教育是立国之本，教师是教育事业的主导力量。
教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值，并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。随着课程改革的推广与实施，广大教师都加入了新课改的行列之中，每一位教师都以时代的发展和教育的需求来要求自己，努力提升自己的综合素质，以适应当前教育对教师素质与能力不断提升的需求。做什么样的教师，怎样做好教师是教育者一生追求并为之奋斗的目标。
李镇西老师在他的《做最好的老师》一书中提出了“爱是永恒的教育理论、育人之道在于用人格魅力去征服学生”等观点，由此看出，作为一名教师，除了具备扎实的专业知识和技能之外，我们还要学习怎样才能做好一名教师的为师艺术，即为师者要如何做到以才学育人，以魅力服人。以前的教师成长只要符合“长大后我就成了你”即可，但是，今天的教师，不仅要“成了你”，而且必须“超越你”才能适应时代和教育教学发展的需求。
今天，我们要做一个怎样的教师才能达到这一目标呢？这就要求为师者除了具备扎实的专业知识和技能之外还要做一个有智慧、有激情、有魅力、有爱、有文化、不断学习进取、充满阳光、不断创新的教师。只有这样才能在新课改的浪潮之中争做时代的勇者，教育的先锋。
本书就是从这个角度切入，详细而缜密地阐述了如何让教师成为时代、教育、社会、学校、学生最需要的人，帮助教师成为一位教育事业中的开拓者和时代先锋，成为一名事业需要、学生爱戴的好教师。
本书力求做到让教师开卷即有益，阅读即收获，深酌即升华，从而达到让教师在最短的时间内领会、吸收此书的精华之处。限于编写人员的水平，如有疏漏之处，希望广大读者予以斧正。
编者
