不要让时间偷偷溜走
时间不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎
时间的重要性
虽然时间宝贵，但容易流逝。因此，我们青少年不仅要珍惜时间，还要科学合理的去安排时间，这样，才能让有限的时间发挥更大的能量，一旦起到事半功倍的效果，相信，你将是利用时间的能手，你的学习兴趣也会相继大大提高。
在我们的日常生活和学习中，的确有很多零碎的时间没有被人珍惜而浪费掉。例如：排队等车的时候、坐车回家的路上等，如果你把这些零碎的时间充分的利用起来，将会有巨大的收获。那么，从现在做起，就积极的利用这些时间吧。坐车上学或回家的路上可以听英语、背单词、默诵古诗或回忆一个数学定理等，长时间坚持下来，你将会为自己取得的成绩而感到惊讶。
由于每个人的生物钟有所不同，从而人和人之间的最佳学习时间段也就各异。只有充分、科学的调整好你的习惯节奏和规律，才能将时间的价值发挥最大化。你应安排在规定的时间里来干什么，什么时候学语文有效果，什么时候背单词头脑清晰，啥时候用来阅读、整理、观察或思考。找准学习的黄金时间，学习效率就会大大提高。
将你的学习计划以文字的形式落实到表格上，当然，在制定过程中，要分清事情的重要程度。这样，每天都会显得井然有序。既然制定这么一个详尽的学习时间表，就要按部就班的坚持执行下去，古人言：文武之道，一张一弛。这就告诉我们，做事情要保持时间运筹上的弹性。列宁曾在给他的妹妹伊里奇·乌里扬诺娃的信中说：“我奉劝你合理的分配学习时间，让学习内容呈现多样性。在我的头脑中，深刻的记着，写作之后改练体操，看完名著后改看小说是相当有好处的。”也就是说，当上完历史课时，利用课间休息的时间可以回忆一下下节课学习时所用的数学定理，并非是去记忆，而是要换换头脑，这是一种休息。
可见，时间的管理是如此简单的事情。只要你把时间管好，随着你学习成绩的进步，你的学习兴趣也会相继的提高。
追随分秒的数学家
陈景润是一个不知疲倦的人，他孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的时间。
当黎明到来之前，大地还是一片朦胧的时候，陈景润起居的那间小屋子里，已经响起了轻微的朗读外语的声音；当人们迎着初照的曙光跃身起床的时候，陈景润的床头一边，已积起了一沓数学演算手稿；上班的铃声还没敲响，陈景润已咽下最后一口馒头，站在图书馆的门口等待开门了。
为了攻克数学难关，陈景润每天都沉浸在书堆里，游弋在无数的数学符号之中，忘掉了自己，忘掉了周围的一切。
有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然响起了窸窸窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书放回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一回事呢？他一看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架大声问书库内是否还有人，但一心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一下，重新走进书库里埋头读书去了。
在日常生活中，谁都可能经历过这样的情况：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟；在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟；外出候车的时候，需要等几分钟；在上班的途中，需要走几分钟。这是多么平常的几分钟啊！然而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“几分钟”的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。
日复一日，年复一年，陈景润为了摘取数学皇冠上的宝石——“哥德巴赫猜想”，就是这样不知疲倦地学习和工作。他紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学的高峰攀登。
1．零碎时间的充分利用；
2．个人学习的最佳时段要找准；
3．要学会制作学习时间表；
4．在时间运筹上要保持弹性。
