刘老师听完顾言问的问题，已经想的不是怎么解答了，而是这是一个高中生该问的问题吗？
你一个高中生问我一个大三才会学到的知识点。
“顾言，你现在看的什么书？”刘老师好奇的问道。
“我看的《数学物理方法》，老师我才刚开始学习，对于这个知识点我现在有点困难，所以想着到您这来。”
刘老师听到顾言看的书以为自己听错了，但是一想顾言问的问题又觉得没什么毛病。
你说你一高中生没事看什么物理专业的书啊，刘老师想着我这要是回答不出来岂不是很没面子，不过刘老师又想着现在的老师都这么难当了吗？
幸亏刘老师本科是数学专业，研究生又学的物理，不然这个问题可能还真的答不上来。
“嗯，这个问题我给你说一下，首先奇点根据性质分成可去奇点，极点，本性奇点三类，围绕这三类奇点，会有各自奇妙的定理。这点就要你下去自己琢磨了。“刘老师思考了一会把自己知道的说了出来，至于后面为什么没给出三个奇点的定理，那是因为刘老师也忘了。
顾言听完也算是得到了自己的答案，给刘老师道了谢便回去开始自己琢磨起来。
刘老师看着远去的顾言，擦了擦头上冒出的汗，现在顾言就开始问自己这种问题了。那这还有半个月的时间，刘老师为自己的能力产生了怀疑。对于顾言刘老师想到这是来参加训练的还是来上学的啊？
平时关于竞赛的题基本不问，问就是这种高中生不会问到的题，这在谁身上都难受啊。
刘老师还是年轻的老师，毕业还没有多长时间，对于大学的知识还有印象，这要是问的王老师，王老师估计会当场辞职不干了，这学生自己教不了。
顾言回到房间后，继续看着书，对于自己刚才的问题有的答案后，顾言明显学起来轻松了起来。
顾言看到了后面的对数留数一下子感觉到了这本书的高深。
顾言发现了一个定理，在零点和极点通过 contour integral 和所属的亚纯函数连接起来，这个定理说在这两者中，其关系的呈现方式是该亚纯函数在这些零点和极点的对数留数。
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“王老师，今天顾言过来问我题了。”刘老师说道。
“哦。”王老师不知道顾言过来问题怎么还要给他汇报一下。
“王老师，你知道顾言过来问的什么题吗？”
“不知道，什么题啊？”王老师好奇了。
“他问我关于于复变函数可以从整个定义域去考虑这个复变函数，也可以从局部来研究这个函数的奇点问题。”
“刘老师，真的假的，这个问题应该是大三物理专业才会学的知识吧。刘老师，顾言真的问的这个问题？”王老师开始怀疑刘老师是不是听错问题了。
“没有错王老师，我也幸亏是研究生学的物理，不然这个问题我可能真的答不上了。”刘老师感叹的说道。
“刘老师，你说这个顾言怎么开始看这些书了，他能看懂吗？”
“我感觉他是真的能看懂，不然不会问我这个问题。”刘老师肯定的说道。
“那这个顾言这么说就厉害了，这次高中生啊，已经能看懂大三的书了。我感觉这次顾言在竞赛的成绩肯定很好看。”王老师说道。
“没错，王老师，我自从带了顾言后，我对他的信心越来越足了，你是不知道这一个星期，我讲的不管多难对于他都可以一遍理解。说实话，我现在都不知道教他什么，都是让他自习，不会的问我，结果问我的是这种题。”刘老师一下子把自己的苦水都倒了出来。
这就是老师想让学生优秀，可是学生太优秀又难受的矛盾心理。
“哈哈哈，刘老师，等明天不是阮宛就过去了吗？这不刚好给你找了一个听课的。”王老师安慰着刘老师。
“对啊，王老师，我明天有活干了，我现在就去备课。”刘老师想明白后就开始写着教案。
看着活力十足的刘老师，王老师在心里默默的说了句：“年轻真好啊，这么有活力。”
看着刘老师这么积极的工作着，王老师也开始认真的批改着学生的作业。
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第二天
阮宛和顾言一起上刘老师的课。
阮宛看着顾言不听课就在一旁看着自己的书。
“顾言，你怎么不听课啊？”阮宛小声的问着顾言。
顾言听到阮宛的声音，头都不回的说道：“哦，哪些我都会了，刘老师让我自己复习就行了。”
阮宛听到顾言说都会了，看着自己记得满满一页的笔记，有好多自己都不是很明白，突然生出了一股无力感。
好像自己和顾言一起上课了，也是赶不上顾言的。
顾言回头看到阮宛低头看着自己的笔，没有好好的听课。
“怎么了？是不是感觉和我的距离太大了？”顾言问道。
“。。。”阮宛听到这话不想回答。
“你不用多想，刘老师讲的这些是我之前就学过的，当然会了。你这不是才刚学吗，慢慢就能和我一样了。”顾言安慰道。
“嗯！”阮宛感受到顾言对自己的鼓励，又开始认真的努力学习起来。
突然，阮宛想到！为什么同样是高中生，你就会这些，而我就不会呢？
阮宛不能接受这个现实，准备下课后要找顾言再给自己补习一下。
下课后。
阮宛直接把顾言拉到了自己的房间。
顾言看着这么激动的阮宛不知道怎么回事。
“怎么了？一下课就把我拉到你这屋，你想干嘛？”顾言抱着自己的胸小心的问着阮宛。
看着顾言这个样子，阮宛就被气笑了。
“你一个大男人怎么还怕我吗？”阮宛不屑的说道。
“那你想干嘛？”
“你帮我补习后面刘老师要讲的知识，我今天就要全部学会。”阮宛给顾言下了命令。
顾言知道阮宛是想学习后就放下心来了。坐到阮宛旁边就开始对阮宛讲解着。
就这样，顾言在阮宛的房间呆了一个晚上。第二天顾言顶着熊猫眼从自己的房间打着哈欠出来了。
刘老师课上。
看着阮宛轻松的回答出自己的问题，和昨天的一问三不知的状态相差甚大不由的好奇了。
“阮宛，你昨天是回去好好预习今天的内容了吗？”刘老师问道。
“是的，刘老师，我已经把后面的都学完了。”阮宛清脆的回答。
刘老师听到阮宛的回答，看着自己幸幸苦苦两天写出来的一厚本教案，现在还没讲几页有告诉自己后面的不用了。。。。
玩呢？？？？
