听说孙子已经有了自己的书架，我和他奶奶去参观。那书架挤在爸爸妈妈那顶天立地铺满一面墙的书柜旁边。那是他们专门为孙子的三岁生日“量身定做”的礼物，天蓝色的，高有二米，宽也有一米二。书架的格子里摆着“智力开发”“看图识字”方面的各种绘本，其中有从国外引进的“会说话的火车”汤玛士系列、培养孩子动手能力的巴布工程师和罗吉狗系列，当然也有让中国孩子喜闻乐见的“喜洋洋和灰太狼”系列。
这一千多册幼儿读物成了孙子最亲密的朋友。每天早上一起床或晚上从幼儿园回来，总是坐在书架前的地板上一本本地翻看，边看边叨叨咕咕，有时还边看边唱，乐此不疲。晚饭后，他妈妈总要抽时间给他一本本地讲解，孙子听得很专注。如果下次讲解，和上次有什么不同，他立刻会发现，然后又会问许多“为什么呀？”
孙子领着我们参观他的书架，颇为得意。然后从书架里抽出一本书说：“爷爷奶奶看！”我们一看是本日本版的绘本《月亮的味道》，这本书孙子百看不厌。他两岁时，我们到他家去，他就从一堆书中拿出这一本让我们看。我们没有在意，大概翻了一下，就放在书堆里，不一会儿，他又挑出来，递到我们手里，而且说：“爷爷奶奶看！”这时，我们明白了，这是孙子在向我们推荐新书，我才仔细翻看，啊呀！这还是一本名著呢，瑞士画家麦克·格雷涅茨的作品，1996年曾获日本绘本大奖。画面十分有趣，一群动物在伸手够天上的月亮，要尝一尝月亮的味道。小海龟抵底，然后是大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、小老鼠，一个摞一个，一直摞到天上。我问孙子：“他们尝到月亮的味道了吗？”孙子说：“尝到了。”我问：“什么味道？”他说：“甜的。”
真有意思！中国还有一个相似的故事，叫“猴子捞月”，也有绘本的，小猴子一个拉着一个的尾巴，捞井底的月亮，结果只摸到了一个破碎的影子。看了这本书孩子们知道了：猴子捞月一场空。外国童话引导孩子们上天揽月，尝到了它的滋味；中国童话告诉孩子水中捞月，什么也没有。这就是中西文化的差异。谢谢孙子向我推荐了一本好书，引发了我的思考。中国的童话，更多的是给孩子们一些生活中的经验和教训，而外国的童话常常是引导孩子勇敢地探索。看来多让孩子们看一些外国有趣又有意义的童话书也好。
当然孙子还有特别喜爱的中国童话的“经典”，如中国绘本“狼来了”和“司马光砸缸”，第一本是讲诚实的，第二本是讲智慧的。这两本是孙子的“枕边书”，每次到我家来玩，奶奶哄他午睡时，都要给他讲。他很爱听。听完后，再自己翻看。那本司马光的书曾经丢失过，孙子为此大哭大闹，我和他奶奶专程到地段街的新华书城又给他买了一本，同时买回的还有《铁杵磨针》和《凿壁偷光》，这几本书都是他每周到我家的“必修课”。唐朝大诗人李白的“立志篇”和西汉丞相匡衡的“勤学篇”也吸引了天真的幼童。
我发现爱看花花绿绿的画书和爱玩汽车（男孩子）、爱玩洋娃娃（女孩子），都是小孩子的天性。谁家的孩子都是如此，家长多为他们创造条件就是了。
“耕读传家久，诗书济世长。”这是爷爷常对我说的一句老话。当年他曾在贫穷的乡村办过私塾，他认为农家子弟，只有从小读书才有出息。我们倒不期望孙子像爷爷和爸爸一样，从小爱看书，后来从事码字的工作。只要他快乐就好。而读书给孙子快乐最长久。快乐才能健康成长。
当然在我的心里，“富二代”、“官二代”总是不如“知二代”更让人放心。
