第41章 又战胜了一天

今天早晨起的特别早，因为儿子是第一次月考。比较重视所以起的比较早，前天早晨买了馄饨没有吃，就给孩子下了，又煎了两个蛋热了热了米饭。结果孩子没有相中。他嫌弃馄饨里头有葱花和姜吃了很少没有办法，因为要早走，所以我就让他吃了一点饼干我自己也把昨天剩的那个火烧吃了，就急急忙忙的到学校去去的时候还很早，7点10分左右。然后我去教室。今天就一节课。我也没有小课我就想秋天这一课课文学一下，在学之前呢，复习了一下，昨天的那一课的生字。昨天晚上11点的时候我看了一下学生的作业，按要求做的很少，说2+1写两个字一个词，有的人就写多了，写了好几行了，有的就把认识的字也写了，可能第一次布置这样的作业有点闹不明白，十一点多的时候我找了几个比较好的作为例字讲了一下，也让家长明白，以后呢再叮嘱孩子作业的时候也做到一个指导作用，复习了生字和偏旁，有些学生不好好听课，肯定不太明白，还是需要多讲，又讲解了一下弟子规事诸父～辄净手，领读了几遍，其中之前就背到这个地方，因为到期末的话就两三段就背完了。上课就直接上新内容了，那个课文很短，复习了一的标变调，，举了几个例子，读一读，第一，一片一群这样的，二声之前读四声，四声之前读二声，然后就开始学了课文，先和同学聊了一下秋天有何变化？可能学生词汇量小，所以说的不多，简单讲解了几个地方，，一片片，还有大雁飞行的队形，人字形，一字型，然后重点学了分自然段。因为孩子们不明白所以我用投影机投上，连画带讲的说，有的孩子就是不好好听课，脑子不转，就是不明白，当文章空两个格子和下边没有对齐的时候，我们就可以认为它是一个自然段，找了一篇文章做了练习。也就三分之一的同学能够明白再后来就有感情的朗读了课文，生了一肚子气。午读的时候听写了第一单元生字，生字倒是没大有问题。有个作文比赛让师生都去，考的是一个小猴子不听话出走的故事让你续写…以前看过作业帮一个，然后就快速写上了，回来的时候撕了试卷。今天是我值班，开始的时候讲课课练，然后呢因为有一个题要分有几句话我反来复去的讲的不停，问号，叹号，句号，都是一句话，，学生不明白，写哪里他也不知道，他也不知道，文章中问什么花开了，菊花桂花开了，问学生学生不知道，我反复读给她们听，根本不和你互动，不知道写在哪个位置，然后投影之后就想抄答案，把我气死了，最后气的我不做了，回家和他爸爸妈妈去做吧，需要一对一指导，还是题型做的太少，慢慢来吧，气死也没用。然后就把第一单元测试题做了做，遇到一个特别难的地方就是一个子字组四个词，以前孩子顶多租一个词，也是因为刚接触组词孩子还很陌生，突然间接触四个词，唉还真是把孩子难住了，然后我就跟他们说啊讲啊，不会写的字可以用拼音，这题讲了又讲了又讲，接受能力好的他就做的快，接受能力慢的人家做三个题他才做了一个题。后来有一个题就是看一下是先横后竖的先撇后捺，先中间后两边的，这个地方讲的不是很明白，就放学了，然后我在群里写了写?，重点难点都说了说，然后把一些不好理解的题都在纸上写了写拍了图片发了那个小组群里，然后浪费了不少时间，真的感觉这批孩子接受能力太差了，哎呀气的我啊差点要爆发了，就活不下去了，让这群孩子愁死了，你说现在把孩子弄的考试考不好玩也玩不痛快，不做题就是不行啊。接了孩子之后就回家了，明天周末孩子惦记着玩手机，回家之后自己主动了打了会鼓，在路上的时候，排队给她买了个肉菜饼，买了四个火烧，本来打算明天早晨吃的，结果这几天没好好吃饭了，今天晚上就大开吃戒，然后自己吃了两个，还把剩的菜饼吃了，反正就成吃货又吃了一顿，他玩手机的时候我就刷碗拖地，然后和孩子一起看会电视，哄孩子睡觉。打算写上一点就早睡觉，感觉这个星期特别累，因为上了六天，累坏了。打算早早睡觉，早睡早起身体好，大家也要多睡觉，晚安。