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第5章 分清你的层次(3)

D.没有绝对的对与错,但相对的对错是有的,对错是大家一起判断的结果

6.你应该怎样对待你的上级?【 】

A.绝对服从,尽管他不一定对

B.听上级的话

C.他也是人,他对就听,不对我就会表达自己的看法

D.与上级融合,但不失去自我,实在不行,我就离开

7.你怎样对待自己的同事?【 】

A.那要看什么样的同事,比我高的我就尊敬他们,对有些人我是不屑一顾的

B.一定与他们处理好关系,自己吃点亏也没问题

C.大家平等吧,我觉得与他们的距离不远不近为好

D.大家友好相处,调动他们,大家共同提高,产生合力

8.你怎样对待你的下级?【 】

A.要让他们绝对服从,不能惯着他们

B.有事相互商量,不应该过于苛刻

C.为他们创造一个良好的环境,使他们的个性都发挥出来

D.创造一个融合的环境,将他们的力量和特长全部发挥出来,并产生融合的效果

9.你如何作决定?【 】

A.自己做主,敢作敢当

B.我要多听听他人的意见

C.我会以我的想法为重,但会听听他人的建议

D.多与他人交流,融合大家的想法,作最好的决定

10.人应该有脾气吗?【 】

A.当然,谁没脾气

B.不应该有,这样会伤害别人的

C.应该有,每个人都会有些

D.多数人都有,但不应该有,要努力修炼,改掉脾气

11.与你最亲近的人是怎样看你的:你经常会发脾气吗?【 】

A.会,发脾气没什么不好

B.不会,发脾气不好

C.有时会,一般情况不会

D.很少,没什么值得发脾气的,求同存异

12.你认为什么是好女人?【 】

A.要尊重男人,相夫教子

B.传统的女人是好女人

C.要有些个性的,比较现代前卫的

D.每个女人都有她的长处,平衡发展

13.你如何处理夫妻之间的问题?【 】

A.听我的,就没问题

B.听他【她】的吧,和为贵

C.两个人商量,双方都应该学会妥协

D.有问题,好好沟通,利用每个机会来发现自己、提升自己,使夫妻的感情越处越好

14.孩子不听话,应该怎么办?【 】

A.要好好管教,孩子一定要听话

B.好好与他【她】商量吧

C.要找不听话的原因,孩子也应该有自我,要尊重孩子

D.要分析原因,掌握尺度,既要让他【她】听话,又要引导他【她】发展

15.与你最亲近的人是怎样看你的:你与别人发生冲突,怎么办?【 】

A.一定不能输,不能丢面子

B.让着对方吧,尽量避免冲突

C.要看是什么原因,相互沟通吧

D.是个突破自我的好机会,能从解决冲突中发现自己一些问题;冲突解决好,会使大家的关系变好

16.什么是一个好团队?【 】

A.忠诚、听话、肯干的团队

B.任劳任怨的团队,不要太有个性

C.有个好团队氛围,每个人都能发挥各自的作用

D.一个融合性强的团队,总能使大家1+1>2

17.什么是成功?【 】

A.有财富、有权势、有地位

B.做一个好人,不要让别人说出什么不好

C.自己开心、成功、幸福,实现自己的价值

D.融合、成熟、快乐,为世界作出自己的贡献

18.当你受到侵犯时,你应该怎样做?【 】

A.报复,大丈夫可杀不可辱

B.尽量忍着些吧,躲避

C.我会据理力争的,人人应该得到尊重,为什么侵犯我

D.我会努力了解他的情况,化干戈为玉帛

19.为了全局,你能放弃自我吗?【 】

A.不能,从不放弃,我就应该是全局

B.能,应该的

C.不一定,要看这个放弃是否值得

D.不,我不放弃自我,也不放弃全局,我们可以有融合的办法

20.这个世界应该怎样改变?【 】

A.让那些伟大的人领导这个世界,其他人跟着就行了

B.大家都能和谐共处,避免斗争

C.大家平等自由,每个人都有快乐的自我

D.解决我们关键的一些问题,彻底解决我们的瓶颈

分数计算

1.先数一下A、B、C、D的个数,并填在下面:

A【 】个

B【 】个

C【 】个

D【 】个

2.然后用5去乘,再除以100,便得到各项的总分数。如A的个数为12,总分数=12×5÷100=60%【总分数以百分数的形式来表现,如果严格按上述要求来进行,A、B、C、D的总和应为100%】。

A【独裁型】所占比例:A的个数×5÷100= %

B【依赖型】所占比例:B的个数×5÷100= %

C【个性型】所占比例:C的个数×5÷100= %

D【融合型】所占比例:D的个数×5÷100= %

从这个自我测量角度出发,A、B、C、D中百分数最大的是哪个,你就属于哪个层次。如你的A分数最大,那么你就是独裁型,其他的以此类推。

需要说明的是,有时,这种自??测试会出现偏差,这与自我的心态及倾向也有关系。在实际操作过程中,需要行为观察和他人的参与,才能更为准确。

尽管如此,这也是有作用的,这是知己的第一步!

人生的四个层次

尽管专家们众说纷纭,对人生的发展阶段有不同的诠释,但经过我多年的观察、研究,以及结合自身的实践过程,我认为从实用角度看,人生一共可以分为四个层次:独裁、依赖、个性和融合。而这四个层次,可以看做对人生四个发展阶段的一个概括和总结。

从广义上讲,层次是一种整体意识,是一个人的充分体现。

层次的OBMP剖析法

为了方便我们剖析层次,我们可采用“OBMP剖析法”。这个OBMP模型,每个字母代表一个英语单词,分别是:Outcomes【结果】、Behaviors【行为】、Mentality【思维】和Psychodynamics【心理】。

这个模型就像下面这棵大树的根【心理】、茎【思维】、叶【行为】和果实【结果】之间的关系。也就是说,信念决定思维模式,思维模式决定行为表现,行为表现决定结果。

在下面的篇章中,我们将分别展开来讨论如何应用OBMP剖析法来剖析每个层次的架构,然后,我们探讨如何突破的问题。

关于怎样看待层次,有四点需要强调:

第一,每个层次有它的优势和劣势,因而,每个层次都有它存在的重要性。人生的关键是如何用好层次的优势,规避其劣势。

第二,我们每个人都不可避免地要经历从最低层次的独裁型,向更高的层次发展。只不过,因为发展的不同,我们每个人会处在不同的层次阶段。有些人还停留在独裁型,有些人属于依赖型,有些人属于个性型,还有的一些人达到了最高层次--融合层次。

第三,层次是关于人生发展的、由低向高发展的不同阶段,高层次中可能包含有低层次,如依赖型可包含独裁型,个性型包含独裁型和依赖型,融合型包含个性型、依赖型和独裁型。需要注意的是,低层次的阶段不可能包含高层次的阶段。简单地说,层次是有高低之分的,从低层次到高层次是“进化”的体现。也就是说,从价值层面上讲,你的层次越高,你就越进化。

第四,正是因为上述原因,层次不是绝对的,而是相对而言的。比如说,一个人属于个性型,只是一个相对其他层次来说,个性是他的主要层次而已。就是说,不能说他属于个性型,他就不会有独裁型和依赖型的表现。在一定的环境下,个性型的人也会表现出强烈的独裁性或依赖性。同样,一个高层次的人,在失去意识控制的情况下,也会有低层次人的行为表现,相对于进化来说,“退化”为低层次的人了。

我要再强调的是,从我们现在的社会发展来看,我们的人生层次论中的四个层次,较高的是融合型和个性型两个层次,其他两个层次--独裁型和依赖型是较低的层次。

在后面的四个章节中,我们将对每个层次展开论述,相信这些内容对你会有所裨益。

第三、独裁型

如果在测试题中,你得到的最大数字是A,那么请特别注意,这一章的内容与你息息相关。当然,不管你是否属于独裁型,你都应该关注本章的内容,因为就像我们前面讲到的,即使我们已经超越了独裁型,在我们的层次中【无论你是依赖型、个性型还是融合型】都含有独裁型的特点。也就是说,我们每个人都或多或少地有独裁倾向。当独裁倾向发作时,你就和独裁型的人是一样的表现,会产生同样的结果。

在人生层次结构图中,独裁型属于最低的层次,它的内圆,是一个实实在在的个体,外圆用虚线表示。也就是说,独裁型的人,对自我及外面的世界缺乏认知,并且,对外界的反应也不敏感。在通常的状况下,他们一切都以自我为中心,以自我为出发点。

--独裁型的层次剖析

独裁型的根源

从人生发展的角度来看独裁型,就会发现独裁型源自我们人生必须经历的婴儿阶段。换句话说,独裁是源于人的本能的一种天性。通过观察,我们发现婴儿在吃奶的时候,具有强烈的排他性。他会不顾一切地拨开其他兄弟姐妹的胳膊或者脑袋,拼命地去抢夺母亲的乳头,含在嘴里,以保证自己能够得到生命所必需的乳汁。

不但是人类,一切哺乳动物都有这样的“独裁”本能。我们知道,大部分的哺乳动物,智力水平都和婴儿期的人类相当【0~3岁】。所以,我们看,哺乳动物如老虎、狮子等,其幼崽在争抢母亲乳头的时候,都有和人类的婴儿同样的反应。

在这种状态下,婴儿对自我完全没有意识,对外界也缺乏意识,有的意识也是经过感官来反馈得到的。比如,婴儿会怕坚硬的东西,这是因为他碰到过它,并引起他的疼痛。

人的这种独裁意识和行为,完全有可能一辈子都不变,而本人完全可能不自知。也就是说,尽管人的生理【身体】不断成熟,甚至到七老八十,接近死亡,而其心理层次,还完全可能停留在动物般的独裁型阶段。

从这个意义上说,无论东方人、西方人,每个人都会经历独裁型的过程,不应该因东西方而有什么不同。但是相对于西方来说,在我们中国,有更多独裁型的人和独裁行为。

这是为什么呢?我认为,这与几千年来的中国独裁文化有很大关系。我们知道,一个人的成长,是与他生活的文化和氛围息息相关的。

中国传统的封建式的独裁文化,在世界上有其独特的地位。“中国”两个字的本意就是“中央之国”,也就是说,我们是世界的中央!正是这种狂妄自大的心态和行为,使我们忽视了除了中国之外的国家和文化,我们狂妄地认为自己是最伟大的,别人只能向我们学习。600年前,郑和率领当时世界上最大的船队下西洋,也只是一种炫耀,未能积极地利用这次机会在世界范围内探索,去寻找我们更多、更大的机会。相反,哥伦布率领较小的船只,抱着积极探索的精神,找到了美洲大陆,使西方有了更多、更快的发展。

我们的独裁还表现在我们缺乏一种不断创新和发展的文化。在美国我读过一本书,是罗伯特·坦普尔【Robert Temple】写的论述中国三千年文明史的著作,它让我非常震撼。书上说,弗朗西斯科·培根认为,四大发明--纸张、印刷术、火药及指南针比任何东西都伟大,使整个世界发生了翻天覆地的变化,社会文明从中世纪的封建传统中完全分离,实现了文明的现代化。遗憾的是,他临死前也不知道这四大发明都是来自中国!

但是,亲爱的读者们,这个事实,让我们发现了另外一个问题:为什么四大发明可以让西方世界获得长足的发展,将我们这个伟大的文明远远抛在后面,却不能使我们的国家持续繁荣、光明至远呢?我归结起来,这就是我们独裁文化的悲哀所在。

伴随着独裁文化,在心灵深处我们会有一种恐惧感,而这种恐惧感会将我们席卷淹没。为了保持“中央之国”的地位,我们一直有防范的心理,一代代的统治者不断地修筑城池,最终连接成了绵延万里的中华文明的象征--万里长城,而这个万里长城在保护我们的同时,也像一个围城,将我们中华民族牢牢地围了起来。

秦始皇于公元前221年完成了统一六国的伟业,建立了中国历史上第一个中央集权的国家。秦王朝不但是第一个封建王朝,更为中国的独裁开了先河。“始皇帝”成为全天下最大的独裁者,他焚书坑儒,不但统一度量衡,也统一人的思想。

从他开始,两千年间,中国历史王朝变幻,“皇帝”却从来没有改变过其独裁一切、至高无上的地位。由于皇帝是高高在上的,是“天子”,所以成为人人仿效的对象。

每代皇帝都有其被推翻的理由;然而,当旧皇帝被推翻、新皇帝起来时,这个新皇帝与旧皇帝却并没什么本质上的区别,受苦受难的还是平民百姓。就是在秦始皇时代,为反对秦朝的暴政,楚霸王项羽揭竿而起;而他在整个争位的前前后后,不知滥杀了多少人!

这种“帝王情结”似乎在我们每个中国人的血液里流淌着,一直延续了几千年。我们很多人,要成为豪杰,要当人上人,就是要统治地盘,要统治人!这在民营企业中表现得非常突出。很多老板都有这样的心态,如前面提到的王老板。他们都理所当然地认为,他们就是企业的“帝王”,而他们的企业,就是他们的江山。他们决定着他们的“臣民”--员工的“生死”,可以随心所欲地主宰每个人的未来。

而在我们很多家庭中,因为中国“家天下”的文化根深蒂固,所以差不多每个家庭,都有一个“家长”,像皇帝一样。这种帝王式的“家长作风”,已经深深地渗透到我们的家庭中。家庭中的每一个人,都必须无条件地服从,接受领导。而帝王的血统意识,又造成对孩子的过分溺爱;结果,我们一代代地培养出很多“小皇帝”、“小公主”……

这种对孩子的过度呵护,使得孩子即使在生理年龄上已经成年,但心理年龄却依然停留在婴儿的幼稚时期。

还有一个值得特别注意的现象是,独裁是可以大面积传染的。大独裁者可以带出一大批小独裁者来,因为人学习的最有效方式就是模仿。而这些小独裁者一旦有机会,他们就可以推翻大??裁者,或者离开大独裁者,自己称王称霸!

当年的越王勾践,在失去王位后,可以卑躬屈膝,吞吃粪便,便有了卧薪尝胆的故事。可当自己一旦恢复了地位,仍然是一个十足的大独裁者。

在我们中国的企业里,尤其是在家族式企业里,这样的情况非常普遍:一方面是企业的拥有者一意孤行,根本不听任何人的意见,将自己看成企业的“皇帝”;而另一方面,在他身边的一个个“奴仆”,在各自的工作岗位、势力范围内,又成了一个个的小“独裁者”,一旦有了势力,羽翼丰满,立即另立山头……

独裁型人生三大优势

敢于作决定

由于独裁型的人很少会关注外界的反应和他人的感受,因此相对来说,他们容易将事情简单化,表现为他们敢于大胆作决策。他们敢作敢当,敢为敢果。这些人,尤其在比较简单的情况下,容易占先机,容易得到发展。

在我国20世纪80年代的改革开放过程中,有一大批独裁型的人得到迅速的发展;他们敢想敢干,利用自己的优势,使自己的事业得到迅猛的发展。

一般有很强的行动力

正是他们敢想敢当,他们也敢为敢果;他们为了自己的梦想,大都是工作狂,并且有很好的行动力。

通常目标感很强

独裁型的企业家一般对目标都是矢志不移的,在他们眼里从来只有结果和目标,其他任何事情都可以抛诸脑后,不为所动,无所畏惧,无所顾忌,勇往直前;所以他们如果方向选对了,时机选对了,确实能够获得比较大的成功。

独裁型人生三大问题

归纳起来,独裁型的人身上,普遍存在三个大的问题。

通常不会有真正的幸福和快乐

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