时间是早上7:51，此时的洛则已经是起床了，正站在镜子前洗脸。热水被放出来，飘出了丝丝袅袅的热气，然后是消失在空中。
他将自己的平板运输车是拉着，直接关好了门。大部分重要的东西都是随身携带，比如烛龙、小贱、凤渊以及长久以来积累的数据等等。
给洛则他们几个是专门开设的一些基础性课程，每个人都是要强制性签到。至于课程的内容，还算是很简单的。毕竟都是些基础性课程。
来到了教室里面，洛则看着引导小精灵将自己引导在了一个较为偏僻的靠窗位置上，不得不感叹这个引导小精灵的人性化。洛则身上唯一能够比得上的就是那个人工智障小贱了。
很快，学生们都是过来了。实际上，洛则一行人学生的总数量大概是三十人，洛则是作为那个十个战斗人员的补充而进来的。
这样的话，洛则的实际管理是要受到领队的命令的，其他的倒是无所谓。领队此时也是在他们的招待下正在游玩着这个偌大的边境圣山。
对于他本人而言，这个战斗小队的相处并不融洽。洛则的战斗性一直都是比较独立，和他们的这一群驾驶着中型机甲的人尿不到一个壶里面去。
洛则看不上他们的机甲的出动耗费是极高的，而且过度依赖于后勤保障系统。可以说是前世的B2隐轰，飞一个小时至少需要16个小时的地勤保障。每小时的花费还是贼高。
他们看不上洛则驾驶着这么小的一个机甲，大就是好多就是美这个观念已经是深深的嵌入他们的骨子里面。没有任何的意外，洛则本人的旁边是没有人来坐着。
戴上一个厚厚的平框眼镜，将自己的身形显得很老土。相比较之下，不远处的那九个人明显是吸引人的装扮。不得不说，他们穿上那些明显是做工考究的衣服是有点人模狗样的，还是不是向周围的绿钻帝国的妹子飞个眼。
看了下机械式手表上面的洛则和童佳梦的自拍，不由得嘴角有一个微笑。也许吧！
时间很快是站在了九点钟，此时的铃声也是响起来了，然后是一个老师踩着点进入了教室里面。但是，令所有人都是没有想到的是：还有一个学生是在老师的后面进入了教室里面。
这是一个混合的班级，其实洛则他们是作为旁听生来参与这门课程的。那个学生是个女孩。明显的月白色的装扮。一头如瀑的长发垂至腰际，而且长发的颜色是呈现梦幻般的天蓝色。看起来略显呆萌。
但是，能在一个老师的课程上面任意迟到从老师面前走过却不被老师说……这里面的门道还是有点多的。
没有意外，女生是独自找了一个位置坐下。这个阶梯教室的面积还是很大的。时间在一分一秒的流逝着，这个老师的讲课基本上是照本宣科。
日新月异的科技是不容易更新换代的，但是一旦更新换代，那就是意味着有一大批的人是要淘汰。无论是联邦还是两个帝国都是很谨慎的。
洛则在网上是找到了这本教材的电子录入扫描版本，然后是下载开始做笔记。好歹是他们要教学生学习的知识，至少是记下来，至于融会贯通，那就是以后的事情了。
上完两个学时的课程之后，这群人就是下课了。洛则上午的学习也是告一段落。首先是去了一趟校门口。接收了两个快递，然后是本人拿着这些快递是回去了。
他忽然是看到了好几个人走过来了，他也是没注意。在校园里面碰见人不是很正常的事情吗？
忽然，那几个人忽然是拦住了洛则。洛则这才是注意到是几个战斗小队的成员，不是那个不可一世的队长，是他的狗腿。
“拦着我干什么？”洛则看样子是有些生气了。
“帮一个小忙。我们相信以你的身手是很容易的。”对面明显是二流子的走路姿势，以及装扮。看样子也是一个老手了。
“说出来听听。”洛则还是那个憨厚老实的交换生，但是平静的眼神下，洛则的身上的肌肉如同山岳一样脉动着。
“有人想要英雄救美，还缺个作为反派的配角。你懂吗？”对面在洛则的耳边说着，看样子是要不落人口实。
“你们的目标是？”洛则背后的平板运输车已经开始泄压了。微微张开的缝隙是人看不见的。
“那个今天第一节课迟到的女生，明白吗？”
“我可以很负责任的告诉你：我不明白。这是第一次警告。我对于你们的狗屁倒灶的事情不感兴趣。你还没有资格命令我。想要命令我，可以啊！拿出乙子以上的军部命令来。我看心情。”洛则直接撕破了脸皮，现在已经没有和他们相处下去的欲望了。
“找死……”
“砰！”洛则直接动手，一步直拳，很简单的。对方直接是躺在了地上，脸色狰狞。洛则是头一次是这么愤怒。但是平静的脸色很是简单。
他直立着拳头，然后是收回了拳头，稍微变换一个姿势，然后是变为擒拿的基本姿势。和那个封于修擒拿的时候很相像。
顺势是丈量了旁边的一个人的命穴，一记谭中穴就让对方失去了战斗力。若是太阳穴或者其他的死穴那就是更不好了。
下一秒，他再度是一击致命，让另外的人是躺在地上哀嚎。洛则站在他们的面前：“知道我的驾驶机甲的类种是什么吗？”
“小……小型……机……嘶！”
“那就记住了，近战你们永远不是对手。”洛则重新扶好了平框眼镜，然后是自己站在了那里，缓缓的拖着烛龙，走了。
“一群废物！连烛龙都没动用。”洛则最终是给了一个评价，“更别说凤渊了。”
“他们要是能让老妈动用机甲的话，也不至于在一个土豪下面当狗腿子。也不至于去当备胎和天狗。”小贱给出了自己的评价。
