误区五、创业能力求全面
很多人都说，20世纪80年代创业靠胆子大，有勇气就能成功；90年代创业靠人脉，有关系就能成功，0021世纪初年代创业靠智慧，有脑子有模式就能成功，来到了2010年，创业成功需要练就的能力实在太多，既要胆子大，更要人脉关系，前提是有脑子、有良好的商业模式和盈利模式。种种的言论让无数的创业者望而却步了，究竟创业能力是否要求全面。？其实这往往是一个误区。在如此信息爆炸的时代，创业成功已经不是一个人能力所致，而是一个团队的成功。所以，创业能力是基于创业团队的能力互补而言。对于创业者个体而言，过分追求全面的创业能力只会导致创业者样样都通，样样疏松。创业者有一些通用能力，这是每位创业者需要具备的，但是创业者都是八仙过海各显神通，各有各的本事。有的领导能力较强，有的公关能力较强，有的市场能力较强，有的文书能力较强，如果全面要求创业者都兼备这些能力，那无疑是一种奢侈的要求。尤其在讲究创业团队的时代，创业的个体能力互补及创业的效率往往决定了创业者需要在创业过程中往自身专长的方向发展，正所谓闻道有先后、术业有专攻。创业者只有在自己专长的能力上多下苦功修炼，方能在创业这条路上修成正果。
现在大家普遍认为，创业成功的条件为资本、团队、人脉、渠道、行业资源等，其中团队是根基，没有团队，即使有钱，即使有技术也很难抓住市场机会并实现创业梦想。
有了团队，需要明确每个人创业者的职责。：CEO做什么，CFO做什么，COO又做什么？各司其职，互不干扰，共同协作，打造黄金团队。每个人做自己最擅长的一块，将所负责的版块做到极致，再加上完美的配合就会更好。每个人都是创业团队不可或缺的一份子，对能力的要求各有侧重。
上海创业投资管理公司执行总裁王恩强认为，一个创业团队是否有优秀的领军人物对企业将来发展成败至关重要。作为企业的领袖人物，需要他对企业整体发展有战略眼光，对市场、团队管理及商业运作有成熟的看法和设想，要有很强的执行能力和协调能力，否则，整个创业团队缺少灵魂。此外，领军人要有很强的协调矛盾，、化解冲突的能力，在整个创业过程中，能够团聚大家齐心协力。
创业者能力不一定要全，但一定要核心竞争力，一定要将自己擅长的能力充分发挥，同时能够取长补短，虚心求教，不断进步。
误区六、创业项目重高新技术
依靠高新技术创业无疑是一种美好的追求，。在传统的大学教育下，学生在读书阶段就拥有自主知识产权的技术本来就是寥寥无几的事情，但是在目前大学这种大环境和大背景下，大学生创业能涉及到的高新技术创业层面太少。这跟高校的教育环境和教育氛围有关。在传统大学教育背景下成长的大学生，创业项目的选择成为了一个难题。技术创业、科技创业对于绝大多数的创业者而言，这是一个奢侈的命题。校园产、学、研的对接远远落后于西方国家。因此笔者认为，创业项目注重高新技术是一个奢侈的误区。在传统的大学教育下，学生在读书阶段就拥有自主知识产权的技术本来就是寥寥无几的事情，再者，技术要有市场需求，符合未来的趋势，对技术有着更高层次的要求，因此，创业项目如果过分注重高新技术创业，很可能在项目未进入市场就提前夭折。因此笔者认为，创业项目注重高新技术是一个奢侈的误区。
二、大学生普遍存在的误区
除了上述创业教育的误区之外，大学生对于创业的理解也存在很多误区，同时也需要高校在进行创业教育的同时及时纠正。
（一）观念误区
1.创业的目的就是为了赚钱
实践证明凡是以赚钱为目的的创业企业都不会走太远。这种想法其实很现实，但是创业要想真的取得成功，应该是以理想，或是满足某种社会需求为前提。仅以赚钱为目的选择创业风险太大了，因为创业十有八九是失败的。
创业者需要明确不赚钱才是一种常态。创业初期肯定是不赚钱的，赚钱了那么谁都出来创业了，创业者必须清醒的认识到这一点创业者必须清醒地认识到这一点。要客观自信的接受这种观点，这是正常现象，很多人都是这么走过来的，人必须经历这样一种状态。人要坦然的接受这种情况，那就是自信。
2.创业者就是企业家
李肖鸣博士说“和尚不等于佛，创业者不等于企业家的根本区别在于精神境界的区别，一个创业者只有在实践中逐步积累经验，提高自己，自身具有了企业家的创业精神之后，你才会事业成功！”可见创业者与企业家还是有很大差别。
3.学创业一定要创办企业
现在很多高校都开设了创业课堂，不论是选修课还是社团讲座，不论是创业专业还是第二专业，所有的大学生如果条件允许都可以去听去学习，。一定要明白，不是学创业一定要创业，也不是等你准备好了再去学。
假如将来创业，提前学到的东西肯定会对今后你的创业实践有所帮助；假如将来不创业，那么很多创业的套路，当老板的思路和思考方式以及全局观，对你的职业生涯都会有很大的帮助。所以不要轻易拒绝学习的机会，要充分利用大学的各种机会充实自己，武装自己。
创业教育是人才培养模式的根本性变革。我们相信受过创业教育的学生，即使将来不创业，他的就业竞争力也要明显优于没有受过创业教育的学生。希望共同倡导的创业教育能够为提升大学生的创业素质与就业技能助一臂之力。
4.就业难了，创业去吧
近年来，全球金融危机的影响导致许多大学生一毕业便失业，不少人因此提出“就业难了，创业去吧”的口号。，这其实是盲目的理解创业这其实是盲目创业。
创业对于大学生的个人发展是一种考验，其难度远远大于一般的就业，不是读书成绩好就能胜任创业的，更不是读不好书就一定是创业的主力军。创业需要大学生具备优秀的基本素质和综合能力，要能够面对市场的挑战，要有勇气战胜创业征途中的种种困难。只有综合素质优秀的大学生才能应对创业的艰难，并能够不屈不饶地坚持奋斗。
（二）心态误区
1.急功近利
不愿做锲而不舍的潜心创造。这是学生中常有的一种错误倾向，也是目前大学生创业活动的一个误区。从目前来看，学生参加创业活动的人数从整体上出现逐年增加的良好趋势，在挑战杯大赛中，省级以上获奖的也不少，但是真正能取得实际效果，具有典型示范作用的也不多，且大多数学生仅是靠短时间的经营来完成的，长期坚持的学生非常少。平时不注重知识的积累和实践总结，这是没有重大突破出现的一个非常重要的原因。创业不是攻坚战而是持久战，要充分认识到创业的艰辛与困难才有可能战胜急功近利的想法。创业如此，做任何事都是如此，俗话说“心急吃不了热豆腐”所以选择创业要有充分的思想准备和强大的承压能力，一定要在所谓的创业浪潮中清醒的认识自己一定要在所谓的创业浪潮中清醒地认识自己。万不可急功近利。想投机取巧。
2.好高骛远
大学生朋友往往在选择创业项目的时候会面临高科技做不了，低门槛但有市场的项目不屑于做的情形，关键是一定要立足现实，找准优劣势，扬长避短。凭借团队的力量度过难关，对风险要有充分的预估，切勿好高骛远。
3.合作与竞争
现代企业与企业之间，员工与员工之间的关系已经不再单一，而变成了合作与竞争的融合体。这种情况下创业者需要有更加开放的心态来面对新的趋势。尤其是在团队内部要容许别人比自己强，因为这样你才有动力去赶超，。合作分利润不可怕，可怕的是用狭窄的心态去合作。时刻以开放的心态来做事、来合作，这样就能更快的做大，。合作分利润不可怕，可怕的是用狭窄的心态去合作，那么终究会做不大。
（三）行动误区
1.读完大学再尝试创业
四年大学时光美好而短暂。所有读过大学的人都有这样的体会，如果当时在校园里把课余时间利用好了，多学点知识和技能，也许现在会过得更好！。所以可爱的大学生朋友，我们鼓励在大学期间就尝试创业，不一定要玩大的，小规模的最合适。其实大同小异。为什么强调在大学期间开始尝试创业，？原因有三：一是事务单一，干扰少；二是风险小，机会成本低；三是学生身份有很多优势。
2.盲目参加各类创业计划比赛
曾经看到一篇报道，一个大学生创业者用一份创业计划书参加了多个创业计划比赛并得到了不错的成绩，但是最终并没有创业。其实，人做任何一件事情的时候都是有动机的，只是不习惯把所有的动机摆在桌面上谈而已。，参加各类创业比赛也是如此。
有人确实有好的创业计划，想通过这个比赛的平台获得投资，也有人只是有一个好的idea，实际并不可行或者说根本没有想过是否可行就不断参加各类比赛，也有人是为了锻炼自己的能力而参加比赛，等等。不论何种原因，对于创业者而言，真正的比赛是顺应市场需求，提供某种产品或者服务，而非作秀而非做秀。所以在参加创业比赛的时候一定要明确自己要得到什么，否则就会盲目而导致不必要的损失。
