焦裕禄是党员、干部的好榜样。做焦裕禄式好党员、好干部，就必须以焦裕禄精神为镜子，向焦裕禄学习，向焦裕禄看齐。正如习近平总书记所说，“要组织党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。”
一、从里到外、从上到下反复照一照自己
焦裕禄是人民的公仆，他求实低调，作风正派，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。焦裕禄精神体现了党的群众路线的本质要求，是好党员、好干部的标尺；是改进工作作风，做焦裕禄式好党员、好干部的一面镜子。广大党员干部要以党的群众路线教育实践活动为契机，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以焦裕禄精神为参照镜，深刻地、全面地照一照自我。
从里到外、从外到里反复地照一照。焦裕禄精神这面镜子，不是简单的平面镜，而是具有穿透能力的X光机，就像西游记里面的照妖镜，能够让一切妖魔鬼怪现原形。这面镜子，能够让我们的缺点和不足完全呈现出来。首先是从里到外地照一照。这主要是用焦裕禄精神这面镜子，从思想到行为、从认识到实践、从本质到现象好好照一照，看看自己的思想、自己的认识、自己的本质与焦裕禄相比，有哪些主要问题和不足；看看自己的行为、实践、表现有哪些违背焦裕禄精神的地方。其次是从外到里地照一照。这主要是用焦裕禄精神这面镜子，从行为到思想、从实践到认识好好照一照，看看与焦裕禄精神相比，自己的行为、实践还存在哪些问题。深刻剖析这些行为、实践背后的思想根源、认识根源问题，找到病根。再次是反复地照一照。问题是复杂的，充满着一系列难以避免的矛盾，我们对一个问题的认识往往需要不断反复才能够完成。同样，对于自己的思想、行为、实践等问题，只有经过不断反复，才能够认识得准，把握得准，改得彻底。
从上到下、从下到上反复地照一照。从时间上来看，上就是过去，下就是未来。从上到下地照，就是用焦裕禄精神这面镜子，回顾一下自己的历史，看看自己曾经走过的路，有哪些是合乎焦裕禄精神的，有哪些是背离焦裕禄精神的，总结经验教训，找到行为规律，明晰前进的方向，从而充分地认识自己。从下到上地照，就是用焦裕禄精神这面镜子，找一找自己现有问题的历史根源，找一找自己同党和人民的事业面向未来的新要求之间的差距和不足。从空间上来看，上就是上级，下就是下级、基层和群众。从上到下地照，就是用焦裕禄精神这面镜子，照一照自己是不是像焦裕禄那样到群众中去，正确地把党的路线方针政策贯彻到下级、基层和群众之中去，取得人民群众满意的实际效果。从下到上地照，就是用焦裕禄精神这面镜子，看一看自己是否像焦裕禄那样从群众中来，及时反映人民群众的意见建议，集中人民群众的智慧，形成正确的政策和理论。同时，无论从时间上来说还是从空间上来说，从上到下、从下到上地照一照自己的过去、现在、未来，从而更加积极贯彻上级决定、更加重视人民群众的意见和建议等，所有这些问题，都要经过多次反复地照，以便真正地搞清楚、弄明白、改过来。
第一，要照一照思想境界。思想境界是思想所达到的程度或呈现出的状况。党员干部的思想境界，体现着党的性质、作风和纪律，是党员干部联系群众的基础，也是搞好工作、塑造形象的关键。焦裕禄具有崇高的思想境界。党员干部要以焦裕禄精神为镜子，照一照自己是否树立了共产主义和中国特色社会主义的理想信念，是否牢固树立了全心全意为人民服务的“公仆”意识，是否树立了自由、平等、公正、法治的价值取向，是否树立了爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，是否树立了文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，是否树立了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，是否树立了尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。
第二，要照一照素质能力。一个人的素质能力，不是凭空得来的，而是要靠通过不断学习而提高的。好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在复杂多变的国际形势下，我们要保持党的先进性，增强党的执政智慧，提高党的执政能力，研究新情况，破解新难题，迎接新挑战，全面建成小康社会，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须学习、学习、再学习。然而，我们的一些同志却不认真学习党的理论，因而缺乏做好工作所需要的知识。有的人学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。应该以焦裕禄认真学习******著作的精神为镜子照一照，看看自己是否进行了全面的、系统的、富有探索精神的学习，是否既突出学习重点也注意拓展学习领域；是否既向书本学习，也向实践学习；是否做到既向人民群众学习，也向专家学者学习，向国外有益经验学习；是否认真学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党史、国史，学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识；是否发扬理论联系实际的马克思主义学风，结合工作需要开展学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，坚持学以致用、用以促学、学用相长；是否把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到了好学乐学，如饥似渴地学习，坚持不懈地学习。
第三，要照一照作风形象。党的作风是党的形象。焦裕禄是党员干部的好标杆、好形象。要以焦裕禄精神为参照物照一照，看自己是否存在以下形式主义问题：哗众取宠、不愿实事求是，投机取巧、不愿实干苦干；粗枝大叶、不愿一丝不苟；走马观花、不愿深入实际；草率应付、不愿严谨行事；高喊口号、不愿踏实干活；虚张声势、不愿雷厉风行；欺上瞒下、不愿求真务实；只做表面文章、不愿表里如一；等等。看自己是否存在以下官僚主义问题：脱离实际、脱离群众、喜欢做官当老爷；不关心群众疾苦、不愿和群众“坐同一条板凳”、饱食终日、无所作为，遇事不负责任；独断专行、不按客观规律办事、主观主义地瞎指挥，拍脑袋决策、拍屁股走人；对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下喝五吆六、横眉立眼，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况；容不下他人，听不得不同意见；等等。看自己是否存在以下享乐主义问题：思想空虚，精神萎靡；贪图安逸，不思进取；个人利益高于一切；怕苦怕累，逃避责任，得过且过；等等。看自己是否存在以下奢靡之风：讲排场、比阔气，铺张浪费；追求贵族化，吃喝玩乐，花天酒地、声色犬马；离不开金表华服、珍馐佳酿、豪宅别墅、名车美人；等等。
二、深入查摆自己的问题和不足
用焦裕禄精神照一照自己，其直接目的就是查摆自己的问题和不足，找一找自己的缺点错误。焦裕禄同志最善于查找自己的问题和不足，他说：“干劲不足的时候查思想。”做焦裕禄式的好党员、好干部，也要像他那样查找自己的问题和不足。党的群众路线教育实践活动，为查摆自己的问题和不足提供好机遇、好条件。党员干部要按照习近平总书记的要求，以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。各级领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
