考试目的：考查考生的综合形象气质、艺术素养、综合知识掌握情况、语言表达的能力、思维的思辨能力。
考试内容：自我介绍、特长展示、回答考官提问、综合素质考查、即兴评述、朗诵。
应试指导：
第一，备好应考资料是关键。
第二，言谈举止要得体大方。
第三，展现个人魅力与特长。
第一节自我介绍与特长展示
在影视专业考试中，自我介绍的目的在于让老师查看学生自身的气质、建立对学生的整体感觉，所以自我介绍更多的是学生自己如何在几分钟之内向老师展示自己的才华。个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为受众所周知的“前因效应”的影响，你这两三分钟面试开始前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。介绍你个人的主要经历和阐述自己人生处世的理念，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。特长展示主要考查学生的艺术特长，要求考生自由展示自己的艺术专长，可在演唱、演奏、舞蹈、朗诵、小品等五类中或者其他任何自己的特长中任选一项进行表演，时间不超过两分钟。
一、自我介绍
1.自我介绍的概念与分类
（1）自我介绍的概念
自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长等。影视专业考试面试中的自我介绍可以分为两种：
①简略式
简略式自我介绍只要一句话：“我叫某某某”，或加上考号、地区、学校等。它的作用，是“自报家门”，以便评委辨认，相当于笔试中填写姓名、考号一样。个人单独面试基本上都是从开场问候开始的，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你是否被录取。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就够了，声音要洪亮，底气要足，语速自然，总之要彬彬有礼、大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。
典型例子1：
各位评委老师，你们好！(鞠躬)我的名字叫做×××，我是一位活泼开朗的(男/女）孩，生活中的我对影视编导有着浓厚的兴趣，所以做一名影视编导就成为我的梦想，今天我来到了这里，来追逐我的梦想，希望各位评委老师能够帮我完成我的梦想，让我在艺术道路上走得更远。
谢谢各位老师！
②发挥式
发挥式自我介绍要求考生做两三分钟的口头介绍，大约二三百字，在发挥式自我介绍中，考生除了介绍自己最基本的信息（简略式自我介绍）之外，还可以根据时间随意去发挥，可以介绍自己的特长、自己的经历、自己的家庭状况等。
作为考官都有很强的鉴别能力，对你面试中表现出的不严密的地方，能够很快觉察到，从而进一步提问，于是很多考生就乱了阵脚，漏洞会更多。发挥式自我介绍对突出的介绍要精练，要点到为止，必要的时候要为主考官设置一些预案，引导主考官对你进行提问，然后你将早已准备好的内容娓娓道来。
发挥式自我介绍要反复模拟练习，并找不同背景的同学提出修改意见，在发挥陈述时，不能让人感觉是在背稿子，而应该如同是在与朋友交流，语气中肯又不失激情。要有具体材料，不要作秀表演。
典型例子2：
尊敬的各位评委老师：
上午（下午/中午）好！（鞠躬）首先，谢谢你们能在百忙之中来到这里为我们点评，谢谢！（再次鞠躬）
又是一年冰水融动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像小河里的冰水，将要流动奔腾。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗！（希望自己说得有气势，可以完全把自己的优秀气质表现出来）
我叫×××，考号是×××，出生在×××，××年（春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节；夏：满是阳光的季节；秋：承载着希望与收获的季节；冬：雪花飘飞的季节），随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了我，也孕育了我的希望。从小就喜欢影视的我，在影视传媒潮流中逐渐立志成为传媒人才，现在，影视（编导/导演）专业就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执地守候，真诚地期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近传媒影视那份光华与荣耀。
今天，就在这个时刻，考验我的时刻，圆梦的时刻，我必须奋斗，用我的才智去为自己的将来呼喊！希望评委们能给我一次机会！一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会！
谢谢！（鞠躬）典型例子3：
上天给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明，就像向日葵执著地寻找阳光。各位老师好，我叫×××，今年××岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自×××。
我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的凋残而惆怅，曾为生活的艰辛而彷徨，当情海思绪积压在我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情释放。于是我爱上了能倾诉心声的影视传媒，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定地去选择它。爱生活，爱传媒，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！
请不要忘记我，×××号考生×××。
2.自我介绍的技巧
（1）基本信息
自我介绍时，考生首先应该介绍的是自己的籍贯、姓名、考号、毕业学校。这些是考生最基本的信息，也是自我介绍所要展示给考官的第一层信息。这些最基本的信息，是需要考生在自我介绍的第一段里所要表达的，也是必须表达的。这些信息的表达可以是简略式的罗列，也可以根据考生自己的精心设计发挥式地表达出来。
（2）突出特长
接下来考生需要突出个人的优点和特长，并要用自己的获奖证书、个人成绩等来增加介绍的可信度。要找出自己的闪光点、与众不同之处，以富有个性的语言风格来突出自己。在两三分钟的自我介绍里，特别是具有相关艺术爱好的考生，要突出自己在这些方面的优势，最好是通过自己曾经获过的奖项或者参加过什么样的比赛等方式来增加可信度。
（3）展示个性
个性不同于特长，特长是考生知识才能方面的展示，而个性则是考生综合气质的独特表现，是自己性格优点的展现，自我介绍另一个重要特点就是要展示自己的个性，使个人形象鲜明，个性十足而不傲气，这是面试自我介绍中最难得的一种气场，展示自己的个性，可以使个人形象鲜明，让考官容易记住你。在艺术类考试中，考官选拔的就是从事艺术事业创作的大学生，所以考官很大程度上在考查每个考生已有的个性，这样才是艺术创作的真谛，所以在自我介绍中，个性的展示是必不可少的。
（4）表达愿望
自我介绍的最后一步，也是很重要的一步，那就是考生在介绍完自己的基本信息与特长、个性之后，需要表达出自己对所要报考专业与院校的向往，这是考生自己内心的情感流露，同时也是感动考官的方式之一，在介绍的最后，考生把自己的心声用最真切的语言表达给考官，这样既对自己的面试有利，又尊重了考官与你报考的院校，也是你自我介绍最好的结束语。
3.自我介绍要注意的问题
（1）掌握分寸
语言表达上不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。思维上要符合老师的接受逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露。时间控制上，进行自我介绍一定要力求简洁、干脆、明了，考生在自我介绍时需要见机行事，时间最好不要超过两分钟。
（2）充分准备
考生在谈及自己的爱好和特长时，脑子里一定要有已经准备好的资料以防老师进一步深问，如文学、艺术、旅游、摄影、导演、电影等，由此老师可能会进一步询问你拍摄过什么作品？看过什么电影？为什么喜欢那个导演？那个导演有什么特点？所以只有准备好资料，在自己的特长被老师问到时才能从容地回答。
（3）充满自信
自我介绍的时候除了面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，在讲话时要用沉稳平静的声音，以中等语速、清晰的吐字发音和开朗响亮的语调给考官一种愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的，也是考官不喜欢的类型。
（4）分清轻重
一种常见的偏向，就是过度倾诉自己的心情，篇幅太长，比重过大。许多考生刚介绍了自己的姓名、年龄、学校之后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，但比重过大并不恰当。因为时间不允许，每个考生只有一分多钟“自我介绍”的机会，如果不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，这样会喧宾夺主。考官最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你具备了哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲。
（5）避免空洞
自我介绍时，最普遍、最严重的毛病是考生没有介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多考生只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用。还有的考生连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实。请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。自我介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，考生应该少发议论，少做评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。
4.自我介绍时经常回答的问题
艺术类高考影视传媒专业招生考试面试中自我介绍时考官提问中最可能出现的问题汇总：
（1）你为什么要报考这个专业？
（2）你认为报考这个专业自身条件最大的优势在哪里？最大的不足在哪里？
（3）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力把握吗？
（4）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？
（5）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？
（6）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活？
（7）你如何理解幸福？你认为幸福是什么？
（8）你最欣赏的导演或演员是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？
（9）你认为将来从事影视编导工作需要具备哪些综合素质和修养？
（10）你过去有没有接触过广播电视？对广播电视了解多少？
（11）如果本次考试你通过了，你梦想中的大学应该是什么样子的？
（12）如果本次考试你失利了，你该如何面对？
（13）你最欣赏的电视人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？
（14）你认为做影视专业的人应具备哪些综合素质？
（15）你过去有没有接触过广播电视？有没有在什么活动中接触过影视节目？
（16）进入影视传媒你认为自身条件的最大优势在哪里？最大不足在哪里？
（17）你对影视节目创新有什么看法？
（18）你如何看待地震中的“猪坚强”？
（19）你如何看待北京奥运会的开幕式？
（20）在雪灾中你学到了什么精神？
二、特长展示
1.特长展示的概念
艺术类影视专业考试的特长展示主要考查学生的艺术特长。要求考生自由展示自己的艺术专长，可在演唱、演奏、舞蹈、朗诵、小品等五类中任选一项，时间不超过两分钟。考生自带乐器(考场提供钢琴)、伴奏带及其他表演道具，考场提供放音设备。除了“吹拉弹唱”之外，其他的特长也可以展示，例如小绝活、小制作、剪纸、口技、表演、模仿等。
具体地说，这一项考试不是单纯考查考生的艺术水平与知识，更主要的是老师要考查考生对艺术的理解和把握能力以及变通能力，所以特长展示不局限于任何一种艺术门类。
2.特长展示的技巧
（1）认清自己
考生在考前需要认清自己的能力，清晰地评判自己的特长，确定自己是否具有某一种类的艺术感觉。一定要选择自己能胜任的、带有创新性的项目去展示，考生不要为了拿高分，一味地追求高难度的艺术特长。只有正确认清自己的真正特长所在，才能在特长展示中充分显示自己。
（2）确定方向
考生在准备特长之前要确定努力的方向。比如，街舞是现在十分流行的一种舞蹈，它本是美国黑人街头舞者的即兴舞蹈，因其轻松随意、自由个性和反叛精神而受到年轻人的喜爱。它实际上对人的各部分协调性要求很高，是一种艺术气质很浓的舞蹈。有的同学偏偏把它的街头痞气和疯狂夸张当成自己表现特长的重点。所以考生考试前一定要仔细地确定自己要表现的重点、自己要努力的方向，以免走弯路、错路，甚至背道而驰。
