孩子是父母生的，他身上的优缺点都是父母给的。而做父母的，对孩子的优点经常视而不见，认为那些优点都是天经地义的，孩子与生俱来本该有的；而对于孩子身上的缺点，都会点滴看在眼里，且揪住不放。
王梦菲也是一个只会看到孩子缺点的母亲，她经常念叨：
他怎么不长个儿呢？
他怎么那么瘦呢？不好好吃饭。
你看他，跑得怎么那么慢？
作业写得怎么这么乱呢？
吃饭也吃不利落，连筷子还不会用。
我叫了你几遍了，怎么没听见吗？
……
对于王梦菲的这些观点，张宇都会站在孩子的立场上驳斥：
一个一年级的孩子，要长多高啊？长一米八？
长那么胖干吗？还得减肥。
跑得慢吗？慢也是可以练的嘛。
作业写得挺好的啊。
谁天生就会用筷子，你会吗？不会手抓就已经很好了。
他不是没听见，而是很专注。
……
王梦菲苦笑，自己老公真会向着儿子，怪不得儿子跟他好呢。转念一想，自己为什么不能像老公这么想呢？如果也这么想，那孩子不也会跟自己关系亲密吗？为什么自己非要做费力不讨好的事，批评换来的只有被讨厌。
王梦菲自己就是当老师的，一个爱批评学生的老师，没有学生会说她好。
再想想自己从前也当过学生，现在回想起来，也不会念那个总骂你的老师的好，活在自己记忆中的好老师，都是有着和蔼可亲笑脸的美好面孔。
改变！王梦菲要改变自己，少批评，不训斥，这是她给自己定下的基本两条。
在孩子三岁以前，王梦菲从来没有考虑过教育是怎么回事，孩子只要吃饱穿暖就行了；等孩子越来越大的时候，王梦菲才意识到，教育实在件太难太难的事了。
孩子难管，是个普遍的社会问题。现在的孩子越来越聪明，一个个都跟人精似的，家长的那点儿本事不足以应付头脑机灵的小娃娃们。
还有，最让王梦菲头疼的一条就是，爷爷奶奶总是会不自觉地参与教育孩子。
老话说家有千口，主事一人。家里人再多，说了算的也只能有一个，在这个家里，必须由王梦菲说了算，孩子只能听妈妈的一个人的话，如果人人都参与管理孩子，人人都对孩子指手画脚，最后的结果，只会是孩子谁的话都不听。
话虽这样说，可奶奶总还是忍不住要说，孩子写作业的时候，奶奶站在一旁说：“快写呀，你快写啊。”每每快到该洗澡的时候，奶奶必会来催：“宝儿，洗澡去，快去洗澡。”吃饭的时候，奶奶说：“快吃，快吃快吃。”
孩子烦了，“快快快，奶奶总说快快快，我都烦了！”
奶奶一唠叨，孩子就烦奶奶，孩子烦了就要冲老太太嚷嚷，孩子一朝奶奶嚷嚷，王梦菲就得训孩子，本来发誓不骂孩子的，可这个时候你能不训他吗？孩子对老人没礼貌，当妈的能不训他吗？不训孩子，老太太面子上不好看，必须得训啊，就是训给奶奶看的。
有时候看奶奶一直在旁边催孩子，催得孩子一脸的不乐意，王梦菲只好忍着性子劝奶奶：“奶奶，你就别管他了，他什么都知道，你不用管他，你去看看电视吧。”奶奶嘴上不反对，但脸上不高兴，可是既然儿媳妇都这么说了，只好站起身走了。
老太太是不唠叨孩子了，可这事儿还没完，奶奶过去跟爷爷说：“你去跟她说，孩子该洗澡了。”
她自然指的就是王梦菲。
爷爷眼睛盯着电视，慢吞吞地小声说：“行了，你就别管了，你总说，弄得他们只会不高兴，你就少说几句吧。”
奶奶不罢休：“我说他说得不对了吗？是不是到时间该洗澡了，他写作业磨蹭，是不是该催催他，他还小，不管他能行吗？”
爷爷说：“管，孩子是该管，但管他不是你的事，明白吗？他妈在那儿呢，还轮不到咱们，你赶紧吃药去吧，好吗？这才是你需要做的最重要的事。”
奶奶长长叹气，“好，吃药！”
