“对，对，蚕豆也不错，我也用它治过。”
“是吗？你是怎么做的？”
“把一颗蚕豆掰成两半，再将疣子刺出血来，然后用血涂抹一半蚕豆，在一个没有月亮的三更半夜，找个十字路口，挖个坑把这半涂了血的蚕豆埋到地下，再把另外半个烧掉。那半有血的蚕豆就会不停地在吸啊吸啊，想把另外那半片吸过去，这样就会把疣子全吸掉了。”
“对，就是这么做，哈克——就是这样。不过，当你埋蚕豆的时候还得说一句：‘埋下蚕豆，消掉疣子，不要再来烦我！’这会更好些的。乔·哈帕就是这样做的，他可是个见多识广的人，几乎到过康维尔以及其他许多地方呢。可是话说回来了，你用死猫怎么治疣子呢？”
“嗨，很简单，就是你得在半夜的时候带着死猫埋进坏蛋的坟地；那时候会有鬼出来活动，有时候可能会是三两个结伴出来呢，不过你看不见他们，但能听到他们的走路声，也许还能听到他们的说话声。在他们准备带走那坏蛋的时候，你把死猫扔在他们后面，同时还得念一句：‘鬼跟尸跑，猫跟鬼跑，疣子跟着猫，我和疣子没关系了！’这样保管什么疣子都治好了。”
“这听起来好像是有些道理。哈克，你试过了吗？”
“没呢。不过这个办法是霍普金斯老太婆告诉我的。”
“是吗？那应该是管用的。因为人们都说她是个巫婆。”
“可不是嘛，汤姆，我也这么认为。我爹亲口跟我说，他就曾被她迷惑过。有一天，他正走着呢，看到她正要迷惑他，就赶紧捡起一块大石头砸她，要不是她躲得快，肯定能砸中她。可是也就在当天夜里，他喝醉了酒，躺在一个小木屋顶上，也不知怎么回事就摔下来，结果摔断了一只胳膊。”
“哎呀，真不幸。他是怎么知道她要迷惑他的呢？”
“嗨，我的老天爷！我爹一眼就看出来了。我爹说当她的双眼直勾勾地盯着你时，就是要迷惑你了，特别是嘴里还念着咒时，就更不用说了。你知道吗？她们会把《圣经》的祷文倒过来念。”
“哦，我说哈克，你打算什么时候去试着用这猫治疣子啊？”
“今天夜里。我猜鬼会去领走霍斯·威廉斯这老家伙。”
“可他是星期六下葬的吧？难道他们没在星期六的夜里把他带走吗？”
“嘿，看你说的！他们的咒语一过了午夜以后就不怎么起作用了。而午夜一过那可就是星期天了。我猜，星期天里鬼是不会出来游荡的。”
“哦，我从来没有想到这一点。是这么回事呀！让我和你一起去，好吗？”
“当然行了——只要你不害怕就行。”
“害怕！那倒不会。你到时就学猫叫声吧，我就知道是你了。”
“行。要是我叫了，你就回应一声。上次，你让我老在那学猫咪呜咪呜的，后来霍斯这老头就冲我扔石头，还说‘去他妈的瘟猫’，气得我用砖头去砸烂了他家的窗户。不过，你可千万别告诉别人啊。”
“放心，我不会说出去的。那天晚上我姨妈一直盯着我，我没机会学猫叫啊。但是这次我一定会咪呜的。嘿，那是什么？”
“只是个扁虱罢了。”
“哦，是从哪里搞到的？”
“就在外面的树林里。”
“用什么东西，你才愿意换呢？”
“我也说不上来。不过，我还不太想把它卖掉。”
“得了吧，不过是只小得可怜的扁虱罢了。”
“哦，吃不到葡萄就说葡萄酸。它挺合我意的，对我来说，这只扁虱已经算是够好的了。”
“哼，扁虱多得是。我要是想要的话，一千只我也能搞到。”
“喂，得了吧，那你弄一只给我看看呀。你才抓不住它们呢。我觉得这是今年的第一只扁虱。”
“哦？这样啊！那么，哈克，我有一颗我自己的牙齿，能和你换吗？”
“让我看看。”
汤姆掏出一个小纸包，小心翼翼地打开它。哈克贝利看着纸包，眼里流露出渴求的神情。这个诱惑太大了。最后，他说：“这是真牙齿吗？”
汤姆翻起嘴唇，给他看缺口。
“哼，那好吧。”哈克贝利说，“换就换吧。”
汤姆把扁虱装进前几天用来囚禁大钳甲虫的那个雷管筒子里后，就分了手，彼此都感觉自己比之前富裕多了。
汤姆来到学校那座孤零零的小木板房的时候，步履轻松而愉快，好像是老老实实来上学的样子，他迈着大步走进教室。先把帽子挂在钉子上，然后一本正经地坐回到他的座位上。老师正高高在上地坐在他那把大细藤条扶手椅里，一边听着催眠的读书声一边打着盹。汤姆进来的声音吵醒了他。
“托马斯·索亚！”
汤姆晓得老师要是叫他的全名，那就意味着麻烦事要来了。
“到，老师！”
“到这儿来，你说说，你怎么总是迟到？总是这样！”
汤姆正想撒个谎蒙混过关，可是，他突然一眼瞥见有两条长长的金黄色的辫子垂在一位姑娘的背上，他不由得浑身一抖。一股爱情的暖流激荡全身，他立刻认出了那个女孩子。女生坐的那一边，正好只有她身旁空着一个位子。他立刻说：“我路上和哈克贝利·费恩讲话耽搁了！”
老师气得脉搏都要停止跳动了，他茫然而无奈地瞪着汤姆看了半天。嗡嗡的读书声也停了下来。学生们都很纳闷，这个鲁莽的家伙是不是神经出了问题。老师又断断续续地说道：“你，你干了什么？”
“路上和哈克贝利·费恩讲话耽搁了。”
他一字一句地回答道。
“托马斯·索亚，这可是我听到的最叫人吃惊的坦白交代了。你犯了这样大的错误，光用戒尺打手心是不够的。把上衣脱掉！”
老师用一根戒鞭使劲抽打着，一直打到胳膊发酸，戒鞭上也有了明显的磨损才住手。之后他命令道：“去吧！去和姑娘们坐在一块，这对你算是一次警告。”
教室里到处都是窃窃私语声，汤姆的脸红红的。其实，他的脸红全是因为对那个素不相识的女孩的崇拜所引起的，他很庆幸自己能和她同桌。当他在松木板凳的一头坐下来时，那个女孩子把头一偏，身子往另一头挪了挪。大家相互推推胳膊，眨眨眼睛，咬了咬耳朵。但是汤姆却正襟危坐，两只胳膊放在既长又矮的书桌上，好像在看书学习。
慢慢地，大家失去了关注汤姆的兴趣，空气中重新回荡起那惯有的低沉的读书声。这时汤姆偷偷地瞥了那女孩几次。这个小动作引起了她的注意，于是便冲他做了一个“鬼脸”，之后差不多有一分钟光景，她都用后脑勺冲着他。等她慢慢地转过脸来时，她眼前出现了一只桃子。她把桃子推开，汤姆又轻轻地把它放过去。她又把桃子推开，不过这次敌意减弱了许多。汤姆耐心地又把它放回原处。这一回她不再拒绝了。汤姆匆忙在写字板上草草写道：“请你收下吧，我有好多哩。”那女孩扫了一眼那石板，依然一动不动。于是汤姆就用左手挡住写字板，开始在上面画着图画。有好一阵子，那女孩对他的画作不理不睬，可是禁不住好奇心的驱使，她慢慢有些动摇了。汤姆继续画着，仿佛根本没注意到这些。女孩很想看看他到底在画什么，可是又不好意思说，可是这男孩还是不动声色，装作没看见。最后女孩没了办法，只好犹犹豫豫地小声请求道：“让我看看吧。”
汤姆略微挪开左手，一副平淡无奇的画作露了出来，那不过是一座房子，画得歪歪扭扭，模模糊糊，有两面山墙的房子上面还画了一缕炊烟，正从烟囱里袅袅升起。可是姑娘却对它充满了兴趣，她几乎把之前的一切敌意全都抛到了九霄云外。图画画好的时候，她盯着看了一会儿，然后低声说：“画得真好——再画一个人上去。”
于是，这位“画家”就在前院里画了一个人，他拔地而起，身形有点像一架起重机，他几乎可以一步跨过房子。可是这姑娘并不挑剔。她对这个大怪物很满意。她低声说：“这个人画得真好看，再画就画我，画成正走过来的样子。”
汤姆就画了一个长得像个水漏或沙漏（均可作计时器用）的人，接着又画了一轮满月，那个人的四肢简直就是草扎的，硬邦邦的，张开的手指拿着一把大得可怕的扇子。
姑娘说：“画得太好了。我可画不了这么好。”
“这容易，”汤姆低声说道，“我可以教你。”
“啊，那太好了，你什么时候教我？”
“中午。你回家吃午饭吗？”
“要是你教我，我就留下不回去吃了。”
“行，那再好不过了。你叫什么名字？”
“贝基·撒切尔，你叫什么？哦，我想起来了，你叫托马斯·索亚。”
“他们揍我时，就叫我这个名字；我表现好的时候叫做汤姆。你叫我汤姆，好吗？”
“好的。”
这时候，汤姆又在写字板上写了些字，但他用手挡住不让那姑娘看见。这一回她不再像以前那样害羞了。她直接请求汤姆给她看看。汤姆却故意说：“哎哟，真没什么好看的。”
“不，一定有好看的。”
“真的，没什么好看的。再说，你也不爱看这个。”
“我要看，我真的很想看。就给我看看吧。”
“你会告诉别人的。”
“不会，绝不会，百分之一百二十的不会。”
“跟任何人你都不会说吗？永远不说，一辈子不说？”
“是的，我不会告诉任何人，现在能给我看了吧。”
“呵，你真想看吗？”
“你越不让我看，我就越一定要看！”于是她把小手儿按在他手上，两个人争抢起来，汤姆假装拼命捂着不让她看的样子，可是手渐渐移开，露出了三个字：“我爱你。”
“啊，你是个坏蛋！”她用力打了他的手，脸虽然红了，但心里却乐滋滋的。
就在这个幸福的时刻，汤姆忽然觉得自己的耳朵被什么人给抓住了，而且还慢慢地向上提起。这一抓非同小可，痛得汤姆不敢乱动乱挣扎。就这样，在一片尖刻的咯咯笑声中他被揪着耳杂，穿过教室，回到了自己的座位上。接着，老师在他身旁站了一会儿，教室里此时寂静无声，谁都不敢再说一句。然后他则一言不发，返身回到了自己的宝座上。汤姆的耳朵虽然火辣辣的疼，可他的心里却是甜蜜蜜的。
在这片安静中，汤姆决定真的要好好学习了，可是他的内心却根本无法平静下来。结果在朗读课上，他读得磕磕巴巴；而在地理课上，他把湖泊当成山脉，把山当成河，把河当成洲，一切都被他“恢复”到了创世之前的混沌状态；上拼写课时，一连串最简单的字却把他“弄翻了船”，结果考了个全班最后一名。那枚戴在身上、风光了好几个月的奖章也被老师拿走了。
