培养孩子良好的生活习惯
晴晴有个外号叫“小乌龟”，因为她做事实在太磨蹭了，很多事情本来可以迅速完成，可“小乌龟”却非得拖拖拉拉，耽误大半天的工夫。特别是如今上一年级后，晴晴做事拖拉、毫无计划的毛病更是让妈妈头疼不已，写作业一定要写到三更半夜，可实际上老师布置的作业量非常少；上课也经常忘带文具、书本……
这天，妈妈想了一个办法。她跟晴晴约定，每天做作业的时间只有半小时。晴晴满口答应下来。可接下来呢，“小乌龟”仍旧保持其拖拉的“本色”，光是把文具从书包里拿出来就花掉了大约5分钟，接着，她又忙着摆弄自己的铅笔盒。所以，没等她正式写作业，半小时就过去了。
此时，妈妈二话没说，就动手把晴晴的书本、文具收好放进书包，并且严肃地说道：“半小时已经过去，你做作业的时间已经结束了，现在马上回房睡觉！”
“呀？时间过得这么快？求求你再多给我半小时吧。”晴晴向母亲哀求道。
“不行！约定就是约定。”妈妈斩钉截铁地拒绝了孩子的要求。
第二天，晴晴因为没有完成作业而被老师批评了一顿，她难过极了。可这又能怪谁呢？只能怪自己了。
晚上回到家，晴晴主动拿出小闹钟调好时间，她暗自下定决心，今晚一定要在半小时内全部把作业做好。果然，晴晴不再东摸西摸了，她迅速拿出文具、书本，然后便埋头认真地写起了作业。25分钟过后，晴晴顺利地做完了作业。
女儿的表现，母亲都看在了眼里，她微笑地表扬晴晴：“以后，‘小乌龟’这个外号不再属于你了，妈妈希望你在做任何事情的时候都能像今晚做作业这样，有条不紊，按计划完成。”
“嗯，我会努力的。”晴晴认真地点了点头。
打那以后，晴晴做作业的速度和质量都提高了。而且，做其他事情的时候，她都会有意识地给自己设定一个时限，有计划、有条理地去做。
做事有条理对一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更是他的做事态度，是他能否取得成就的重要因素。就像厨师用锅煎鱼，不时地翻动鱼身，会使鱼变得烂碎，看起来就觉得不好吃。相反，如果只煎一面，不加翻动，将会粘住锅底或者烧焦。最好的办法就是在适当的时候摇动锅子，或用铲子轻轻翻动，待鱼全部煎熟，再起锅。
对于小学一年级的孩子来说，做事有条理同样是非常重要的：它可以帮助孩子有条不紊地处理应该处理的事情。做事没有条理的人，他将无法很好地料理自己的生活，也无法很好地进行学习和工作。在走向成功的道路上，做事没有条理、没有计划的孩子将会比其他孩子走得更辛苦。
令父母头疼的是，孩子虽然已经迈进了小学的大门，可仍然需要家长跟前跟后地照顾他的生活、学习，生怕孩子把一切都弄得乱七八糟。其实，这也不能完全责怪孩子，刚上一年级的孩子由于年龄小，随意性很强，自我控制能力较差，做事杂乱无章、缺乏条理。
那么，家长该如何让孩子养成做事有条有理的好习惯呢？
第一，为孩子建立合理的作息制度
有规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。父母应根据孩子的年龄特点和家庭条件，把每天起床、睡觉、做游戏、看动画片、学习及家务劳动的时间都固定下来。教孩子做事时，一定要交代清楚什么时间去做什么事情，怎样才能做好这件事，应注意些什么问题。做到要求明确，检查及时。
第二，父母应该随时留心观察孩子，看看他做事是否有秩序，是否知道先做什么，然后再做什么
通过观察，如果发现孩子在这方面的能力差，就应立即给他指出来，并告诉他无论做什么事都要按步骤完成，做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做，必须先安排好顺序。如星期天，父母给孩子提出哪几件事是必须做的，然后让孩子自己安排，可以让他用画将要做的事及先后顺序表示出来。一次次地强化，久而久之，就会养成做事有条理的习惯。
第三，教孩子做事之前定计划
德国人非常注意做事的计划性，在子女教育问题上，他们也是十分注重引导孩子做事讲究计划的。如果一个孩子对爸爸说：“爸爸，我周末想去郊游。”他的爸爸不会直接说“好”或者“不好”。他会问孩子：“你的计划呢？你想跟谁一起去？到什么地方去？怎么去？要带什么东西去？”如果孩子说：“我还没想好。”爸爸就会对他说：“没想好的事情就不要说。如果你要去，就要先做计划。”这样，德国孩子做事一般都比较严谨，做事之前往往会有周密的计划。
例如，家长可以给孩子准备一本小台历，一周的大事，如考试、比赛、外出活动都预先记下来。此外，这还离不开家长的督促，特别是开始。一是要监督孩子记了没有，二是要求孩子复述一遍。为防止孩子忘了带课本和学习用具，建议家长：一是让孩子把功课表张贴在他自己房间显眼处；二是每天睡觉前让孩子根据功课表整理好书包；三是如有时间，家长应询问当天的作业情况。
第四，让孩子养成思考的习惯
这也是做事有条理的关键。因为管理学上把每天的事情分成四类：重要并紧急的、重要不紧急的、紧急的但不重要的、既不紧急也不重要的。所以，一个高效的人是早一天列出第二天的各项工作安排，第二天一大早给这些事情按照重要性逐一标上序号，明白哪些事情是当天必须做到的，哪些是可做可不做的，哪些是可以放弃的。家长从小就要培养孩子学会利用科学方法，有条不紊地处理事情的好习惯。
第五，父母要以身作则
俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。”父母要言传身教，以身作则，做任何事情都要表现出一种强烈的责任感，以认真负责对待工作的态度影响孩子，如在家做事时主动勤快，有条理，脏衣服不乱塞乱放，换下来就洗，上班前总是将房间收拾整齐等，为孩子树立良好的榜样。培养孩子做事有条理是一个漫长的过程，只要父母坚持要求，反复强化，不断激励并加以督促引导，就能使孩子养成做事有条理的好习惯。
教孩子做事有条理的锦囊妙计
教孩子做事有条理，首先孩子必须会做这件事，自己能够努力去完成，而且应该是他自己喜欢做的事。在做事之前，家长应该把这件事的要点给提出来，简单地介绍一下做这件事的过程与方法，孩子做完之后，家长需要对他的成绩作出评价，好的方面直接予以表扬，做得不够好的地方就指出来，然后教他更简单更有效的方法，让他重新来过。在此特别提醒的是，家长在此过程中必须有足够的时间和耐心。
