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第13章 培养孩子学会正向思维,学会自我肯定的品格

(一)什么是正向思维?

正向思维源于正向心理学,正向心理学是一门新兴的心理学科,1998年由美国宾夕法尼亚州大学心理学教授马丁·塞利格曼开创,目的是研究人们如何生活得更快乐,更成功和更有意义。

正向思维主要指,当遇上挫折和困难的时候,不要被负面情绪所左右,不要抱怨他人,责备自己,要正向地迎接挑战,积极思考解决问题的方法。

常言说,思维决定人生,正向思维是人生成功的开始,教会孩子用正向思维解决问题,学会自我肯定的方法,是孩子迈向人生成功的第一步。

想让孩子建立正向思维的模大,父母首先要用自己的正向思维给孩子带来教育和影响。

孩子的自我肯定来源于自尊自信,帮孩子从小建立他的自尊自信意识,是非常重要的人格的养成。

我在亲子关系的辅导中,接触到太多本身就不具备正向思维的父母,这些父母最突出的特点就是看孩子一律从缺点看起,一个本来还说得过去的孩子,被他们一说,那简直就是无法容忍的。

再看看那被说的孩子,年龄小一点儿的眼泪汪汪,十几岁的鼻孔朝上,根本不屑于看父母一眼。很多父母都感叹,自己付出的挺多的,怎么就跟孩子不能好好相处。有的父母说,恨不得把心都掏给了孩子,可是,孩子咋就这么不接纳他们呢?

曾经看过一本书叫做《水的智慧》,那里面描述了各种水的结晶,并且,有很漂亮的照片,印象最深的是像雪花一样规则的水的结晶,晶莹、剔透,散发着柔和的光芒,下面的文字显示,这是水在欣赏和赞美的目光和语言下的结晶。

水,也被称做流动的生命,对于来自他的评价,水都尚且如此敏感,更何况有血有肉的人呢?

所以,我建议这些父母,要想改善亲子关系应该从调整自己的思维模式开始,摒弃那些只从负面看问题的消极的思维方式,多用一些正向思维来看看自己的孩子,也许就会发现什么不同。

(二)正向思维会给我们带来哪些改变?

正向思维是一种积极的、终极目标指向成功的思维模式,它的最终目的是解决问题,而不是任问题堆积,却找不到解决的方法。

美国的心理学家曾经长期跟踪一些事业成功,人生比较快乐的人,发现他们当中高达90%以上的人都会用正向思维考虑问题,而且,拥有正向思维的人常常对人生的满意度也是最高的。

在对失败者的调查中,心理学家们发现,失败者无一例外拥有相类似的负面思维,那些消极的、封闭的、破坏性的导致失败的思维方式不仅毁了他们的事业,更毁了他们的生活,使他们陷入失败的深渊中不能自拔。

运用正向思维我们可以得到如下的改变。

①懂得对事情做正面的思考

为什么我们的父母在看孩子时总是觉得不满意,很多时候这并不是孩子本身的问题,而是父母看问题的角度和思维方式的问题。

比如说孩子考试成绩下降了,从负面的角度看这个问题,就是这孩子不努力了,这是他贪玩儿的结果。那么用正向思维来看这个事情,那就是孩子应该又找到了新的学习动力,因为成绩下降了,所以给了他重新好好学习的机会。

如果父母仅仅因为孩子考得不好就把孩子训斥一顿,孩子肯定会情绪低落,很不开心,随之而来的可能就是对学习缺乏兴趣。

但是,如果父母宽容地对待孩子的考试成绩,告诉他只要努力过就不要遗憾,这次考得不好,说明他还有机会考得更好,这种激励孩子的话语相信更会让孩子士气大涨,认真努力地复习功课,争取下一次考得更好。

正向思维就是要你寻找事情的积极方面,从挫折中看到希望,从黑暗中找到光明,它常常会使人精神乐观,能够在任何环境中坚持自己的选择。心理学研究发现,只要孩子对自己持正向的看法,对未来有乐观的态度,他的人生基本上会离幸福不太远。

父母想要孩子从小就具有正向思维的能力,必须以身作则,给孩子示范正向的生命,父母应该凡事都往好里想,往积极方向努力,让孩子能够体验到正向思维给他带来的力量。

②教会孩子学会寻找事情的优点面,启发孩子坚持用正向思维思考问题。

凡事都有好和坏两个方面,事情的结果常常跟我们的选择有关,积极的思考方式一般会带来积极的结果,而消极的想法也只能是消极的结果。

寻找事情的优点面,就是让孩子坚持正向思维的动机。父母平时应该多和孩子做正向的对话,多用问句,比如,今天的考试你觉得都有哪些收获?比如,哪个同学让你不开心,是不是你没有看到他的长处?

这样的问话都会启发孩子积极、正向的思考,少用反问句,比如,考得不好,你能怪谁?比如,和同学都处不好,你还能做什么?这样的反问句常常充满了消极的力量,会给孩子的心理造成很大的压力,而且,会让孩子陷入对问题的消极思考。

现在的孩子责任感不强,遇上问题爱抱怨,爱指责别人,却不会从自身找原因,很大程度是受父母负面思维的影响。

有一个著名的心理测试形象界定了你是正面思维还是负面思维的人,心理学家把一杯水放在两个人A和B面前,告诉他们这是最后的“一杯水”。

A面对这一杯水,满脸的喜悦,开始轻轻歌唱,歌词大体内容是,“这是最后的一杯水,多么珍贵的一杯水,我要慢慢地享用它。”

而B面对这一杯水,沉思良久开始哭泣。天哪,就剩这一杯水了,这世界多么残酷,生命多么渺小,没有了水生活还怎么继续。

A和B就是典型的一个正向思维者,一个负向思维者,正向思维者会在绝境中也保持乐观,看到希望,而负向思维者还没等末日来临就已经绝望透顶,这种人常常和成功无缘,却经常与失败同行。

生活中有很多人不乏才华,也很努力,可就是很难取得成功,究其原因常常是思维方式决定的他们的出路,所谓思维决定出路。

想让我们的孩子拥有积极人生的成功,父母最重要的责任便是给孩子一个具有优势的思维方式,而正向思维方式正是一种可以产生正能量的思维模式,在每个人都追求正能量的当下,正向思维则是一种可以取得成功的机会。

③正向思维可以给孩子坚强、乐观的意志

在正向思维的人看来,任何危机都可能是一大转机,任何失败都有可能成为下一次成功的开端。人之所以强大,正是因为他是在一系列的打击中成长的,乐观和坚强的意志会让孩子在最后的关头“再坚持一下”,争取获得人生的成功,这种坚持的心态常常是成功者的保障。

正向思维会让孩子始终保持乐观,接纳自己并接受现实,理性的思考会让他直面问题,接受挑战,并且尽快找到解决的方法。

这种思维模式在孩子遇上挫折时显得更为重要,具有正向思维的孩子会愈挫愈勇,不惧怕失败,而缺少这种思维模式的孩子,则会在困难面前驻足,或者在困难来临之时逃避,这对孩子的人生和事业来说都是不利的因素。

父母可以在孩子遇上挫折的时候用积极的态度启发孩子做正向的思维,比如说孩子参加体育比赛只得了最后一名,积极的做法是:“宝宝,尽管是最后一名,但是,你坚持下来了你就赢了。”

而消极的做法则是:“你怎么搞的,才得了最后一名?”相信这种做法会大大地伤害孩子的自尊心,也会影响他参加体育运动的兴趣。

而前一种做法会让孩子思考,“我得了最后一名,父母还这么鼓励我,下一次我真得加油了。”

两种不同的做法塑造两种不同的孩子,得到鼓励的孩子会变得越来越努力越积极,而得到了训斥的孩子则有可能变得更消极,对父母更加抵触。

很多父母都对亲子关系愈来愈紧张感到头痛,这其中很多问题都是由思维方式导致的。正向的、积极的思维方式会营造出和谐的亲子关系,而负向的、消极的思维方式则定会让父母与孩子的关系越来越紧张。

所以,培养孩子正向思维的品格特别重要,而且,一定要在孩子小的时候进行,品格的培养就跟习惯的养成一样,需要父母日积月累,潜移默化地用心去做,才能一点一滴地在孩子身上看到收获。

在让孩子养成正向思维的品格时,还要教会孩子善于自我肯定,自我评价,这有助于孩子的不断进步和不断成长。

在我所接触的不同国籍,不同种族的孩子当中,我发现中国的孩子是最不擅于自我肯定与自我评价的。

在美国学习的时候,我几乎和美国的中小学生包括大学生交流,当我请他们试着给自己一个评价时,大多数孩子都会伸出大拇指,说自己So cool(很酷),在美国“酷”是一个褒义词,泛指很优秀、很顶尖、很时尚的事物。

而在我对中国的孩子问话,让他们给自己一个评价时,大多数孩子很不情愿回答这个问题,即使有愿意回答的,也会说我的数学不太好,或我的体育不行,很少有直接说自己的优点和长处的,也很少有直接就夸自己不错的,哪怕他们真的是一些很不错的孩子。

我想中国的孩子缺少自我肯定与自我评价的习惯和勇气主要还是因为他们的父母很少对他们进行肯定与评价,有的父母也许会在孩子背后评价一下他们,但当着孩子的面儿,他们宁愿只看到孩子的不足。

让孩子学会自我肯定与自我评价,是很重要的可以让他们不断进步的一种方法。我的好朋友教育她的两个女儿,每天要对自己一天的经历做一下总结。她的大女儿和只有三岁,就已经懂得对妈妈说:“我今天表现得还不错,就是买东西的时候哭闹很不完美。”二女儿才只有二岁,已经懂得学着姐姐的样子说:“我今天很开心,因为妈妈一直对我的表现很满意。”

两个小女孩这么小就已经知道自己的表现是如何的,是否让人满意,这对她们的成长来说当然是一件好事,因为不足可以去改正,而做得好的地方则要坚持,这是她们从小就懂得的道理。

实际上,孩子的做法完全来自于父母的引导,想让孩子不断进步,父母就得经常对孩子进行肯定与评价,父母的肯定与评价会在孩子幼小的心灵中形成一股力量,引导孩子不断向上。

尤其是具有正向思维的父母,他们对孩子的肯定与评价常常是欣赏的、赞扬的,孩子在这种肯定与评价中通常会受到很大的鼓励,从而表现得更加优秀。

积极的评价会使人身心愉悦,情绪放松,食欲增加,免疫力增强,不太容易生病,而那些总是被父母训斥、批评的一无是处的孩子,常常会出现胃口不好,不喜欢吃东西,精神不振,容易生毛病的状况。

如果父母经常用积极的、欣赏的语言去肯定和评价孩子,基本上这也会成为孩子的一个行为模式。

我曾经在亲子关系辅导课堂上碰上这样一个女孩。她只有十一岁,却因为经常说这个同学不好,那个同学不漂亮而导致在班级里面人缘极差,同学们都不愿意跟她做朋友,她也感到很孤独。

我同她交流了一会儿,就发现在她嘴里爸爸妈妈也全是缺点,当我让她自我评价一下时,她迟疑了一下,怯怯地说,“我不是个好女孩,同学们都不喜欢我,爸爸妈妈也不喜欢我。”

实际上我看这个女孩挺可爱的,为什么她给自己的评价这么低?这么缺乏自信呢?

在我和她妈妈交流以后得知,原来女孩的爸爸认为女儿就应该管得严一点儿,所以,夫妻俩对孩子要求很严格,从来不会当着孩子的面儿夸她,或者对她表示欣赏,不管女孩做什么事,父母都会用很挑剔、置疑的态度去面对。

这造成了女孩一方面对父母的行为也是一种挑剔置疑的习惯,一方面对她身边的人,比如老师、同学,她也欠缺正面的评价,因此,导致她的人缘很差。

在父母的这种教育模式中,女孩也变得越来越不自信,这对她未来的成长可是一点儿好处也没有。

我建议女孩的父母尽快调整自己的思维方式,坚持从正向思维出发来肯定和评价孩子,多多欣赏和鼓励女孩,让她尽快找到自己的自信与自尊,从而改善她与父母和同学之间的关系。

经过一段时间的心理辅导与调整,这个八岁的女孩再出现在亲子课堂时,大家都觉得她变得漂亮多了。由于父母也调整了自己的做法,经常得到正向的欣赏与肯定的她,显然,已经自信多了。

当我问她和同学们的关系处得怎么样时,她露出了甜美的笑容:“我跟同学们都道了歉,请她们原谅过去的我,过去的我看到的都是人家的不足与缺点,现在我发现她们真的都有好多好多优点,我试着每天都夸她们一句,现在大家跟我可好了,过生日都送我礼物了耶!”

“那你觉得你自己是好女孩吗?”

我启发式地问她。

女孩羞涩地笑了笑说,“我觉得我是好女孩,只是我并不完美。”

这个可爱的小女孩现在已是亲子课堂的志愿者,经常来帮助大家发讲义,维持秩序。她的妈妈看到孩子的变化,直说要感谢我,而我对这位妈妈说:“你要感谢你们自己,是你们做父母的调整了教育方式,才收获了这样一个快乐的女儿,还要感谢你们的女儿,是她给了父母修正自己的机会,也给了你们这个家庭成长的机会。”

你看,学会正确的肯定与评价自己对孩子来说有多重要,它基本上可以使父母觉得不可救药的孩子得到重生。孩子还是那个孩子,只是你换一种方式与他相处,他就可能呈现出完全不一样的生命状态。

这就是孩子的成长,它是那么的宽容,那么的有弹性,永远在给父母成长的机会,所以,做父母的一定不要吝惜你对他的肯定与评价,要知道你的行为决定着他的习惯。

在告诉他你们有多爱他的同时,告诉他有多么的优秀,多么的独特,多么的让父母感到骄傲,这些话不是只说一说就够了,最好能做到天天说。从心理学上来讲,这叫做“积极的心理暗示”,会对孩子的心理与行为都有极大的好处。

一个每天都会让父母感到骄傲的孩子,一般不会表现太差,调皮、捣蛋、跟同学打架、完不成作业的事儿通常不太会找到他。

因为他每天都会带着“荣誉”出门,这荣誉会让他懂得克制自己,而且,他知道爸爸妈妈很欣赏他,所以,他会努力地想要做得更好,轻易不会让父母伤心。

最重要的是,当父母学会正面肯定与评价孩子后,孩子也会懂得用这种方式来给自己找准位置,他会养成肯定自己与评价自己的习惯,这会让他不断地成长。

敢于肯定自己的孩子一定是特别有自信的孩子,而自信的确是能够让自己快乐的一个重要保障。

现在很多孩子不快乐,我相信这跟他们的自信心的缺失有关,而孩子的自信心通常来自于父母对他的态度和教育方式。

每一位父母都对孩子有很多期待,在渴望孩子有成功人生的路上,正向思维和自我肯定、自我评价的品格就像一驾马车,它不仅掌管着孩子的人生的方向,还驾驭着未来,这几乎是一种决定人生成败的品格,需要父母们给予足够的重视,反思自己以前的做法,是正向思维的多,还是负向思维的多?

实际上这个问题很简单,如果你的孩子每天都很快乐,表现很优异,没有什么让你操心的地方,没错,这一定是正向思维模式下的孩子。

如果你的孩子很少有笑容,生活中也没有什么让他开心的事儿,学习上让你操碎了心,需要调整的不是孩子,一定是孩子的父母,去看看什么是正向思维吧。

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