2009年7月，中共中央党校隆重举办“全国青年大学生培训班”，每个省（直辖市）仅有一名大学生代表，徐茂竟然就有幸被遴选为重庆市大学生之唯一代表，进入中央党校参加培训，同时，他还荣幸地被有关方面指定为这个培训班的班长。在这个培训班，三十几位学员，男生人人皆为人中龙，女生个个都是人中凤，在这个龙飞凤舞的龙凤斋被指定为掌门人，惹得徐茂之外的众多学员对徐茂的来头好一阵猜测，但终归没有弄清徐茂究竟是何方神圣。只是在后来的时日里，凭依耳闻目睹，同学们心目中的徐茂形象才渐渐自模糊而清晰，自清晰而丰满，自丰满而高大。徐茂不仅恪尽职守，将班长的作用发挥得尽善尽美，使培训班得以正常运转。而且，作为一名普通学员，他还分外珍惜这难得的学习机会。他上课认真听讲，课后加紧复习，同时，还四处查阅图书资料，加深对课堂知识的理解。某日上课，有关的官员及学者入室旁听。台上，主讲教师突然言及《哥达纲领批判》，并当场提问：“何为‘哥达纲领’？请台下的同学回答一下。”孰料，老师这一提问，无疑给几十个同学头上刮来好一片茫茫迷雾，人人面面相觑，个个噤若寒蝉。冷场之中，一声流利而舒朗的普通话突然自后排响起：“老师，这个问题我来回答。”大家抬眼回望，答话者正是他们的班长徐茂。只听徐茂侃侃而谈：“哥达纲领，即第一国际时期德国社会主义工人党的纲领。1875年5月在哥达举行的爱森纳派和拉萨尔派合并代表大会上通过，史称‘哥达纲领’。1875年2月威廉·李克内西等人不听马克思、恩格斯的劝告，迷恋表面的团结，追求无原则的合并，匆忙地同拉萨尔派的哈资尔曼共同起草了一个充满了拉萨尔机会主义观点的纲领草案，于同年3月7日分别在两派的机关报上发表。这个纲领对社会主义革命的不可避免性，无产阶级夺取政权的必要性以及建立无产阶级专政只字未提，而用空洞的‘劳动’和‘社会’的说教来掩盖社会主义的基本矛盾，宣扬‘依靠国家帮助’建立社会主义和‘力求用一切合法手段来争取自由国家’作为党的斗争目标，实质是反对用暴力革命打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政，否认农民的革命性和工农联盟，不提德国无产阶级的国际主义义务，鼓吹所谓‘不折不扣’、‘公平分配劳动所得’。马克思和恩格斯坚决反对在机会主义纲领基础上的合并，马克思并写了《对德国工人党纲领的几点意见》予以批判，即《哥达纲领批判》。”说到此处，徐茂更提高了音量的分贝，“《哥达纲领批判》对以后各国无产阶级如何夺取政权与夺取政权后如何建立政治体制，均具有不可估量的指导意义。”徐茂慷慨陈辞，在此戛然打住，全场同学异口同声地一阵狂呼，台上提问的老师张口结舌，忘了叫徐茂落座，一边厢的国务院原副秘书长、时任中共中央党史教研室主任的俞俊生也惊得目瞪口呆，竟然忘记了对徐茂的精彩诠释予以点评。
忘情狂呼也罢，张口结舌也罢，目瞪口呆也罢，徐茂无可争议地让在场者有幸领略到了21世纪中国高素质大学生融汇古今学贯中西的熠熠风彩。
顺理成章，徐茂也被评为那一届“中共中央党校全国青年大学生培训班”的优秀学员，唯一的优秀学员。
四
自立了，自强了，徐茂并没有以为船到码头车到站了。
自幼学而不厌的徐茂曾经破书万卷，受益良多。
徐茂读梁启超：“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其渐亡为翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧州则国胜于欧州，少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”读得徐茂荡气回肠，读得徐茂倍觉双肩庄重，那庄重，便是一个中国当代青年理该履行的庄重的使命与责任。
徐茂读康德：“头上的星空和内在的道德律，于我心中充满着常新的、益增的敬仰与畏惧，我们越常思考，便越坚定它。”读得徐茂心明眼亮，满目新美如画，那新美，就是一个地球新新人类该担承的道德与道义。
作为生命，本来就具有个体与社会的双重属性。生命对于自我，当然属于个体；但生命来到世间，也自然属于社会。此前，命运多舛，徐茂感慨系之；此前，因之多方受惠，徐茂更是刻骨铭心。各级政府的悉心关照，徐茂不敢忘；各级学校的深切爱护，徐茂不敢忘；高中校园的班主任余老师虽未授他以“鱼”而是授他以“渔”，引导他办成了补习班，使他劈就了生活费与学费的双重来源，徐茂不敢忘；刚刚跨入重庆工商大学，政治与社会发展学院党总支王书记与冉副书记便慧眼识珠，任命徐茂为劳动与社会保障专业2007级1班的班长，为徐茂提供了发展的平台，徐茂不敢忘。两千多年前的淮阴侯韩信落魄时受漂母一饭之恩，发达后尚且还知道对漂母以千金相报，两千多年后，我徐茂更应以我一生一世，尽情回报包括对我徐茂不可胜数的施恩者！
当年，在班长就职演说会上，徐茂泥土般质朴的几句话掷地有声：“我很穷，我什么都没有，但我有一双勤奋的手为大家服务”。
这里的“大家”，应读作包括劳动与社会保障专业2007级1班全体同学与徐茂认定的他的恩人在内的广大人民。
而且，徐茂一直在积极要求入党并且在大二时光荣入党，作为一个共产党员，其基本的行为准则，他是了然于心的。那就是，“要全心全意为人民服务”，那就是“无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己”。
想到此，徐茂心中有歌油然回荡：一花独放不是春，百花齐放春满园。
作为班长，徐茂颇具牺牲精神与服务精神，他事无巨细，绝对身体力行，是同学的主心骨，是老师的好助手。他所在的班级多次被评为学校的“先进班集体”、“优秀团支部”、重庆市“优秀班集体”。他个人也一次又一次荣获重庆工商大学“优秀学生”、“优秀班长”等荣誉称号。青年人大都争强好胜，徐茂一路走来，一路有鲜花铺路，难免就有同学不太服气，不太服气的同学之中，同学胡倩就是其中的一个。某日，胡倩与人谈及，她酷爱清朝著名诗人纳兰性德的作品，然而她去了多家书店，却一次次空手而归。孰料说者随意，一旁的有一个听者却听得在意。翌日，当班长徐茂将一部印刷精美的《纳兰性德诗词集》不动声色地递到胡倩同学手中，胡倩如获至宝，感极如泣，其心深处，对徐茂种种成见顷刻间如风卷残云。如此，这般感人事例多多，徐茂因之赢得了同学日益广泛的尊重与校方日益高涨的器重。他在校内的“仕途”也因之顺风顺水。按学校不成文的规定，就学院团总支而论，大一的学生任干事，大二的学生任团总支属下的部长，大三或大四才能担任团总支书记或副书记。就学生会而论，院学生会主席及校学生会主席，一般都安排大三或大四的学生担任。于此，徐茂一直在破格也一直在破纪录。他大一上学期荣任班长，大一下学期便荣任学院团总支副书记，大二时荣任院学生会主席，至大三时，他已荣任校学生会主席。值得一提的是，他任干部不仅破格不仅破纪录而且还破了学校不成文的规定。为不影响学生干部的学习，学校不主张学生干部兼职，但是，徐茂已任学院团总支副书记，却依旧兼任班长；徐茂已任院学生会主席，又依旧兼任院团总支副书记与班长；徐茂已任校学生会主席，却依旧兼任院团总支副书记、院学生会主席，其班长职务，即使广大同学一再挽留，他也勉强辞掉。他当干部，旨在为老师服务，为同学服务；老师挽留他，同学挽留他，只缘于老师与同学都亲眼看到了亲身感受到了徐茂是全心全意在为他们服务。
