短暂的国庆假期后，哲南被分入了宏志班，告别了原来坐同桌的朋友，有了新同桌。
据他描述，新的同桌是个土豪，模样胖胖的，总会从家里带特别好吃的饭菜到学校。
“今天，听英语听力的时候我喜欢写字嘛，然后就写了你的名字，结果被我同位看见了。”
“我也喜欢写你的名字。”
“当时我擦得飞快，但还是被他看见了‘陈’，然后他说，嫂子姓陈啊。然后我就装疯卖傻嘛，说写的陈胜吴广起义。”
“哈哈哈哈，你用铅笔吗？”
“不是，用黑笔。”
“那怎么擦？”
“抹掉。”
“噢，”我发了一个图，是小白人“摸一下猪”的表情，“听听力的时候写我名字干嘛？”
“额，今天无聊嘛。平时都是写单词、写诗词，今天写够了，然后就换换。”
“噢，无聊才写我啊，不无聊就不想我。”
“学习的时候怎么可能想你啊。”
“噢，那就不想嘛，别人想我……”我配着小白人躲角落的表情，“我现在看起来还是单纯的单身女娃娃吧，所以别人两次过来跟着。不过我真的没有任何想让其他人了解我，或者了解一点其他人的念头。每天除了想你，就是看书和学习了。”
“哦。”
想哄哄他，我赶忙发一个两只小粉人抱在一起恩恩爱爱的表情包，上空还冒着粉红爱心泡泡。
“你还没有说，我什么时候算带给你促进作用呢。”
“哦，当你不谈异性的时候。给你打个比方哈，你每天和我适当的聊天，我高考每天可以加零点一分。但是你一旦和我谈论异性，我高考就要减三分。”
“哈哈哈哈，你这个比喻好可爱，不不不，高考减分就不可爱了。”
“这样的话，你就知道你是促进还是抑制啦，很形象吧。你是催化剂嘛，带光环的那种，你就是光环。”
“为什么？我还以为你在说你心里给我打的分。”
“什么为什么？”
“你怎么突然这么会哄我了？”感觉好心动呀，哲南越来越会撩了。
“没有啊。”
“为什么我是催化剂，我和你高考有关系吗？”
“有啊，抑制还是促进，完全决定于你自己嘛。”
“嗯嗯，我会像你一样的，隔绝异性，专一，完完全全只有对方。”
“还有两百天高考，你如果可以保持的话，我可以因为你提高二十多分。那个时候，你就是千古第一大功臣啦，功盖万世，敢叫天公折服。”
“明明我都只爱你了，你还对我每天那么多要求。我想和很多人保持友好，所以习惯亲切一点。”
“就那一个啊，即使我知道我还是难受啊。”
“噗，好啦。”
“我不听你怎么说，只看你怎么做，对自己严一些总不为过。”
“我很粘人的。”像水滴粘住海浪一般。
他曾说，我只需保持我原本的样子就好，无须对他掩饰。
想听到这样的话，现在终于有会这样对我说的人，出现在我的身边。
自从认识他的时候，十里的微风里，夹带了种子，携着一线开花的可能，盛开为花，结成果。
