课间时分，下节是英语课。
夏夕的视线看向窗外，天空湛蓝。宿舍楼在树木的掩映下，斑驳陆离。
转眼间高三了，时间如同白驹过隙。
每日的上课下课，不过是一日一日的重复。夏夕心想，高三不过是高二多加了一横。
她的高三，不似电视中那么压力逼人。也许，这也和她所在省份并不是高考大省有关。身边的同学，有的和江沉羽般准备出国，有的正准备春秋季高考，而大多数人则是奋进全力高考。
老师们上课紧赶慢赶，还有些许课程未讲完。
而同学们，要预习要复习还要完成老师布置的一堆作业。
这时，从门外走进一位老师，她身着一件粉嫩的泡泡裙，脚踩银色的高跟，腰间别着小蜜蜂，一手拿着英语教材，笑容清婉温和。
她肤色微白，骨感的小脸，杏眼粉唇，眼角带有细微的皱纹。双腿直而细长，身材骨感而秀丽。
这位老师美和气质并存，是高三年四班和三班的英语老师。英语老师叫沈红，学生们亲切称呼她为小红老师。
小红老师刚走到讲台前，蓝浅嘴巴如同抹了蜜糖般，夸赞小红老师道，“小红老师，你今天好小仙女哦！”
小红老师抿唇微微一笑，脸微红有点娇羞状，宛如十八的少女。
夏夕被小红的笑容所惊艳，瞬悟道：真正的美无关乎年龄，而源于心态。
铃声响起，上课了。
小红老师把小蜜蜂调大声，打开了投影，她温柔道，“同学们，我们今天要讲的是文化(culture)，请打开书的112。”
小红老师的声音，细细柔柔，绵弱却有力道：“同学们，我们今天来说说，中国的传统故事《愚公移山》。这个故事你们都耳熟能详吧！更何况，从小语文老师就教了大家《愚公移山》所蕴含的寓意，大家来发表一下看法。”
小红老师见同学们杵着没有一个举手，说道：“那我要开始点名了！”
说罢，小红老师将手伸进讲台上～一个正方形的抽号数的箱子。
原来，拿箱子是班主任要求做的。最初，那个箱子是班主任抽查语文默写。渐渐，各科任课的老师，见提问时大家都鸦雀无声，也玩起了抽号数。
“52号。”小红老师笑道。
52号谁？大家纷纷猜测。同学笑道，52号是正昆……又有人道：是蓝浅！
蓝浅缓缓起身，她有点紧张。夏夕在一旁小声道，“你就说你的看法就可以了。”
她点了点头，缓缓地说道：“我挺敬佩愚公，能一直坚持做那件事！然而，我却不会做，因为我知道我一辈子都移不完那座山。而且，这样做好像也没什么用…”
小红老师，手示意蓝浅坐下，点头道，“嗯，蓝浅说的挺有道理的。没举手同学还有什么看法呢？那小夕，你来回答吧。”
夏夕一下子没缓过来，小红老师提问总爱带上同桌。
真是城门失火殃及池鱼，夏夕理性辩证道，“虽然小学老师说愚公移山是赞扬他的坚持不懈精神，但为什么我总觉得愚公移山很愚蠢？固执地移山，却不思考换种方式……”
同学有的人哄然大笑，有的鼓掌，有的沉默……
夏夕还没坐稳，小红老师轻拍讲台道，“同学们，没有什么好笑的，小夕说的也没有错。今天，我们就来说中西方的文化差异。中西方对一件事物，可能有不同的见解。如果我们和美国人说这个故事，他们会有怎么样的反应？”
同学们小声议论道。
“坚持？”
“傻？”
……
小红老师笑道，“之前有记者采访过西方学生对愚公移山的看法。就例举两个西方学生的看法：
一个学生说：愚公移山为什么不用机器呢？使用机器更快而且减少人力。
而另一个学生说：为什么不把家移到另一座山呢？这样就不用移山了。”
小红老师道，“我们国家推崇的是中华传统美德。然而，西方国家和教育、环境、不同的体制，造成的思想观念和我们的不一样。”
夏夕沉思道，当今世界多元化，中西方文化差异，这是不可避免。中西文化，要注意兼容并包，和而不同。
……
小红老师指着投影道，“关于铁杵磨成针，大家现场来编个新颖点的小故事，两个人自由搭配，一个当奶奶，一个当小男孩。”
放映的ppt上有一幅图:一个小男孩问：“奶奶，您在干嘛？”奶奶说，我在磨铁杵”。“为什么要磨铁杵？”“因为慢慢磨铁杵就可以磨成针了。”
老师随意抽号数，正好抽到季臻的同桌，连带季臻也要起来。
夏夕饶有趣味地看着季臻，小样～瞧你刚才笑话我！
季臻的同桌正昆笑道，“老奶奶，您要把铁杵磨成针。您看，磨成针多累，还不如去赚钱不是更好吗？”
“老奶奶身体不好，不能赚钱。”季臻故作咳嗽道。
正昆狭长的桃花眼，满眼嬉笑道，“老奶奶，您看磨成针太累了！我替您想个法子，如何？”
季臻道，“什么方法呢？”
“您为什么不把铁杵卖了？”
“卖铁杵？”季臻纳闷道，不是刚才两人说好的那个版本。这时，他才反应过来，被正昆坑了！
正昆道，“卖了铁杵，不就可以换更多的针吗？还可以买其他的东西！”
同学们哈哈大笑，纷纷给正昆点赞。
两人坐下，季臻掐了下正昆道，“你为什么偷换版本？”
正昆道，“这样效果好！”
季臻很是恼火便不言语，心中自思在众目睽睽下，如此自己丢脸。
很快一节课过去了。
小红老师看了看书，叹了口气道，“在三班讲得很快，我们班和他们相比…还有好多没有讲，要加紧把课文讲完。”
小红老师又道，“学习中西方文化差异，大家是不是觉得用不着？
然而，以后大家如果出国旅游或者留学，那你们的素质，就代表着我们国家的形象。
接下来，我们来学习‘从句’，宾语从句，状语从句………”
一听到语法，眼皮越来越沉，夏夕就直接趴在桌上，听着小红老师讲得内容。
不知不觉，夏夕睡得正香。
此时，小红老师已经暼了好几眼夏夕，终于忍不住了！
……
蓝浅推了一下夏夕，捂着嘴巴小声道，“小夕…小夕，老师叫你回答问题。”
夏夕睡眼惺忪，为何现在小红老师对她的名字记忆犹生呢？
“小夕，起来回答这个问题。”小红老师道。
夏夕脑袋一片空白，向同桌求助。蓝浅小声说道：“填第8题～10题语法。”
夏夕看了看ppt深吸一口气道，“第八题填that，因为后面句子是作前面名词（words）的解释，是同位语从句填that。第九题填however，因为那是让步状语从句。第十题填when，那是时间状语从句。”
夏夕刚坐下，蓝浅笑着小声道，“小红老师看了你很久，才叫你的。”
小红老师，还真是可爱。一逮到谁睡着了，就特意提问谁。
夏夕打着哈欠对同桌道，“其实我是想好好听课的，小红老师太温柔了，上课像催眠了一样。一讲语法更困了，我实在控制不住我自己！”
同桌蓝浅汗颜道，“你每次都说想好好听课，一上英语，睡得比猪还香！”
题后话：
《忆往昔》
方忆高三时，如昨日之事。
时光如流水，一去不复返。
予君一良言，且惜少年时。
小涵，写此章时，
甚是想念高中的时光，
即作诗一首。
