诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫曾是一个被认为是成才无望的“笨学生”。瓦拉赫在读中学时，父母为他选择了主修文学。不料一个学年结束以后，老师为他写下了这样的鉴定：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也很难在文学上有所作为。”无奈之下，父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不长于润色，对艺术的理解力也不够敏锐，成绩在班上是倒数第一，得到的评语更是令人难堪：“非常遗憾：你在绘画艺术方面所表现的素质令人失望，将来恐怕难有造诣。”
面对如此“笨拙”的学生，大部分老师认为他将难有作为。只有化学老师认为他做事一丝不苟、耐性专一，具备做好化学实验应有的品格，建议他试学化学，瓦拉赫接受了化学老师的建议。从此，瓦拉赫的潜能被激发出来，智慧的火花迸发出耀眼的光芒，昔日同学们眼中的“丑小鸭”终于变成了日后的“白天鹅”。
剑桥哲语
剑桥的教授告诉他的学生：我们每个人身上都蕴涵着一份特殊的才能，只要我们能够找准自己内心里的“宝藏，努力去挖掘，勇敢去尝试，那么，我们就能取得令人称赞的成绩。”
每个人在出生的时候，上帝都在他的心中放了一块无价之宝。宝贝若是放错了地方便是废物，所以你一定要找到自己的长处，经营自己的优势，靠自己去搜寻人生的宝藏。
