待到天快明时，米伦才稍微眯了一小觉。醒来后草草洗刷后跑到了学院里，上午的课也是漫不经心，他一直在思考如何解决这两个难题。
以压缩符文的办法解决传递信息所需要的魔力支持这个倒是比较容易解决，关键是如何让信息寻找特定的人去传播，这个问题让米伦抓耳挠腮一筹莫展。
上午的课一结束，米伦就窜到符文室里，埋头准备魔法卷轴材料，在日常制作符文的案头上堆放了大量的物品，倒是没有多少价值珍贵的，这让阿尔瓦很是松了一口气。
这时符文室外传过来一阵嘈杂的声音，一浪高过一浪，阿尔瓦示意赛布出去看看发生了什么事。
赛布出去了，转眼又回来了。
阿尔瓦：“发生什么事了？”
赛布：“不知道，一群学生在外面闹腾。”
阿尔瓦：“靠，学生在外面闹腾你不阻止，你回来干嘛？”
赛布说：“不用我啊。”
阿尔瓦火气立刻上来了：“靠，符文室的事情你管的都不利索，外面的学生你还管不了”
赛布仍旧不愠不火：“啊，不用我管？”
阿尔瓦大怒：“你妹！”扭头猛地拉符文室的门冲了出去，两个呼吸的功夫又退了回来，恨恨地瞪了赛布一眼。原来，大地魔法学院的院长布莱恩正挡在符文室外，摆手让阿尔瓦又进来了。
只说了一句话：“满足他的一切要求。”
门外吵翻了天，原来，大地魔法学院的符文室一直不够用的，学生大多是分批使用魔法符文室，可是自从米伦来了之后就独霸了一间符文室，以米伦的钻牛角尖的劲儿，这整整一个午时间，是甭想有人能进来。
这样一来许多学生就失去了锻炼的机会，原来两天就能有一次进符文室实践的机会，现在几乎要三四天才能轮到一回。米伦常来的这个符文室，只要米伦一进来，外面就挂上了符文室维修的牌子。
本来这也没什么问题，可是有一次米伦的同班同学恰巧看到了米伦进到了符文室里，这时赛布就挂出了牌子，这让他的同学感到很惊讶，于是他向系里很多人打听了米伦的身份，结果几乎没有人认识米伦，于是他就把这个消息散播出去。
这么一来，许多人就把目光放到米伦身上，米伦在课堂上十分的低调，认真听课，完成作业，少与同学交流，除了每天下午雷打不动地去制作卷轴。正巧有许多人正因为少了许多训练的机会而恼火呢，这个消息一传播，就有了更多的人开始注意米伦。
这样连续观察了几天，米伦进符文室的秘密就这样曝光了。今天米伦一进符文室，赛布刚挂出来的符文室维修的牌子，外面就聚满了一大群学生，他们气愤填膺喊叫着，大声咒骂符文室，咒骂符文系，甚至骂着学院。
更多的是骂着米伦，又是行贿，又是腐败，又是教育资源的不公平，学院不公平，乱七八糟说什么的都有。而布莱恩站在符文室的台阶上笑眯眯地看着台阶下的学生们。
仍然拦着学生，不许他们进去。
大家吵吵嚷嚷，却没有个头绪，过不一会，一个高年级的名叫皮尔斯的学生站出来，排众上前。
皮尔斯问道：“院长大人，为什么这符文室不对我们学生开放？”
布莱恩道：“牌子上写着呢，符文室正在维修嘛。”
皮尔斯：“维修什么？为什么天天下午维修？”
布莱恩道：“维修卷轴呢。因为没有维修完，所以天天下午都在维修。”
皮尔斯心里一阵发凉，看来院长知道这事，既然他知道这件事，肯定米伦和他打过什么招呼，随便找个借口就能把学生们打发了，看来没戏了，不过仗着家里的雄厚背景，他再次发问：“为什么米雷凯奇能进去，我们却不能进去？”
布莱恩仍旧笑眯眯地：“米雷是谁？谁说米雷在里面？”
皮尔斯终于找到一个可以反击的机会。身后的一个学生给他拿出一个影像水晶，输入魔力激发了一段场景，他指着影像中的米伦道：“这个就是米雷，他刚刚进去里面。”
布莱恩没想到他们真能拿出证据来，看来得给他们好好上一课了。不过米伦的低调估计只能截止到今天了。
阿尔瓦拿着米伦制作的符文卷轴到帝都魔法市场上去销售的时候，蓝伯特和布莱恩在第一时间就知道了。但两人并没有阻止，而是想看一看米伦制作的魔法卷轴在市场的反响如何。然而最后的结果让两人大吃一惊。
米伦的魔法卷轴在市场的反响极好，两人私下把阿尔瓦叫来，拿过几种米伦制作的卷轴看了看，蓝伯特赞不绝口。米伦的魔法卷轴有一个特点，一是对符文的应用极为简洁，第二就是米伦制作的卷轴全部是实用性极强的，那种符文师为了显示自己的才能制作的炫技卷轴根本不可能出现在米伦制作的卷轴中。
不过最初米伦制作的初级卷轴等级太低，虽然效果不错，但还不入两人法眼。于是要求阿尔瓦把每种卷轴都要交上来种，其余仍旧放到市场上去卖，阿尔瓦也不敢私藏太多，偷偷地留下几张放到自己的珍藏中倒是有可能。
不过，只要符文室还在盈利，布莱恩并不准备深究他们。布莱恩也知道，米伦这一段时间浪费了许多魔法材料，有时候还能搞出个爆炸来，那破坏的物品等价值就不是能够仔细计算出来的了。
面对群情汹涌的学生，布莱恩叹了口气，看来这米伦真的护不住了，不过他又想起蓝伯特刚刚交待的事情，不管发生什么事，也不能打扰到米伦，因为他在研究一项能够给帝国带来巨大改变的符文技术，那就是远程的信息传递技术。
蓝伯特上完今天的符文理论课之后就告诉布莱恩，他昨晚和米伦两人所聊到的这个问题，蓝伯特估计米伦又上了牛劲，以米伦开创性的思维，有创意的想法，这个问题说不定能够解决。
如果真能解决，那么别的不说，对帝国的军事将会带来翻天覆地的变化，对远方的军队的指挥那岂不是如臂使手，方便的很。大规模军队的协调、战斗力也会极大提高。
布莱恩叹了口气，拿出一张卷轴来，却是蓝伯特昨晚与米伦共同制作的一张卷轴，这张卷轴封印了三个不同的魔法在里面。扔给了皮尔斯：“你们谁能制作出这样的一张魔法卷轴，也可以在下午的时候帮助蓝伯特大师进行维修符文卷轴的工作。”
皮尔斯看了一眼卷轴外面的符文说明，不禁倒吸一口冷气，别说封印三个不同的魔法，就是封印两个不同的魔法，也不是现在符文系的学生能做到的。
皮尔斯傻傻地呆掉了，把手中的卷轴递给身边的另一个学生，一句话也没说，深深地向布莱恩鞠了一躬，转身走了。
接过这张卷轴的学生，看一个走一个，不一会符文室的门前空无一人。
布莱恩拿着这个卷轴，很是不解，不就是三个初级魔法吗？这帮学生怎么真像蓝伯特说的那样，只要给他们看过这张卷轴后，保准他们一个个一言不发地滚蛋呢？
符文系的学生中今天谈论最多的话题就是这张三魔卷轴。符文系学生最佩服的就是技术上的牛人，而布莱恩这个举动，分明告诉他们，这张卷轴是米伦制作出来的。
“你知道吗？有人在一张卷轴中封印了三个不同的魔法！”
“不可能！”
“我有证据，不信你问那个谁谁谁”
这三句话今天就在符文系里流传。而传说这个卷轴的制作者米雷作为符文大师的助手的消息也不胫而走。
而米伦却一点不知，躲在符文室里对着这一堆符文材料正在拼命地在一张最大的羊皮纸上写着自己的设想，每种设想都是一个设计，这张羊皮纸上就写了密密麻麻一百一十七条设计，为了把这一百一十七条想法落实在卷轴上，米伦开始了疯狂的制作，这一回，蓝伯特三天四夜没在自己的家里见到米伦。
到了第四天，米伦终于放下手中最后一个卷轴，虚脱似地倒在符文室的地上，就睡了过去。
