结果，萍萍的语文成绩始终没有进步，甚至有时候还在退步。
[问题根源]
萍萍的外婆心里一定非常郁闷：为什么自己这么赏识孩子，她却没有做到想象中那样好呢？其实，萍萍的外婆犯了这样一个错误：只夸奖、不激励，只看到孩子的成绩、看不到孩子的不足。对于孩子的成绩，如果我们只给予肯定和夸奖，甚至小题大做，把一个本来不是很理想的成绩说成是优异的成绩，把本来准备接受批评的孩子捧到天上，而不对孩子存在的差距和不足做出提醒和激励。这样一来，会让孩子误会大人的意图，认为祖辈对自己的成绩很满意，从而忘记了自己的不足和差距，变得骄傲自满，最终放弃了继续努力和积极进取的想法。
所以，不仅要对孩子的成绩进行肯定和赏识，更要在赏识的基础上，提出建议和鼓励，让孩子在欣慰的同时，感觉到来自祖辈的殷切希望。
[解决问题]
现在很多祖辈都知道赏识教育的重要性，因此，他们常常把表扬孩子的话挂在嘴边。另外，祖辈总把孩子当作掌上明珠一样看待，无意中总是对自己的孩子表扬多于批评。这样做，对于帮助孩子树立自信心非常有帮助，但与此同时，太多的表扬则会使孩子承受挫折的能力很差。
因为，过多的表扬会让孩子错误地认为自己的言行能够讨得祖辈的欢心。久而久之，孩子不管做什么事情，都不是因为自己想做或喜欢做，而是因为这样做能够得到祖辈的表扬。这样一来，孩子就特别在意别人对自己的关注和看法，时间长了，就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。
当孩子取得成功时，许多祖辈都会给予鼓励，即所谓“成功教育”，其用意是积极的，但如果过分强调成功，可能会使孩子回避困难的挑战，专挑低难度的任务，从而降低他们的成就动机。所以，祖辈表扬孩子时，一定要掌握好“火候”。
1．掌握表扬的技巧
表扬是一门艺术，需要把握好表扬的技巧。小孩子心智发育还不成熟，他们的言行需要大人的表扬，从而增强自信心。但是，家长对孩子的表扬，一般不要使用物质奖励。比如，我们经常发现一些祖辈喜欢这样教导孩子：“宝贝儿，你乖乖地睡啊，奶奶明天给你买巨无霸！”这样做，将促使孩子过早地贪恋物欲。一旦养成了习惯，没有物质性刺激，孩子就很难接受家长的教导。而且，如果祖辈向孩子的承诺因为各种原因而不能兑现，这将大大降低父母在孩子心目中的威信。
