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第16章 轻松一点,胜人一筹

心海拾贝

◎你是一个容易紧张的人吗?

生活节奏的加快、社会竞争的加剧以及频繁遭遇挫折等情况,都会使人产生紧张感。一个人如果长期处于紧张状态,身体免疫系统的抵抗能力就会降低,使人不能有效地适应外界环境而罹患各种疾病。因此,长期过度的紧张对人体是有害的。那么你的情绪紧张度怎样呢?下面共有29道题目,回答时请用“有”或“无”作答,然后进行评判。

1.常常毫无原因地觉得心烦意乱、坐立不安。

2.临睡时仍在思虑各种问题,不能安寝。即使睡着,也容易被惊醒。

3.肠胃功能紊乱,经常腹泻。

4.容易做噩梦,一到晚上就倦怠无力、焦虑烦躁。

5.一有不称心的事情,便大量吸烟,抑郁寡欢、沉默少言。

6.早晨起床后就有倦怠感,头昏脑涨,浑身没劲,爱静怕动,萎靡不振。

7.经常没有食欲,吃东西没有味道,宁可忍受饥饿。

8.稍微运动就会心跳加速、胸闷气急。

9.不管在哪儿,都感到有许多事情不称心,暗自烦躁。

10.想得到某样东西,一时不能满足就会感到难受。

11.偶尔做一点轻便工作,就会感到疲劳、周身乏力。

12.出门做事时,总觉得精力不济、有气无力。

13.当着亲友的面,稍不如意,就会勃然大怒,失去理智。

14.任何一件小事,都会始终盘桓在脑海里,整天思索。

15.处理事情唯我独尊,情绪急躁,态度粗暴。

16.一喝酒就过量,意识和潜意识里都想一醉方休。

17.对别人的病患非常关心,到处打听,唯恐自己身患同病。

18.看到别人成功或获得赞誉,常会嫉妒,甚至怀恨在心。

19.置身繁杂的环境里,容易思维杂乱、行为失序。

20.左邻右舍家中发出的噪音,会使你感到焦躁发慌、心悸出汗。

21.明知是愚不可及的事情,却非做不可,事后又感到懊悔。

22.即使是消闲读物也看不进去,甚至连中心思想也搞不清楚。

23.一有空就整天打麻将,混一天是一天。

24.经常和同事或家人甚至陌生人发生争吵。

25.经常感到头疼胸闷,有缺氧的感觉。

26.每每陷入往事便追悔莫及,有负疚感。

27.做事说话都急不可待,措辞激烈。

28.遇到突发事件就失去信心,显得焦虑紧张。

29.性格倔强固执,脾气急躁,不易合群。

分享

1.结果判断:如果回答“有”的题目在9条以下,属于正常范围;如果回答“有”的题目为10~19条,属轻度紧张症;如果回答“有”的题目为20~24条,属中度紧张症;如果回答“有”的题目在25条以上,属重度紧张症。

2.你的测试结果如何?你认为是什么因素导致了你目前的状况?你用什么方法来应对这种紧张状态呢?

学生小组交流、分享。

合作活动

◎与音乐共舞,放松自己

〇心理评析:对轻度紧张症可以采取保护性措施,如用阅读、书法、绘画、养花、钓鱼等进行自我调节,松弛紧张状态。积极参加体育活动,增强体质,工作之后的文娱活动等也可缓解紧张、消除疲劳。还应当养成有规律的生活习惯,适当增加营养,提高意志力。对于中度以上的紧张症患者,必须进行健康检查,或进行心理咨询及心理治疗。

〇深呼吸放松。深呼吸放松法比较适合某些易感紧张的特殊场合,如考场、竞赛场、演讲台前等。基本做法是:让自己站定或坐好,双肩下垂,闭上双眼,把手放在腹部,感受腹部呼吸的变化,然后慢慢地做深呼吸。配合呼吸的节奏给自己如下的指示语:一呼……一吸……一呼……一吸,或深深地吸进去再慢慢地呼出来……

为方便学生更好地掌握深呼吸方法,教师可带领学生进行深呼吸训练。具体方式如下:

基本要求学生坐好,拇指捏中指,自然地放在自己的膝上,闭上眼睛,随着音乐和暗示,体会深呼吸,以吸4秒、停4秒、呼7秒的速度进行深呼吸;老师要有经验,语气和缓,配合相关音乐。

指导语头脑紧张吗?面部肌肉紧张吗?全身肌肉疲乏吗?浑身是否感觉无力?可以改变吗?可以放松吗?可以的。来,我们一起来试试!

示范演练(慢慢地、温馨地)对,请同学们脱掉鞋子,盘膝坐好,坐端正、感觉舒适,两手扶膝(或者一手扶膝,一手放在小腹上),脊椎垂直,轻合双目,自然呼吸。气流由鼻孔通过,四、三,体会小腹渐渐隆起;二、一,停住;四,别急呼;三、二、一。好,慢慢呼气:七、六、五、四、三、二、一,体会到轻松的感觉。好,再来一遍!注意控制呼、吸、停的时间和速度。开始:四,吸气;三,把大自然的清新空气统统吸进来;二,把美好、积极、乐观的信息统统吸进来;一,把我们对未来的美丽梦想统统吸进来。停,四,把吸进来的一切沉入咽喉;三,把头脑的能量向下吸入小腹;二,把所有吸入的精华下沉至丹田;一,看到我们的丹田越来越坚实,坚实得发光。好,慢慢地呼气,七,体会呼气时小腹部自然复原;六、五,慢慢呼,想想气流的入和出;四、三,体内毒素随着呼气呼出体外;二、一,感觉到大脑轻松了吗?再来一遍……

〇想象性放松。教师选择好背景音乐,要求学生放松地坐好或躺好,闭上双眼,身体随音乐摆动或静立冥想。老师进行想象性语言指导,引导学生进行想象。老师的指导语可以如下:

我静静地俯卧在海滩上,周围没有其他人,我感受到了阳光温暖的照射,触到身下海滩上的沙子,我全身感到无比舒适,微风带来一丝丝海腥味,海涛有节奏地唱着自己的歌,我静静地、静静地谛听着这永恒的波涛声,海浪轻轻涌上沙滩轻抚我的脊背,像妈妈的手温暖又温柔……

〇全身肌肉放松法。这是通过循序交替收缩和放松全身肌肉,细心体会肌肉的松紧程度,最终达到缓解个体紧张和焦虑状态的训练方式。

事前准备安静的环境,学生座椅或体操垫,30分钟的大自然音乐,音响、麦克风等。

基本要求松开所有的紧身衣物,轻松地坐在椅子上,双臂平放于双腿上,头与上身轻轻后靠。整个放松训练按照由上至下的原则,由头部肌肉、颈部肌肉、背部肌肉、腹部肌肉、臀部肌肉、大腿肌肉、小腿肌肉、脚趾肌肉的次序放松。先使该部位肌肉紧张,保持紧张状态10秒钟,然后慢慢放松,注意体验放松时的感觉,如发热、沉重、温暖、愉快等。每次放松时间15~20分钟。

心心细语

1.人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。

——[英]贝弗里奇

2.生活越紧张,越能显示人的生命力。

——[德]恩格斯

3.人若神经紧张,说东道西,就会犹豫不定,反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜,寸步难移。

——[英]莎士比亚

非常故事

请把试卷认真读完

某大公司要招聘一名总经理助理,广告刊登后,应聘材料像雪片一样飞来。经过认真挑选,50个人有幸被通知笔试。

考试那天,在临时的考场——公司会议室里,众考生个个踌躇满志、胸有成竹,都有志在必得的信心。很快,考试开始,考官把试卷发给每一位考生,只见试卷上题目是这样的:

综合测试题(限时3分钟)

1.请把试卷认真读完。

2.请在试卷的左上角,写上尊姓大名。

3.在你的姓名下面写上汉语拼音。

4.请写出五种动物的名称。

5.请写出五种植物的名称。

6.请写出五种水果的名称。

7.请写出五座中国城市。

8.请写出五座外国城市。

9.请写出五位中国科学家的姓名。

10.请写出五位外国科学家的姓名。

11.请举出五本中国古典名著。

12.请举出五本外国文学名著。

13.请写出五个成语。

14.请写出五句歇后语。

……

不少考生匆匆扫了扫试卷,马上就拿起笔,“沙沙沙”地在试卷上写了起来,考场上的空气因紧张而有些凝固。

1分钟……2分钟……3分钟,时间很快就到了,除了有两三个人在规定的时间内交卷外,其他人都还忙着在试卷上答写。考官宣布考试结束,未按时交的试卷一律作废时,考场上顿时像炸开了的锅,未交卷的考生纷纷抱怨:“时间这么短,题目又那么多,怎么可能按时交卷呢?”“对!题目又很偏!”

只见考官面带微笑,说:“很遗憾!虽然各位不能进入敝公司的下一轮考试,但不妨都把自己手上的试卷带走,做个纪念。再认真看看,或许会对你们今后有所帮助。”说完,他很有礼貌地告辞了。

听完考官的话,不少人拿起手中的试卷继续往下看,只见最后的题目是这样的:

19.请写出五个“认真”的同义词。

20.如果你已经看完了题目,请只做第2题。

我感我悟

紧张吃不了热豆腐

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