我们每天第二节课是需要跑操的，但是由于今天我特殊情况，我就和老班请假了，老班说让我在班级擦擦黑板，把地略微扫扫，我这刚扫完地，准备去到垃圾，刚走到洗手间门口就听见，有人在哭着打电话，不是那种放纵的哭吼，而是那低沉的呜咽声。我隐约可以听见她电话另一头她家长的怒吼。
我走进去了，问她怎么了，这个女孩摇了摇头，我张开双臂给了她一个拥抱，她这一刻也放开了自己，在我怀里大声的哭，高三了，我们有些情感的波动，或者是情感的宣泄很正常，我也并没有过多追问，直到她哭累了，我递给她纸巾，她低头说了声谢谢。然后就离开了。
也许有的人会觉得这很矫情，但是这却是事实，有些家长会认为你们把一切最好的都给予我们，我们作为学生只需要好好学习，不为生活压力所迫，不缺吃，不少穿，现在的学生多幸福啊！哪里还会有什么烦心事，就是在作，就是身在福中不知福。
但是真的是这样吗？成绩的压力感，补课的压迫感，怕让家长失望，怕让老师放弃，怕让同学超越或嫌弃，其实有的时候，希望家长们可以换位思考，不一定物质生活的美好就胜过一切，心灵世界也需要呵护。当然同样我们也要站在父母的角度上考虑，毕竟理解是相互的。
出了洗手间，看一眼窗外发现大家跑操都结束了，已经开始往回走了，我也赶紧回教室去了，今天语文老师请假没来，另一位语文老师代课，这位老师讲课那叫一个慷慨激扬，我都怕她嗓子喊哑了，我们语文老师的讲课方式是温和风趣，引人入胜，而这个老师则是反其道而行，靠激昂的语调将我们强行代入，我还是比较喜欢我们语文老师的方式。
这节课没有人睡觉，因为睡不着，这点多厉害的人才能睡着。
铃铃铃——
下课铃响了，心悦和我聚在一起叽叽喳喳的讨论上节语文课，这时皓宇给了我一袋子东西，里面有暖贴，有红枣，还有一杯热的红糖水。
心悦看到后笑嘻嘻的碰了碰我：“咦~我是不是有点多余了。”
子轩一把拽过她说：“你还知道自己多余啊，走去买零食去。”
然后两个人就走了，就剩我和皓宇了，我笑着对他说：“谢谢。”
皓宇却有些不高兴的和我说：“这两个字我希望你永远不要对我说，咱俩之间不需要。”
我点了点头说：“知道了。”
中午吃饭的时候，我才想起来和心悦他们说了那个女孩的事情。
心悦听完叹了口气说：“唉，熬过这段时间就好了。”
子轩说：“其实我们是很幸运的，毕竟我们的父母不会这样。”
皓宇的想法和我们不一样：“那外套是不是哭湿了，穿着湿衣服，你有没有着凉？”
我瞪了他一样说：“你跑题了！”
心悦子轩在偷笑，这有些压抑的气氛立刻被冲散了。
