怀着最后一线希望我去找书报亭老板，他说看到了，一开始也没告诉我什么情况。我问他再见到小偷能不能认出来，他说能，但是没用啊，不当场抓住根本不能说他们是小偷。而且他也不敢指认小偷。就在这个时候他指着我身后很焦急地说，就是她们两个！（书报亭老板好人。）我回头看到两个女留学生模样的人匆匆过马路往前走，我直接把车扔在书报亭那里，然后冲过马路跑到她们面前，说“不好意思我手机丢了，我只想要我的手机卡，手机不要了，求求你们，我前几天刚刚丢了一个手机”。她们语气不善地问我，你手机丢了关我什么事，这样吧你翻好了，说完把包递给我，里面当然什么都没有了。怎么办？没有证据，眼睁睁看着小偷从我眼前走掉吗？不管了，那我跟着她们好了，反正是白天，她们能怎样。她们走得很快，我紧紧跟上一直哀求。但是她们死不承认，说赶着去上课，我说反正我没事，跟你们一起上课好了。其中一个直接出口就说“神经病”。呵……呵……出来混迟早要还的。她们直接拐上大学路，这个路上人烟稀少，不过谁让她们彻底惹火我了呢。这个时候有一个女生路过，我忙说“同学能不能帮个忙……”，那女生直接走了……
高个女人掏出手机打了一通电话，矮个女生负责接着骂我，一辆黑色轿车从后面过来，俩人上车走了。我记下车牌号回到东门找保安，他们让我到保卫处登记。登完记，那里的人告诉我保卫处只管校内，政通路属于五角场派出所管辖范围，你自己去五角场派出所报案吧。……既然如此，只能在此提醒复旦的同学们，尤其是东区的女生们，千万注意东区门口就是魔窟，一定一定小心手机，尤其是过马路的时候。不会有人提醒你，不会有人抓小偷。
上面是我的详细经历，下面是俩贼的详细情况。
女，身高大约170cm，金头发白皮肤马尾辫，黑色长款羽绒服打底裤，深青色帆布书包，看上去还挺文明的，竟然还让我翻她的包，就是之前人人网上盛传的美女小偷。
女，身高大约155cm，棕色头发红色短款羽绒服，长相挺凶的，骂我的时候直接逼上来死盯着，而且满口脏话。普通话说得没有另一个好。
……
是的，我恨小偷。但是那么多人看到没人吭声，我好不容易记下车牌号还有她们的样子，保卫处貌似也没当回事，更是心寒。
只能在此提醒各位同学，千万当心自己的财物。
该日志发表之后，保卫处就辗转联系到了我，询问手机被偷的经历。这是怎么回事？后来我才知道，那篇日志在发表后一个多小时内被分享数百次，在人人网上掀起了复旦学生抓小偷的热潮，有人成立了名为“复旦大学反小偷联盟”的公共主页，许多同学带着相机去蹲点，拍到了两个小偷的照片，她们也就变成了复旦的“名人”。由于此事引起了同学们的强烈反响，保卫处联系了警官找我做笔录。当晚，警察局联系到我，说抓到了那两个小偷。
看，遇到坏人坏事，不能息事宁人，要斗争到底。
小女子也有大作为！
4.正视短板
颇有成就感的是，作为“路痴”的我在新东方的两年，没有一次走错路。
虽然身高有些唬人，但我从小体育成绩就不太好。记得刚上高中时测试立定跳远，我等到最后才去测。站在白线后，周围同学都窃窃私语，说快看张安琪要破纪录了，而我却在心里想，千万别破最低纪录……原本大家都讨论得很激烈，我一闭眼跳出去之后，全世界都安静了，只有体育老师还淡定地鼓励我，再多跳两厘米就及格了。只可惜试了三次，一次比一次成绩差，最后只能以不及格收场。
那时的我每到运动会就特别羡慕那些去跑长跑的同学，无论他们有没有拿到名次，只要跑到了终点，所有同学都会像欢迎英雄那样为他们鼓掌。我也好想参加运动会，好想体验一把“英雄”的感觉。就是为了这一个简单的理由，随后的整整两年，我每天晚自习课间都到操场上练习长跑，每天2000米，风雨无阻。当然，由于本身基础差，收效并不显著，进步非常缓慢。到了高三的最后一次运动会，我终于成为我们班的主力队员（我所在的直升班没有体育特长生），去参加4×100和4×400接力赛。当然最后也没有拿到名次，但是能在自己最不擅长的方面稍有进步，我已经很知足了。
说到短板，另外一个不擅长的方面就是认路。我在初中的时候就被老师封为“路痴”。那时候学校要求上劳技课，所有同学要到另外一个培训学校学习。这所培训学校距离我家有两站路，步行大约15分钟。前两天都是爸爸带着我去上课，第三天他有事要忙，就让我自己走过去，结果我找了一个小时还没摸到地方。那天当然迟到了，问明原因之后，老师觉得十分无语，遂封我为“路痴”。
入职新东方之后，不认路的缺点让我非常头痛。上海的新东方校区有60个，分布在全市各个角落，而老师们需要跑到各个校区赶课，而且时间往往十分紧张。如果走错路导致迟到怎么办？为了避免这样的乌龙事件，我专门在上课前跑到各个校区“踩点”，记下完整的路线图，精确到在哪条路上走多少米。颇有成就感的是，我在新东方的这两年，没有一次走错路。
2013年10月，我参加了复旦大学优秀学生标兵答辩。当我介绍完我的成绩后，有一个评审老师问我，你的短板是什么？我犹豫了几秒钟，不知道该不该说我体育不好，或者我是路痴，想了想有点不好意思，最后还是说了一句“我也不知道……”，引得全场一片感叹……
第十四从复旦到哈佛
很多人问我，在过去的十五年里，哈佛一直是你的精神支柱，那么愿望实现之后，你的追求又是什么呢？
对我而言，被哈佛录取只是漫长人生中的一个驿站而已，我已经决心为科研事业奋斗终生！
1.高考冲刺
尽管高考的结果与最初的梦想不同，但进入大学之后，我从未后悔选择复旦。虽殊途，却同归。
到了高三的寒假，我终于意识到了高考的紧迫，必须要好好学习了。就在那个寒假，我天天都泡在青岛市图书馆自习室。我自学的方式跟大家普遍流传的学习方法不太一样。比如，那时候广为流传的一些学习法，提倡把一天的时间划分成几个阶段，两个小时做数学题、一个小时做完形填空、再一个小时看物理化学等等。但是，我喜欢用的方法更加“简单粗暴”，那就是一整天、甚至一周时间，专门学一样东西。高考题型往往都是按照特定的框架来的，就拿数学为例，当时的试卷上第一道大题都是三角函数题。在练习的时候，我会先在网上下载几十套各省高考真题以及高考模拟试卷，然后用一两天时间，只做上面的三角函数题，基本上可以掌握所有题型以及出题套路，确保今后再遇到三角函数题都不会出错了。以这种方式，我一道一道刷完各科的每一道题，效果极为显著。当然，使用这种方法的前提是，要有足够强大的耐力。记得当时我整整一周时间，每天用十个小时，刷完了所有数学压轴题。至于大家之前广为流传的分时段学习法，美其名曰是“换换脑子”，但是在我看来，只不过是无法忍受长时间、高强度地做同一种工作而已。
“暴力刷题”的效果非常显著，复习到后期（大约考前40天），我已经达到一种很神奇的境界：看到题干的前几个字，就猜到后面题目会怎么出了，毕竟高考出题老师也没有那么多创意。所以当时的感觉就是，无题可做了。在实践刷题法之后，我的名次由年级五十名迅速提高到了年级第一，并且一直保持到高考前。当然，不得不提的是，这种方法有一个缺点，就是当你专心攻克某一科的时候，其他科目就没有那么突出了，尤其在高三第一次模拟考试时，进行过刷题的几科成绩会非常高，而其余几科就相对低一些。但是相比最后一刻的成绩，这些模考就无关大局了。此外，很多人习惯于跟着老师的节奏，我认为到了高三下学期，老师复习的进度不一定适合所有人，毕竟一天要上几门不同的课，这种节奏与我的暴力刷题是相冲突的，所以那一段时间我常常会上演语文课看数学、数学课看英语、英语课看物理的戏剧场景。
平心而论，我在高考时的发挥并不是很好，总分是675分（满分750）。在高考结束之后，我一度坚持要复读，遭到几乎所有人的强烈反对。现在想想，当初的想法并不是很理智，只是觉得非常不甘心。虽然那一段经历并不愉快，我甚至不想去回忆，但是为了警示后人，我还是决定讲讲我为什么会发挥失常，希望学弟学妹们不要重复我的错误。
前文中提到，在高考之前40天，我已经达到“无题可做”的境界，再加上一直保持着遥遥领先的年级第一，导致我自信心急剧膨胀，一心想要拿下省状元。我的班主任邹欣老师告诉我，省状元都是黑马，如果特别想考省状元，是不会成功的。但当时的我已经被幻想的光环冲昏了头脑，完全没有听进她的劝告。我从小就不害怕考试，在考场上也不会感到紧张，然而就在高考的考场上，我第一次体会到了考试紧张的感觉。那年的数学题目很简单，在考试过程中，我特别担心自己由于粗心而出错，所以每做一道题，都回头检查三遍，做到还剩下三道大题的时候，我看了一下手表，发现只剩下半个小时了。数学考试总共两个小时，平时的模拟考我大都是在一个小时之内答完，所以从来没有出现过只剩半个小时还没完成的情况，所以我突然特别紧张，没有办法正常思考了。如果在平时，半个小时做三道大题绰绰有余，但是在高考的考场上，时间一秒一秒流过，我甚至无法集中注意力，完全不想再去看这份试卷。最后的结果是前面的题目全对，而最后三道大题都出错了，只得了133分（满分150分）。由于我在平时的模拟考试中极少出现不得满分的情况，所以算是重大失误了。
高考总共持续两天半，数学考试在第一天下午。走出考场之后，我心想，完了，这次是完全考砸了。虽然心情极为低落，但我还是无法抑制地上网查了答案，当看到最后三道题目的结果时，便彻底绝望了。第二天上午的理综考试，自然也发挥很差，比平时的水平至少低了10分，我最擅长的两门考试，竟然让我跌得最惨。
高考结束之后，我的心情灰暗到了极点。爸爸妈妈不停地打听着各个大学的情况，许多招生办的老师也打电话让我报他们的学校，老师和同学们也都很关心我的状态，但是我完全没有心思去想这些，几乎整整一周的时间每天以泪洗面，固执地说我要复读。由于我之前学习成绩比较好，所以这时很多亲朋好友都打电话给爸爸妈妈，询问我的高考成绩。听到我的分数之后，他们都纷纷表示祝贺，但是妈妈说我执意要复读，所有人都坚决表示一定不能让孩子复读。或许因为从小性格独立的缘故，我做出的决定很难受别人的影响，但这是第一次，好像全世界都在反对我。多重压力之下，我几乎要崩溃了。
就在这时，我打电话给我的班主任邹欣老师，她没有劝我放弃复读，而是给了我一个曾经复读的学长的手机号，让我问问他复读的情况。他在电话里告诉我，高分复读成功的案例非常少，当时他们那一届复读班有一个非常聪明的女生，第一次高考发挥失常，考了660多分，她一心想上清华，于是决定复读，在一年时间里几乎每次考试都是年级第一，但第二次高考还是660多分，白白浪费了一年，也没能得偿所愿。还有另外一个女生，基础非常扎实，学习极其用功，第一次也是660多分，但第二年只考了630分。放下电话之后，我心想，对于我的情况来说，就算复读一年，我的水平也没有什么提高的余地了。更何况下一次高考必定心理压力会更大。第一年我就败在了心理这一关，那么我能保证第二年就不会再次发挥失常吗？我想通了，平静地告诉爸爸妈妈我要去上大学，他们如释重负。我也就来到了后来奋斗了四年的地方—复旦。值得一提的是，尽管高考的结果与最初的梦想不同，但进入大学之后，我从未后悔选择复旦。虽殊途，却同归。
2.随心所欲学英语
在英语这方面，我的脑子里面其实有两个体系，一个是自然学习的产物，另外一个是专门用来应付中国特色英语考试的体系。
我的高中是青岛二中，一所以素质教育著称的学校。尤其在进入复旦之后，我无比自豪地发现：二中是全国少有的几所能够真正实现“素质教育”的高中之一，其教育理念的先进性甚至超过了中国的许多大学。在我的成长历程中，青岛二中的素质教育功不可没。从复旦到哈佛，我在高中阶段养成的自主学习能力和以兴趣为主导的发展路径都影响深远。对我来讲，二中给学生最重要两个方面，一是自由，二是资源。
