场全球病毒，让地球人陷入一片恐慌。我是研究龙鳞入药的一名国际医生。龙渊寺神龙出现，“你来了～”神龙的声声呼唤，如同梦里那个远古传来的声音，为何这声音似曾相识，为何无数片段涌入我脑中，胸口一阵巨疼，我到底是谁？

上古世纪，盘古开天辟地，女娲黄土造人，日月星辰各司其职，子民安居乐业，四海歌舞升平。后共工与颛顼争帝位，不胜而头触不周之山，导致天柱折，地维绝，四极废，九州裂，天倾西北，地陷东南，洪水泛滥，大火蔓延，民不聊生于是，女娲在天台山顶堆巨石为炉，取五色土为料，又借来太阳神火，历时九天九夜，炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜，用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上，受日月精华造就奇石后被上古华夏族人获之，用其秘术，注入神力，铸造诛神剑，朝代更换，神剑被遗落民间，以妖力扰乱人间。后被三派之首蜀山联合女娲族将此剑封印至蜀山藏剑阁内。

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来时我渡你，可愿？

一朝穿越，美女总裁成了凌云大陆不可亵渎的月之女神，人人尊敬。轮回转世，遇到了命中注定的他们。战帝，东岚漠羽，对她情意绵绵。墨帝，南夜轩枫，对她暗生情愫。狂帝，北陌谨尘，对她势在必得。冰帝，西凌弦离，对她百依百顺。哪一个都对她全心全意，寒月倾仙到底和谁白头偕老了呢?

陆恒是个穷小子，依附着林家存活，林纾她相信陆恒，成为他最美的新娘，新婚之夜却眼睁睁看他携温柔女子在侧：她才是我的爱人！父亲被陆恒送进监狱，他却悠然自得地坐拥林氏帝国，俯瞰睥睨。林纾被陆恒送进精神病医院，一个月之后，她怀上身孕！而新婚之夜她根本就不曾和陆恒接触！盛维庭遇见了林纾。身为最年轻的神经外科教授以及别人眼中的专家医生，他认定她的孩子是他的。林纾就这样跟着他大摇大摆地离开，莫名其妙地成为他的妻子，他的“女人”。当陆恒被心爱的女人背叛，发现原来还是他的小树最爱他的时候，林纾还给他的是夺回她的林氏帝国，居高临下地对他说：杀了你都不够解恨！情节虚构，请勿模仿。

“接下来要登场的这一位可厉害了，据说凡时被他盯上的人，都逃不过他的暗杀！接下来让我们有请，苍穹之上最强杀器，我不爱笑！”“我其实只是运气比较好啊。”

在遥远的天途星上，一座巨大的城市轰然倒塌，生还者寥寥无几。而一个男孩却有幸生还。面对亲生母亲的杀意，父亲的无力和这现实的世界，他运用自己的能力度过一个又一个难关，就在他寻找父母并探寻这一切原因时，却发现自己已经成为他人的一颗棋子，面对未知的三方势力，和来自远古的惊天秘密，他能否守住自己的本心，坚持自己的初衷，守护他爱的一切。。。一切尽在《添明》揭晓

随着网络的发展，道士这个词被赋予了神秘色彩，又根据宗教局所讲，凡道士必须有证件，此证件为道士证，而没有道士证的则为民间道。因此，正宗与民间的道士，如何区分，便在这道士证上面。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

偶像与粉丝，代入感极强的现实向的阳光励志小说

因为爱上了自己皇后的妹妹，他气死了皇后，荒误国事而亡国；他强抢了别人心爱的女人，却当着这人的面砍下了美人的头颅，呈上来给他看，于是他得到了天底下最恶毒的咒语；而一切的因果轮回最终却落到了他这个倒霉的年轻皇帝身上……一个冲喜的乞丐王妃，看似天真无邪，可是背后却有着怎样不可告人的秘密？秋水和沧海，本是一对美丽的孪生姐妹，然而她们生存在这世上竟然是一对“报仇工具”，为了复仇，妹妹沧海化身为皇后姐姐姜秋水，各种腹黑，各种手段，将汉宫折腾得黑白颠倒、生死难卜。为了这个预言，老道人自绝生路，难道此女的命运将另有玄机？谁比谁更阴险？谁比谁更狠毒？

路明非看了太多的悲剧，没想到忽然一切如梦，悲剧如旧，他却已然悄然改变了结局。未亡者回归，新的故事开始治愈人心。

用数字媒体讲故事作为一种新兴的教育和展示手段，在教育以及数字化、多媒体、可视化教学领域都是极为有吸引力的应用手段。这个新颖的教学方式在英语作为外语的教学中具有极大的潜力，平时学生只能安静地坐在课堂上，很少有说话机会，而这种方式能给学生发言机会。用数字媒体讲故事的教学效果之所以如此突出，其主要是学生们能通过讲述自己的生活经历进行有意义的会话训练。当然数字媒体故事的教学手段还需要配合适合英语作为外语的学习者口语训练的其它教学策略、教学任务以及教学活动。

从有到无取决于他，从无到有且长久只取决于我，他们有不得不离开的理由，我有不得不前进的借口，方向令人着迷，可最令人着迷的不是方向的尽头而是方向的历程。