哥哥高考居然失利了。
丁香完全是没有想到的。哥哥是考去县里的重点高中的，这所重点高中同时也是国家级的重点高中，历史悠久、人才济济。
哥哥拿回来了许多毕业照，还有同学的留言本。自从再不叫丁香“妹妹”，哥哥就从来没有跟丁香说过他的“小秘密”，加上兄妹俩在不同的地方读书，平时见面少，丁香根本就不知道哥哥在重点高中读书的情况。
后来才知道，哥哥在学校附近跟同学一起单租了房子，也有漂亮的小姐姐跟哥哥一起合影。估计哥哥的高中阶段可能并没有一心一意的学习，高考才会名落孙山吧？丁香也只是猜测，具体情况哥哥没有跟她讲过只言片语。
暑假完了快开学的时候，哥哥要求补习，说补习一年，他应该可以冲刺一下大学。
母亲没让哥哥补习。
说两个孩子读书负担本来就大。去一中读书的条件，哥哥高中三年来没有珍惜，自己没考上。说如果哥哥努力考上了，砸锅卖铁也送他去。末了，母亲还说，哥哥是男孩子，出去学个手艺或者外出打工，作为母亲也放心。
母亲又对丁香说：“你也一样，能考上大学就送你去读，考不上，就自食其力做些别的工作。”
哥哥没有补习，就去省城学习烹饪了。还上了个烹饪学校，听说学习时间也不长，一年之内就能拿到结业证书。
又过了段时间，母亲听说她的同学在县城三中当校长，学校里还设有艺体班、计算机班。因为二中高中部也是普通中学，母亲或许也是考虑了其他的因素，又把丁香带到了县城三中去上高中。
丁香记得母亲那个校长同学，姓马，戴个眼镜，矮胖矮胖的，“将军肚”特别明显，整天脸上都带着淡淡的微笑。
总之丁香转学成功了，那时候还是“3+2”考试，分文理。语数外＋政治历史是“文科”，语数外＋物理化学是“理科”。丁香肯定学文，虽然母亲一直比较关注，也尽力为她提供补课的条件，但丁香的数学“细胞”真的太少，完全不够用，高中的“立体几何”“函数”对丁香而言就是深奥的“天书”一般。
丁香在新学校里认识了新朋友，也满足了自己住校的宿愿。一出校门，就是繁华的县城，比小镇街道宽，商铺林立、车水马龙。再也不用跑通学了，也不用天天听母亲“唠叨”，丁香感觉一下就成了“放养的孩子”，心里美滋滋的。
生活上也有了明显的改变：要自己带床上用品、衣物鞋袜、暖水瓶、饭盒、衣架。早上六点半起床，集合晨跑，早自习后，正常上课到十二点，午饭去食堂打，下午两点——五点半上课，晚饭后晚自习。九点回宿舍，去开水房打开水，十点熄灯就寝。
丁香也有了自己支配的生活费。因为有“归宿假”，母亲每次都是给她五十元，又让她背一些米去学校换饭票，至少保证吃饱穿暖，能够好好学习。
刚入学时，丁香一个年级一共有三个班，因为生物、地理还没结业，所有学生虽然有意向学“文”或学“理”，但都是统一在一个班上课。最特殊的是同年级的“艺体班”，有一半学生学体育，有一半学美术。学校里也有专门的画室。每天下午第二节课下课，艺体班的学生们就会自动分成两个组：学体育的学生由专门委派的体育老师带到操场上练体育项目，大多数是田径、只有一两个学生学武术；学美术的学生鱼贯进入绘画教室，在很宽大的绘画桌前裁切画纸、在画板上练习美术相关的项目：素描、色彩、速写、构图、设计。
丁香偶尔在窗户外看里面的美术学生画的作品，有的确实画得很好，有的就不行了。虽然进不去教室，但丁香觉得，凭自己的临摹能力和绘画兴趣，一定比那些水平一般的同学画得好。
体育的话，丁香觉得自己完全不是那个料。每次看到体育训练后那些同学大汗淋漓、一脸疲惫的模样，丁香就觉得自己这辈子都不可能学体育的，自己身体素质不行。
后来，丁香才知道，学校里这个艺体班是县城里首届以艺术、体育为主的班，最重要的是，高考时艺术和体育除了专业考试要单独考试外，文化考试比普通大学的录取分低很多。
丁香觉得这次的转学真是母亲一个明智的选择。增长了见识、拓宽了眼界，让自己有机会了解和适应不同的学习环境，体会到自我管理对一个学生而言倒底有多重要。
之前有母亲照顾自己的饮食起居，一到学校，都是自己安排。吃饭、洗衣、学习、就寝，看似日常生活中的小事，要妥善安排好，是要动脑子的。有的同学生活能力很强，衣服鞋子洗得很干净；有的同学很会管理自己的生活费，基本一样的钱票，人家不仅能安排得够用，还可以剩下钱存起来；有的同学时间管理很好，什么时候起床，什么时候睡觉，非常有规律，完成同样一件事，很多同学一天做不完，就留到第二天，而人家就可以在一天之内完成。丁香觉得，除了学习以外，在独立生活的时候，迫切需要的，往往就是这些能力。
在这里，丁香谁都不认识。也没有人认识她。除了数学课照样听不懂，语文、英语仍旧是丁香的“强项”。
国家重点中学县一中，丁香有个表叔在那里教数学，是全国特级教师。母亲打了招呼，让丁香每周末都去补习数学。表叔让她每周做一遍各章节的课后练习题，刚开始前几章的知识点丁香还勉强可以应付，至少大多数做对了，刚补习了三个周，表叔看完丁香做的练习题后说：
“你的数学基础太差，初中就带账了，要想补起来，会花很多时间。建议你把初中的数学重新练习巩固一下，就做书上每个章节后面的练习题，没必要做练习册，初中数学的知识结构跟高中的区别也很大，你的现状也没有那么多时间补习初中的深题。但需要提醒的是，就算你做完了初中数学书课后的所有习题，可能效果也不会很明显，因为分析高中数学题需要的是思维能力，它并非跟语文一样的词汇积累，只能说帮助你巩固一下最基础的数学知识罢了。”
丁香心里一阵难过，表叔都这样说了，说明自己的数学已经无可救药了，欠的账太多，哪怕现在再努力，因为思维能力的局限，就算做完所有的初中数学的课后习题，高中数学照样不会做，那现在的补习完全就是在做“无谓的挣扎”，浪费时间而已。
难道，自己就因为数学差，已经无缘上大学了？“未来的大学生”，这个从小时候自己思想上就一直背负的无形的枷锁，真的要成为一个莫大的讽刺，成为自己有生之年永远实现不了的笑话？
不到最后一刻，千万不要放弃！还有两年的时间，如果自己全力以赴了，说不定，真有奇迹发生呢？
