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第22章 发展性心理问题(6)

他们进一步转变观念,加强专业学习和专业实习,全面提高自身能力和素质;同时坦然和务实,能理性地“降低择业标准”,从而增加更多的锻炼机会,为解决大学生就业问题提供了空间。但就业期望的适当降低并不意味着大学生要放弃自身的身份认同。尽管当前对于大学生的负面评价时有所闻,但大学生的知识水平和能力素质仍能获得社会普遍的积极评价。用人单位也不能无限制地降低大学生的岗位标准,甚至与普通劳动者的就业混为一谈。

这种人才浪费,本身也是一种典型的隐性失业。因此,应该加强对用人单位和社会舆论的引导,理解大学生,珍惜大学生这一宝贵的人才资源。

②网络招聘成为大学生求职的主渠道校园招聘会和各种现场招聘会,一直是大学毕业生求职的主要途径。但由于受招聘企业数量、招聘人数、时间、场地等各种限制,许多求职的大学毕业生乘兴而去,悻悻而归。大约六七年前,网络招聘开始出现。与现场招聘会、报刊上刊登招聘广告等传统招聘模式相比,网络招聘具有信息量大、时效性强、传播范围广、成本低、无区域和时间限制等优点,越来越受到大学毕业生和用人单位的青睐。目前,求职不用“跑细腿、磨破嘴”,足不出户就可参加招聘会,这已不是什么新鲜事。前不久公布的一项抽样调查结果显示,87.1%的企业主要通过网络招收大学生,传统的“参加社会招聘会”仅占24.1%。

目前,全国高校毕业生就业网络联盟启动。该联盟是教育部、人事部、劳动和社会保障部、国家发改委和国资委五个部门共同发起组建的网络平台。中国高校毕业生就业服务信息网、人事部人才市场公共信息网、中国劳动力市场网、中国中小企业信息网等作为联盟的门户网站,联合各加盟网站及其他合作网站,开展不同形式的网上招聘和推介活动。

网络招聘现在已实现职位信息搜索,将来还会建立“网上视频面试系统”,实现毕业生网上初选和远程面试。这样,大学生求职就可以真正足不出户。网络招聘已逐渐成为大学生求职的主渠道。

③利用各种网络媒体,多种方式展示自我毕业生处在精英教育转为大众教育的大背景下,未出校门就感受和体验到了生活的艰辛,有了更强的心理承受能力。这也可促使他们更加重视自身能力的培养,并调整好个人心态,在困境中收获更多的人生财富。他们善于利用多种途径来表达他们的优势。网络招聘和博客的火爆,使很多学生开通了自己的求职博客,以便更好地“推销”自己。不少企业在这些博客中发现线索,延揽人才。也有些学生非常善于推销自我,利用“职友集”这种新的免费工具,重新诠释着当代大学生的价值取向,成为吸引企业注意和赢得信任的关键。

④企业对人才的需求在新时期,用人单位在强调专业知识的同时,不苛求名校出身,只要综合素质好。企业更加关注大学生的心理素质和待人接物的礼仪素养;要求大学生能在最短时间内认同企业文化;对企业忠诚,有团队归属感;有敬业精神和职业素质;沟通能力强、有亲和力;有团队精神和协作能力;能够带着激情去工作等。

2.4.3大学生人格特征与职业兴趣的诊断分析著名职业兴趣研究专家霍兰德曾提出“职业兴趣就是人格的体现”的观点。职业兴趣作为人格的一个方面,具有人格的稳定性和差异性等基本特征。它的形成也同样受遗传和环境的影响,但主要受后天环境的影响。可是在真正投入就业的战斗之前,大学生是否认真地思考过自己呢?

2.4.3.1兴趣与职业选择

进入21世纪,职业的种类越来越多,已远不止“三百六十行”,职业间的差异也是多种多样。现在人们选择职业时,常常考虑到自己对某方面的工作是否喜欢,是否有兴趣。兴趣具有推动活动的力量,是活动成功的重要条件之一。职业兴趣在职业活动中起着重要的作用,主要表现在以下几个方面:

①兴趣可影响人们的职业定向和职业选择。选择职业时,首先考虑的是,是否对其有兴趣。只有对某种职业有浓厚的兴趣,人们才可能投入最大的热情,坚定地追求这一职业,尽心尽力地工作。

②在职业活动中,兴趣可以开发人的能力,激发人们去探索和创造。一个人如果是根据爱好选择职业,就会激发起他对工作的热情,促使他充分调动整个身心的积极性,使一切才能发挥到最佳状态,最大限度地施展才华,这是有助于事业成功的。

③职业兴趣使人们更快地熟悉并适应职业环境和职业角色。据报道,一个人对某一工作有兴趣,能发挥他全部才能的80%—90%,并且能长时间保持高效率而不感觉疲劳,即使当他疲劳时心情也总是愉快的;而对某工作不感兴趣,在这方面只能发挥全部才能的20%—30%,且容易感到疲倦。

人们的兴趣多种多样,如何根据自己的兴趣找到适合自己的工作呢?霍兰德将人们的兴趣分为六种类型,并提出适合该类型的工作。

①实际型。喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作。典型职业包括技能性和技术性工作,如农民、修理工、摄影师、制图员等。

②研究型。喜欢智力的、抽象的、分析的以及独立的定向任务,比如研究性质的工作。典型职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

③社会型。喜欢社会交往,关心社会问题,乐于教导和帮助他人。典型职业包括教师、教育行政人员、咨询人员、公关人员等。

④艺术型。喜欢富有想象和创意、自由、具有艺术性质的工作和环境。典型职业包括演员、画家、设计师、歌手、诗人、作家等。

⑤企业型。喜欢从事领导企业性质的职业。典型职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

⑥传统型。喜欢有系统、有条理的工作任务。典型职业包括秘书、公务员、会计、图书馆馆员、出纳员等。

在现实生活中,人们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的职业,但常常由于条件限制,未必都能如愿以偿。当发生这种矛盾时该怎么办呢?事实上,职业兴趣总是以社会的需要为基础的,并在一定的学习与教育条件下形成和发展起来的,是可以培养的。在培养职业兴趣时,应该注意培养广泛又不失中心的兴趣,并且使得培养职业兴趣具有实际意义和稳定性。广泛而切实的兴趣能减少人们在职业选择上受到的限制,在职业变动时也能较快地适应新行业。有中心且稳定的职业兴趣能使人专注于自己的本职。俗话说:兴趣是人类最好的老师。当你有了兴趣,便会深入钻研并容易有所发展和成就。

2.4.3.2气质与职业选择日常生活中人们所说的“性情”、“脾气”,就是心理学所说的“气质”。气质是个人心理活动的动力特征。这些动力特征主要表现在心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性上。比如讲情绪的强弱,意志努力的大小,知觉和思维的快慢,注意集中时间的长短,注意转移的难易,以及心理活动是倾向于外部事物还是倾向于自身内部等等。人的气质在传统上分为四种类型,即胆汁质、多血质、粘液质与抑郁质。胆汁质相当于兴奋型,多血质相当于活泼型,粘液质相当于安静型,抑郁质相当于脆弱型。但现实生活中单一的某一气质类型的人并不多,大多数人属于混合型。上述每一种气质都赋予具有该种气质的人以鲜明的特点,相应地也就使具有该种气质的人具有某种工作特点。

①胆汁质的人活泼好动,反应迅速,注意易转移,容易接受新生事物,但印象不很深刻,情绪不稳定且明显外露。其工作特点带有周期性。他们能以极大的热情去工作,克服前进中的困难。但如果对工作失去信心,情绪便顿时转为沮丧。他们适宜从事感兴趣的困难较大的工作。

②多血质的人直爽热情,精力旺盛,脾气急躁,易于冲动,反应迅速,智慧敏捷,但准确性差,情绪明显外露,但持续时间不长。他们在集体中朝气蓬勃、容易处世。很多多血质的人机智敏锐,对新鲜事物敏感,他们在从事多样化和多变的工作时,成绩卓著。他们很适合做反应迅速而敏捷的工作。

③粘液质的人安静稳定,交际适度,沉默寡言,善于自我克制,情绪内敛,注意稳定且难以转移,忍耐力好,他们始终是沉着坚定和顽强的实际劳动者,不尚空谈,埋头苦干,不会为无关的事情所分心。他们最适宜从事有条理和持久的工作。

④抑郁质的人孤僻,多愁善感,情绪不易形之于外,善于察觉别人不易发觉的细小事物和细微变化,常表现出温和、委婉、脆弱、敏锐和富有同情心的特征。在友好团结的集体中,抑郁质的人可与人融洽相处。适宜从事需要谨慎、细心的工作。

当然在混合型气质者那里,可参考各种气质类型所适合的职业领域,作出职业选择。职业活动对人的心理活动特点会提出一定的要求。因此,我们应该了解自己的气质特点,选好适宜于自己的职业,只有这样才能在工作中有所成就,有所发展。

2.4.3.3性格与职业选择如何选择适合自己的职业?怎样在工作中不断挖掘、发展自己的潜能?这是每一位求职者在选择职业前自然会想到的问题。选择职业对每个人来说都是一个重大的决策,因为它的结果关系到个人未来的命运,所以必然慎重对待,准确评价自我。

评价自我是一个发现自我、认识自我的过程,其中对自己性格特征的评价是重要的一部分。各种不同的职业对从业者的性格有一定的要求。从事与人交往较多的行业,如推销员、记者等,就需要开朗、活泼、热情、温和的性格;从事科研、教学方面的职业要求有好问、深沉、严谨的性格;而要做一名军人或警察则要求具有勇敢沉着、果断刚毅等性格特征。

自身的性格是否符合该职业的要求,是自己能否适应该职业并在以后的工作中能否发展自己的关键所在。因此,首先让我们了解一下性格的类型及特点。性格根据不同的依据有多种不同的区分方法。根据心理活动的指向分为内向型及外向型;根据对社会及文化的价值观可分为理论型、经济型、审美型、权力型和数字型。这里主要介绍的,是以人在生活中与他人的交往特点,将性格划分成四种类型。

①敏感型。这类人精力旺盛,好动不好静,办事雷厉风行,但其行为常常有一定的盲目性。与人交往中,多会拿出全部热情,而一旦受挫容易悲观消沉。

②感情型。这类人感情丰富,喜怒哀乐溢于言表。很容易被他人了解,不喜欢循规蹈矩的生活和工作,对新事物总是很有兴趣,喜欢鲜明的色彩。在与人交往中,常感情用事,反复无常,傲慢无礼,所以与他人不易相处。

③思考型。这类人善于思考,逻辑思维发达,有主见。生活、工作有规律,爱整洁,时间观念强。但有时思想僵化、教条、纠缠细节,缺乏灵活性。

④想象型。这类人想象力丰富,喜欢思考问题。生活中不太注重小节,对不能很快了解其想法的人往往很不耐烦。有时行为刻板,不易合群,难以相处。

上面四类性格特征不同的人在选择职业时也有差别。敏感型者可见于多种职业,如职业运动员、政府工作人员等;感情型者在演员、活动家及护理人员中多见;思考型者在工程师、教师、财务人员中多见;想象型者在科学家、发明家、艺术家中居多。

事实上每个人可能都是上面两种或两种以上性格类型的复合体,但必然有一种是占主导的性格类型,这就是你自己的性格类型。了解自己的性格类型可以在生活和工作中扬长避短。研究发现,相同性格类型的人更容易相互交往,知道了这点就有助于改善人际关系,使生活、工作更加愉快。

某种职业要求一定的性格类型,而人往往是多种性格类型的复合体,当其中一些类型不适合该种职业时会如何呢?会不会因此阻碍自身的发展?回答是否定的。性格的形成受后天环境影响较大。在职业实践中,职业活动会巩固或改变原有的性格特征,并形成许多适应职业要求的新特征。如,从事科研工作的研究员以前具有易冲动、不善自控的特征。通过一段时间的训练后,就会养成沉着冷静的性格特点。

总之,选择职业前,对自己的性格进行认真的评价,把握性格类型,选择适合自己性格的职业,并在后来的工作中扬长避短,这样才能不断发展自己,为社会多作贡献。

2.4.3.4能力与职业选择常常听到有些人这样说:“我很有能力,可我不知道自己适合干什么”,“这个人能力很强,可他总做不好自己的本职工作”。如果不知道自己适合干什么,再强的能力也会无用武之地。因此,我们无法回避这样一个问题:能力与职业选择之间有什么关系?

什么是能力呢?能力是在人的活动中形成发展并且表现出来的,保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。而职业活动中所必需的能力就是职业能力。

职业能力按其倾向性可划分为一般能力和特殊能力。一般能力是人们完成大多数基本活动所需要的能力,包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力等具体能力。特殊能力则为某种活动所必需,并在某种活动中表现出来的能力的综合,如公关人员的社交能力,厂长的决策能力,科学家的发明创造能力。要保证成功有效地完成自己的工作,既要有一般能力为基础,又要有特殊能力的参与。

大千世界,芸芸众生,每个人的能力都会有所差异。具体表现在类型、发展水平、发展速度三个方面。

首先是能力类型的差异。如有的人计算能力超强,有的人艺术想象力丰富,有的长于理性分析。

其次,对于具有同一种能力的不同个体来说,其能力发展到的水平也是不一样的,有高低强弱之分。这种差别集中体现在人们的工作效率和成就水平上。例如同样是从事文字工作,有的成为知名作家,有的成为编辑,有的成为记者。

最后,对于同一能力的同一发展水平,不同的人要达到这一水平的发展速度也不同。如一些年轻企业家二三十岁就建立起自己的网络公司,也有的人大器晚成。

在选择职业时,择业者应首先搞清楚自己已有哪些能力,还有哪些能力是不足的。这可以通过有关的心理测验来知道。知道自己的能力适合做什么工作后,以此作为参考,尽量选择与自己能力相适应的职业。这样有利于扬长避短,充分发挥自己的潜在能力。

人的能力是基于一定的遗传素质建立起来的,但能力形成和发展的关键在于后天的环境及教育训练和实践活动,职业能力尤其如此。这种后天的培养和锻炼可具体通过以下三个过程来实现。

①自信+自我发掘一些优良的品质往往对能力的形成和发展具有重要的意义。其中,最首要的就是“自信”。

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