接下来的日子，很悲哀。
骗吻事件的间接后果，是唐妃妮对我态度上的转变，不仅管的更严格了，还整天摆着张臭脸，不苟言笑。
“喂，手机不想要了？”
“喂，杂志不要上课看，收起来。”
“喂，作业做完没有。”
好个不通人情，这样下去没有人会喜欢她的。
而我总是没精打采地抱怨：“不用什么都管吧，我已经很无聊了。”
有时，她也能说出些哲理的话来：“学习是细水长流的过程，久了你就会知道它的乐趣。”
天啊，哪有什么乐趣，除非我疯了。
“错了还不行吗？”
“差不多得了，你该消消气了吧。”
“好好好，我道歉，全听你的，手下留情。”
为了表示歉意，早日脱离灭绝人性的“禁虐”，除了口头上的道歉，在接连的几天，我性情大改，尽可能地服从命令。
结果并没有什么用。
唐妃妮像是下了狠心，只不过，除了学习上的约束，其他事情都不太爱搭理我。
我想破头也想不明白，事情真有这么严重吗？
枯燥的生活度日如年，令我追求自由的意志萎靡，整天整天的提不起劲。
慢慢的，我受不了了。
我需要一些刺激点。
某天我眯眼一想，没道理啊，唐妃妮该不会在利用我的愧疚心理，故意假装怀恨在心，故意假装不理不睬，从心理上压制我，从而达到控制我的目的！
这么一想，再注意观察她的某些言论举动，还真有点意思。
既如此，我应该改变现状。
这种想法如同使命般神圣，迫使我按捺不住。
大概也可以称之为：闲得蛋疼。
总之我又开始行动了。
我和唐妃妮的同桌情缘，大概也是在这个时候，变得越来越有趣了。
在被她彻底制服之前，我及时想出了更为防不胜防的招数。
俗话说明骚易躲，暗贱难防。
“啊，手好痒。”
“腿发麻啦。”
“老师写的那个是什么符号我看不清楚，是什么？”
我通过间歇性的挠头摆腿问问题，试图分散她的注意力。就是找茬、和小动作。
故意在抄笔记时把胳膊伸到她的领域，当她准备刺向我时，立刻及时躲开，然后嬉皮笑脸地调侃她、鄙视她。
“你很烦欸。”被我戏弄到的唐妃妮，总会这么说。
当然，并不是每次都能躲开，于是在我的手臂上，留下了深一道浅一道的笔迹，这几乎成了我们之间“作战”的某种方式。
懒惰的差生是没有出息的。
所以我像个热衷于创新的勇者，新的招式层出不穷。
年轻的唐妃妮，哪里是我的对手，很快就会败下阵来。
因为我开始频繁的弄掉东西，然后钻到桌子下鼓捣半天，有时候东西掉的位置太偏，那我也只好合情合理地入侵她的绝密领域了。
我开始藏她的习题本让她紧张地寻找。
开始故意不带课本然后跟她贴在课桌的中间，一起翻看同一本书。
凑得近了，能做的事情自然就多了。
我们的手臂，不时地摩擦，我可以近距离欣赏，她认真做笔记的神情，就连她身上淡淡的香气，也被我的呼吸所虏获。
我真是坏极了，也狡猾极了。
像个修炼成精的老狐狸，有一百种手段，让“猎手”们混不下去，哪怕是唐妃妮这样意志坚定的猎手。
有一天，闲暇无事的我，又想了一个损招。
事情是这样的。
唐妃妮平时喜欢用便签纸，记录下老师安排的课后作业。
于是我趁她不注意的时候，稍微修改了一下她的记录，比如“146页，基础题：5、6；147页，基础题：9、12，发散题：1、5”，在我那富有创造力的手中，变成了“146页，基础题：5、8；147页，基础题：9、12，发散题：4、5”。
好玩的事情又要发生了。
那是一堂数学课。
课前，刘凯丽带着批改好的作业来到教室，让各组长分发下去。
然后走到唐妃妮旁边，轻声说：“唐妃妮，你帮助李行客的同时，也不能影响到自己的学习，这次作业做得同样很认真，全部都做对了，但是不太符合老师的要求，你自己借别人的来看看，看看问题出在哪里。”
唐妃妮疑惑地翻看着自己的作业本。
我在旁边假装看书预习，暗中竖耳窃听。
连课堂安排了什么作业都搞不清楚，不是应该严厉批评外加罚抄十遍吗？刘凯丽竟然只是“轻声地说”，还敢标榜什么一视同仁，全是骗人的谎言！
我好不服气。
刘凯丽走后，唐妃妮借了廖小敏的作业本，又强势地把我的作业本也缴了去，对比之下，才发现原来是自己做的题目和老师安排的不一致。
我凑过去，装作恍然大悟的样子，安慰道：“哦~搞错了两道题而已嘛，反正也做对了，没关系的，人总有疏忽的时候，下次注意就行了。”
唐妃妮则像个做错事的孩子，低着头，捧着心爱的作业本，陷入深深的自责中。
她成功演绎了一个被应试教育毒害、失去正常价值观的少女形象。
我有点想笑，没敢。
“别难过啊，刘凯丽又没罚你，小问题啦，我都被刘凯丽当众批评了多少次了，也不见怎么着。”
我礼貌地拍拍她肩膀，表示理解。
“在学习中，细心是件很重要的事情，很多时候丢分都是因为马虎大意。”唐妃妮又头头是道。
唬得我半边眉头惊耸。
有……有那么严重么，毕竟出题老师拼了命在设置陷阱，不丢点分怎么对得起老人家们的处心积虑。
我看着有些失落的唐妃妮。
现在正是搞好关系的好时机。
“怪我不好，老是烦你，才会害得你分心，应该是第一次在学习上犯这么大的失误吧，抱歉。”我说，眼里带着愧欠，特别诚恳。
不知道为什么，我在唐妃妮面前所表现出来的玩笑、俏皮、恶作剧，甚至欺骗，都变得越来越诚恳了，不再是从前那个演技拙劣的模样。
难道是因为我开始走心了？
唐妃妮摇摇头，勉强笑了笑，说：“我没怪你，不过你能这么想，我很高兴。”
看吧，唐妃妮的铁石心肠被我融化了！
在我这么觉得的时候，当天的某一节课后，唐妃妮收拾东西时，突然对着一张便签纸看了半天，然后，丢在了我的桌子上。
146页，基础题：5、8；147页，基础题：9、12，发散题：4、5。
“怎么了，这张纸条什么意思，不就是上次的作业吗？”我极力想表现出不明所以的样子，但绝对是哪里没做好，我感到自己在做贼心虚。
唐妃妮面无表情，指指“8 ”和“4”的地方，也就是被我修改过的地方。
我面色通红，仍然死皮赖脸地说：“什么意思啊，不明白。”
随后我听见唐妃妮沉重的叹气声。
我感觉到她心里的那种期待被粉碎后的失落。
“我……只是……”这一次，我不知道再用什么说辞了。
唐妃妮把便签纸收了回去，叹息道：“说实话，我不想管你了。”
我呆呆地眨眨眼，情绪受到感染，也有些凝重起来，以至于没有及时表现出狂喜的状态。
没错，我等的就是这句话，唐妃妮认输了，她为自己愚蠢的决定付出了代价！
看着她失望的样子，我一点也高兴不起来。
我想她一定是忍耐了很久，才会说出这句话的。
因为我总是拿她的高考梦开玩笑，让她感觉到了不尊重。
也许还有别的原因。
我是差生，令人讨厌的差生？
唐妃妮的每个举动，总是莫名其妙影响着我，让我禁不住对自己产生怀疑。
同学之间，同桌之间，开开玩笑，对我而言，是增加生活乐趣、增进友谊的一种方式，是乏味的学习生涯中的调味剂，我为她的生活带来了更多的颜色，令她的回忆不再单调。
而她，不知好恶，严重放大一次作业的重量！
我为自己的思想“拨乱反正”后，恢复些许痞态，特别惊喜地说：“真的啊？”
唐妃妮点点头：“只要你不影响到别人，喜欢睡觉也好，看小说也好，做别的事情也罢，都随便你，我不过问，因为你自己都放弃了自己，我想帮你也没有办法，而且，我很累。”
“真的？这么说我解放了啊，那太好了！”我佯装开朗。
持续多日的较量，在我坚持不懈的努力下，终于成功打开了局面，前路一片明朗。
我重获特权，意气风发。
又可以兄弟们面前吹嘘了。
看着她表面坚强，内心备受委屈的样子。
这一次，我是胜者，却并不能以之为乐。
