试图冷静,只是这样的事已经太多了。
什么样的事,迷糊,虽然也不想再感受一次,完全无法拒绝。
真是——不知道如何拒绝还是犹豫了。
当然,不会告诉答案,前提是,大家看不懂。
学习是自己的事,所以要是历程如何,才算有推算。
直接打碎数字,甚至文字,却是抛弃了前人的智慧不谈。
这是一部分,不是吗,或许有浅显的东西,更让人多出许多复杂。
或许让人不觉的“永动”是不存在,不过道理是能够解释地通,虽然是片面之词,或许能积累一些意义。
如果不是长篇大论的话…倒也解释不了那么多。
不同就是不同。
倒是从这十个数字开启。
至于是否赋予意义,开启什么特殊共通之处。
以物件概括,倒是有些难懂,却与之分割数分类似。
这就是仅仅数字。
如果要代表什么含义,一定是先赋予了意义,然后才有代码信息这类的东西。
却是不同的展开,难有什么相同之处。
为什么,不相同呢,可以不多去想。
后来就知道了,从一到十,又是不同的历程,怎样拆封而变化,化为几份相同的等数,是变化的意义之一,又概括了形貌意义等模式。
要么片面,要么理解。
为什么要分成相同的等份,却是人性的漏缺,或者说,是否存在如此之物。
只是举例子,似乎不够。
却是文字的表达,仿佛极限。
能够接受的信息有多少,能够造成多少的了解。
什么是震撼,又什么是惊喜。
有在学吗,学的是什么,想到了什么…
不用急着否定。
那么从数字开始数起,想到了什么,就写成数字,或许别的什么东西。
很简单是吧,固相思维是一大块,是否相信,是否承认。
就好看有什么记忆,是否深埋了起来。
或者,弄丢了什么东西,在不经意之间。
思想是否健康,反思,以及了解,不是逆向思考多么重要,仅仅如此,不够。
摸清自己的底细,也不是,整理状态才算比较重要的事情。
或许意识到了才去改变,不过,注意自己的运气是否足够好。
没有人完美,也没有圣人。
每个人是不一样的,所以计算也会有偏差,所以有团队合作,不过也难找到有意思合作的人。
烦扰,混乱所改变的,不仅是精神,还有理解,是否保住了一分清净呢。
其实和天赋挺有关系。
如果以不同人为基数计算。
也难以代入什么数字,甚至不以确定数假设。
假设不存在?当我没说过。
主要为什么是讲解,因为这只是一部分。
就像将情报安插在那也,漂流瓶飘到哪里,什么时候放,不就是看心情么。
亦不是改变心情。
看清自己?不是开玩笑,倒是有些难倒人。
当然,一个笨人想要靠自己堆积成一的聪明人,其中很重要的,是标准。
这标本,便是相同之物,或许有共通之理。
两者间隔,说到哪里了。
结果却不是那么重要,甚至过程也能舍弃,因为——很难。
意志?这不是在讲故事,也不用指望称为故事里的人物,特别是说着“想要被虐待”的人。
明事理。
嗯,什么是聪明人。
这好像不是推进制?
或者算作一部分也没什么大碍。
用个人的话来讲,就是混乱。
以客观来讲,这是一个过程。
不过相对要影响什么人,或许每个人看到的,理解的,关于时间的间隔,区分的东西,都不一样。
情理之中,人格之外。
要画出这么一个图形,或许不是用文字来表达。
那么需要一个怎样的结果呢。
在真正到来之前一切都是不定向的境界。
却是不能说是境界,只是可以丢到里面说而已。
要说走迷宫,不如说是下楼梯,有作为,便是对事物进行修正。
至于结果,可能会不同理想那般。
而在结果下定之前,都是未知数。
或许到了,会轻松许多,或许能想通,或许想不通。
似乎还是忘了这样简单普通,误导的话比较好。
只是没有任何改变,真的能够做得到吗。
还记得之前的事情吗。
是不是映象记不好了。
可能想到的不是一个东西吧,就像能看到的有多少人是不确定的。
却也不是要做什么实验。
已经,开始了。